五月份校长履职情况汇报提纲
五月份校长履职情况汇报提纲
各中小学（幼儿园）：
为了强化教育教学常规管理，确保各校能优质高效完成学校各项常规工作，拟于近日召开校长履职情况汇报会，请按照以下提纲内容认真准备书面发言材料。
1、防溺水工作开展情况：上报方案、家访、教育宣传等图文资料。2、5.12逃生演练实施情况。3、期中考试安排、质量分析。
4、“安全教育、养成教育、体艺2+1项目、质量提升、书香校园、课题研究进展、留守儿童之家常态化运行、日清周结月评比、教育宣传、五大工程”等十项工作开展情况。
5、初中毕业班后期管理工作及中考和中职招生安排。6、课外阅读工程开展情况7、“五〃一”活动开展情况。
8、党建工作：组织生活、党员发展、党费收缴等。9、法制教育报告会落实情况。
10、校安工程相关工作（铭牌安置、工程进展）。11、“六〃一”、“七〃一”庆祝活动具体安排。
12、201*年全省六项电教学术作品参评情况以及“金润万家"杯书画展作品报送情况。
13、预防溺水主题教育周总结，防溺水手抄报校内全员参与编写，班级、学校评选和推荐上报中心校参评。。14、路队月评开展情况。
15、五月份“安全生产月”和“创先争优主题实践月”活动开展情况。16、学生家长满意教师测评开展和“不满意的事”征集情况，汇总上报中心校。
扩展阅读：校长履职报告(201*.7)
校长述职报告
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
时间总是不经意间就匆匆走过，还未来得及回眸，一学期就悄然而去，在期末之际，认真回顾自己所走的路，思绪万千，感触颇多。一年来，我既有任职的压力，又有努力的艰辛；既有成功的喜悦，又有失败的烦恼。但是无论怎样，我都对学校的发展充满了无限希望。说句心里话，我一直都心存感激：感谢教育局的领导对我的信任和关怀，感谢全体师生对我的理解、支持和帮助。在此，我向各位领导、各位教师表示衷心的谢意。同时，借此机会将我一学期来的学习、工作情况进行总结，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、寻找差距、谋求学校发展的极好机会。现将本人这一学期的工作情况进行简单地汇报，恭请领导和同志们指正。
一、学校工作
（一）、贯彻教育方针，引领办学方向。
本学期继续以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，本学期，我校以“以人为本，科学管理，全面发展，提高质量”为办学理念，以“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”为办学思想，全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，继续推进素质教育，搞好校本教研，全面提高教育教学质量，创办人民满意的教育。
（二）、以人为本，科学管理学校。
1、学校为了提高教育教学质量，实行目标管理责任竞争制，将学校的各个岗位进行具体、明确、有目标的进行分工，每位教师都可以挑选适合自己的位置，并制定目标签订责任书，这就要求每一个人都要把自己的本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，做到了人人都管理，处处有管理，事事见管理，达到了责任到岗到人，使一人操心变为大家操心，将管理责任具体化、明确化，为提高教育教学质量打下良好的基础。
2、继续探索“1234”的科学管理方法。一年来，学校紧紧围绕一个办学思想，抓好两支队伍建设，突出“三线”管理，做到“四个提高”，一是办学思想是“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”。二是抓两支队伍建设。①是加强学校领导班子建设，增强领导班子的凝聚力、感召力。②是建立一支高素质的教师队伍，我校对教师的基本要求是师德高、学历高、能力强。现在学校教师学历大专以上达100%，本科以上达60%，计算机水平都在中级以上。三是突出“三线”管理：思想政治工作是学校行政管理的生命线，教育教学质量是学校的生存线，教育科研是学校教学管理工作的水平线。四个提高则是教师的道德水平、文化水平和工作能力的提高，学校素质教育水平的不断提高，学校管理水平不断提高和学校现代化教育技术水平的不断提高。（三）、狠抓教学常规，赢得社会认可。
