指导员工作总结

指导员工作总结

指导员工作总结

张静

在学校各级领导的正确指导下，在各科任老师的密切配合下，本学期我的指导员各项工作能够顺利开展进行，非常感谢各位的支持与配合，为了将来能够更好的工作，现将本学期的指导员工作总结如下：

很高兴能够得到学校领导的信任被选任为1010班的指导员，辅助专职班主任的各项工作，成为了指导员，肩上也多了一份责任。作为指导员我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自己，提高自己的思想素质与业务素质。一直以“公正、无私、真诚”作为自己的为师准则，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自己全部的热情和精力投入到我班级管理中，用“心”带班，对学生有爱心、有信心、有耐心。

一，关心学生方方面面，深入全面了解学生。对于这个班的学生，我要对他们的思想、学习、生活各个方面多加关心，注意他们的日常的思想动态，平时的学习情况，以及学校生活细节的方方面面，还要对他们的家庭情况都应该有所掌握，建立与家长的及时沟通机制，特别是学生请假回家的时候，必须与家长通气，以便更好的开展工作，更好的进行管理。

二，个别谈心，成为朋友。作为一名指导员我经常和学生们聊天，深入了解他们的方方面面，班会是我与大家进行交流互动的好时机，在班级里班干部是关键，他们的行为好坏直接会影响到身边的同学，所以我也会经常与班干部进行沟通，加强对他们的要求与管理，制定严格的班级纪律，赏罚分明。

三，每天一篇班级日记，沟通大家。

班级日记本是我在班级内倡导的，一本传递在班级内的日记本，每个同学在上面写一篇日记，可以是有关自己学习的，也可以是有关自己生活的，或者是对社会上一个事件的观点看法的，也有同学写一封致全班同学的信，这些都是班级文化生活的重要部分，日记在学生之间传阅，不仅可以增加学生之间的沟通与交流，也是学生表达自己心声的一个很好的途径。

四，争取各科任老师的配合，协调学校各方面的教育力

量，发挥好纽带作用。

作为一名班级指导员我还成为了同学和各科科任教师的纽带，同学对各科老师有什么样的意见建议，以及各科任老师对同学有什么的要求都可以通过指导老师在中间协调处理，这样避免了不必要的摩擦，并且起到了事半功倍的效果。同时在学校的一些政策的实施过程中，指导员也起到了一定的作用，及时反馈学生的动态，让学校根据实际情况来进行调整。五，工作中存在的问题和改正的方向。

毕竟成为指导员的时间有限，以前也没有这方面的经验，可以说是边学边做的阶段，期间有些问题处理不及时，不妥善，考虑不全面，还是存在的，因此，我今后会努力加强自身的学习，多向一些有着丰富管理经验的指导员学习，学会处理一些学生的突发事件，增强自己的责任心，作一名更为优秀的指导员。

扩展阅读：党建指导员工作小结

工作小结

钟珊

（201*年5月15日）

今年4月15日，根据市