教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有：
1、重视课堂教学，严格把好上课关。在课堂教学管理上，我们细化教学操作，强化质量意识，向课堂教学要质量。本学期新上岗教师上好汇报课、骨干教师上好示范课，其他教师每人上一节优质课。我校长期坚持在校内广泛开展说上评一条龙活动，全体教师在“说上评”活动中互相切磋，取长补短，不断提高课堂教学水平。本学年在上级组织的优质课评选活动中获区以上等级的有6人次（张春娟、赵志斌、张俊铎、李超霞、宋国永），其中，李超霞获区英语和综合实践优质课一等奖。通过这些活动，有效地提高教师的综合素质，同时也提高了学校的教学质量。
2、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势，引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩，例如李超霞老师平时做好了“培优补差”工作，在期末区调考中五年级英语平均成绩在91分以上，名列全区前茅。
3、严格把好作业布置与批改关。对待作业布置，要求教师做到不布置惩罚性作业，不布置过量性作业，不布置机械重复性作业；提倡布置有梯度的作业。对待作业批改，做到了全批全改，细批细改，批改及时认真。成绩评定采取等级制，教师的批语要求具有指导性、针对性和激励性。
4、认真编写《课程纲要》，开学初我校就组织教师认真学习《课程纲要编制指导意见》，开展编写和实用学科《课程纲要》的研究与实践。把教师能否编制和使用具有可行性的《课程纲要》，作为评价教师能力的一项重要的内容。每一单元、每一课时的教学都要依据《课程纲要》来设计，使学科教学、学生学习、教学评价围绕《课程纲要》形成一个有机整体。
5、重视教学质量。本学年，我们在教育教学上做了大量的工作，取得了一些成效，围绕教育抓教学，以教改求质量，以质量谋发展，实行以“绩”为准的激励机制，使我校的办学规模，办学水平，办学效益都上了一个新台阶。同时良好的教学质量赢得了家长们的一致好评和信任。（四）、与时俱进，搞好教科研工作。
我们以教改实验为契机，扎扎实实搞好教研活动，切实做好新课程实验工作。我校成立了各学科教研组，制定了教研制度，并有目的、有计划、有组织地开展校本教研，将个人反思、同伴互助、专业引领结合起来，促进学校每位教师提高教学教研水平，促进教师和学校共同发展。我们主张教育科研和教师培养、学科教学等紧密结合，课题研究可以解决教学中的实际问题。目前，学校教育科研氛围浓厚，多项课题正在研究之中，今年我校教师教科研论文和教科研成果获得市级以上的有4篇。教师撰写的有关教育教学的新闻稿件，在市级新闻媒体上发表6篇，超额完成了本校的全年任务量，同时也推广了学校的校园文化，增强了学校的影响力。
（五）、以生为本，实抓校园活动
学校一直以“一切为了学生”为出发点，以丰富多彩的校园活动为依托，为孩子的健康快乐成长创设良好的氛围。本期我校以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，开展了“阳光体育大课间”和“书香伴我成长”等系列活动。
1、为深入开展阳光体育运动，确保孩子们每天锻炼一小时，使孩子们能够真正地运动起来、快乐起来，新学期伊始，我校就制订了以“阳光大课间，和谐新校园”为宗旨的大课间活动方案，并把大课间活动落到了实处。
阳光大课间活动充分尊重学生，活动的方式、内容都由孩子们集体决定，做到活动面向全体、趣味性强、参与性强，充分保证了为学生营造一个自主锻炼的良好环境和氛围。活动内容丰富多彩，既有跳绳、踢毽子、扔沙包、跳皮筋等民间传统项目，也有简化少林拳、健身操等快乐时尚体育项目。组织形式灵活多样，集体与分组活动相结合，既有全校一起进行的眼保健操、广播体操，又有以班级为单位进行的分班活动。每天下午第二节课后，全校师生便在优美和谐的音乐声中享受阳光大课间活动带来的快乐，校园里顿时成了一片欢腾的海洋，学校通过开展一系列阳光体育活动，使孩子们不仅锻炼了体质，陶冶了情操，丰富了校园文化生活，同时也培养了体育意识和健康的观念。
2、为创设“书香校园”的读书氛围，丰富广大学生的学习生活，让学生与书为友，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣，我校开展了一系列丰富多彩的读书活动。学校购买图书充实校图书室，供广大师生借阅。中高年级的学生在班主任的带领下坚持课外阅读并按时写读书笔记。围绕“让阅读成为一种习惯，让书香溢满校园”这一主题，我校举办了讲故事比赛、朗读风采赛、古诗诵读等活动，每位教师每读完一本书，便写出一篇读后感，互相交流读书心得，共同提高文学素养。
（六）、抓好校本课程，创办学校特色。
校本教研是学科建设的重要组成部分，由于我校教师少、任务重，师资力量薄弱，开展起来比较困难。第一个学期我校就是从一个小小的方面入手，期望“星星之火，可以燎原”，以求达到“抛砖引玉”的效果，通过不断摸索，不断改进，不断完善，使之有利于学生个性的学习和发展，有利于学生综合素质的培养和多项能力的提高，虽然这种力量是间接的，但力量是无穷的，为将剪纸这项民间艺术发扬光大，我校把剪纸艺术作为校本课程研究，使之逐渐形成特色课题，每位校本教师人手一本《剪纸艺术》辅助教材，不仅向学生讲授剪纸的历史风格，文化底蕴，造型特点，用途和刀法等，还激起学生对剪纸更深层的理解，对艺术的欣赏和从中体会到创新的情趣，提高了他们的动手动脑能力及审美意识，随后组织的一系列关于“校园剪纸”活动很大程度上激发了学生的学习兴趣和创新意识，无形中提高了学生的综合能力和素质，并收到了良好的效果。201*201*学年师生获得市级以上剪纸奖励的就有20人次。
（七）、加强师德建设，强化服务意识。
师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处，我校还建立了领导、教师、学生三级《成长档案》，期末对教师进行师德评估、师德总结；定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《郑州市中小学教师职业道德建设十项规范》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方面的教育氛围。一年来，我校立足实际，不断完善校园文化设施，在学校教室、走廊张贴名言、警句，及时更新学校、班级黑板报和标语，以提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风尚，同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。
为进一步加强我校教师职业道德建设，不断提高广大教师职业道德水平，规范教师从教行为，鼓励广大教师爱岗敬业和调动广大教师的积极性。本学期学校不断开展“师德师风先进校创建”、和“讲说身边先进事迹，学习身边先进人物”等活动，树立“岗上一分钟，敬业60秒”的职业理念，平时在政治上信任，思想上帮助，工作上依靠，生活上照顾，为广大教师创造一个良好的学习和发展环境。我校根据上级教育行政部门相关文件要求和精神，于201*年6月1523日组织了对全体教师职业道德的考核。考核结果全体教师的成绩都在90分以上。这说明了我校切实提高了教师的职业道德和教师的思想素质。
（八）、加强安全工作，创建平安校园。1、安全，重中之重。
俗话说：“人命关天，责任重于泰山”。安全问题就像巨石，每天都沉重地压在学校和教师们的心头，因为学校大门紧邻西四环高等级公路，来往车辆川流不息，给学生的上学放学造成了严重的威胁，我们凭着对全体学生的负责，对事业的忠心，对工作的执着，把安全工作落到实处，教师们每天教育护送学生小心过马路，确保了学生上下学的平安。
2、健全安全防范制度。
为了加强学校安全工作，我们建立了安全工作领导责任制和责任追究制。学校制定了《安全工作实施方案》、《安全责任追究制度》、《学校安全管理制度》等各类安全工作预案和各种制度措施，每学期增添了各类安全标识牌和警示牌，在管理中严格实行校长负总责，学校每学期都和教师签订有《安全工作目标责任书》，并将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导和责任人，自下而上构筑起分级管理，分层负责的责任体系，并对照制度天天抓，进行日排查月总结。
3、进行安全专题教育，促进学生自护。
本学期我们进行的专题教育内容有：防地震逃生演练、消防逃生演练和防踩踏疏散演练、组织学生遵守交通规则学习、防止溺水讲座、如何保护自己、热爱生命教育、心理健康教育、如何自救、安全用电教育、防雷安全教育等专题。使学生既知道安全的重要性又掌握安全知识技能。要确保安全，根本在于加强安全教育，提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校通过开展安全预防教育活动，全面提高了广大师生的安全意识、防范能力和自我保护能力，本学期学校没发生过一起安全事故。
（九）、搞好教师的福利待遇，调动全体教师的积极性。
本学期想办法争取资金，为全体教职工做（隆庆祥牌）工装（每人1900元），全体教职工中午免费午餐，提高代课教师的工资每人每月不低于1500元，全体教师干劲十足，为提高教育教学质量奠定了坚固的基础。
二、个人工作
在回报学校工作的同时，现将个人各方面的情况简要汇报如下：（一）德：我能认真履行校长的职责和义务，认真执行上级党委、政府和教育主管部门的决定，对上级主管部门负责，对全体师生负责。能坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，关注师生的发展，不急功近利。我把教育当作自己神圣的事业，把学校当作一个大家庭，全身心做好事业的拓展，照顾好这个大家庭。我始终认为校长和领导成员在领导学校的过程中，要有标杆意识，垂范意识，正人先正己。作为校长和领导班子要严于律己，要有“敢为人先、从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气，要有不让别人在背后对己指指点点的正气；要让社会、让家长、让教师、让学生对校长信任、对学校满意。
(二)能：上面布置工作千条线，学校各项工作一大片。作为一校之长，在完成工作、处理矛盾、布置任务时，需要考虑的太多太多。安全、质量、发展需要时时牵挂；检查、验收、考核需要事事关注。这一切，靠校长一人之力，是绝对不能完成的，但是在纷繁工作中，如何做到忙而不乱，这是考察校长和领导成员与全体教职工的能力、水平与智慧。因此，我紧紧团结领导班子成员、依靠全体教师，民主管理学校，共同办好学校。在工作中讲方法、讲民主，大事校务会集体研究，小事也和主要负责同志共同商量。平时量才为用，人尽其才，知人善任，为每一位教师提供适合其发展的空间。重大事项民主决策，如：干部聘用、学校评先、教师考评、绩效工资分配方案等，重大事件亲自处理，如家校矛盾，部分疑难杂症。注重家校沟通渠道的多元化，发挥校长接待的作用，面向所有家长公布手机号码，主动争取社会对学校教育的支持和监督，努力办人民满意的教育。
（三）勤：勤能补拙，万事成于勤、毁于戏。一期来，我能做到勤学习，善思考，作为一名教育工作者，学习应该成为生活的主旋律。认识今天的世界需要新的思想、新的理念、新的工作方式和生活方式。多读书，多思考，通过学习不断吸收先进教育思想和教育理念，丰富自己的人文素养，提升教育教学管理能力，使自己能把握今天的动态，适应明天的需要。勤守纪，带头遵守学校制定的各项规章制度，从不迟到、不早退、不请假。要求自己坐得住，静得下，除外出开会、学习外，坚持在学校办公。研究学校管理，深入课堂听课，处理学校日常事务。
（四）绩：作为一校之长，反思自己的工作实绩，不觉汗颜。但这一年来，我以校为家，忙忙碌碌，兢兢业业，从不敢有丝毫懈怠。虽然学校的各项工作取得了一些成绩，那也是全校师生共同努力的功劳。个人来年还需倍加努力。
（五）廉：认真贯彻执行教育局党委下发的有关廉政建设规定，搞好廉洁自律。身为校长，能注意“自重、自省、自警、自励”；能以身作则、严以律已、廉洁自律，做好带头作用；并能全面推行校务公开，财务公开。在财务方面，能做到民主、监督管理，坚决杜绝“决策一言堂、用人一句话、花钱一支笔”的现象。超过500元以上的大项支出大家说了算，500元以内的支出班子通过后才能支出。平时能常怀自警之心，非分之念不想，非分之财不贪。对照标准要求，在大是大非的问题上是拎得清的，追问小节，还有差距，还需加倍自律。
回顾一年的工作，有收获的喜悦，有不足的思考。展望新一年，我们将以“一抓二创三保”（具体说就是抓好长效管理；创品牌、创特色；保和谐、保稳定、保安全）为主要目标。以深入发挥实施教师绩效工资考核为抓手，加大对教师的师德、教学工作以及班主任工作考核的力度，整体提高我校的管理水平。根据高新区教育局的要求，全方位提升学校的办学水平，使学校各项工作再上新台阶，实现大跨越，促进教育现代化早日完成。
最后让我真情地道一声：大家辛苦了，谢谢大家！
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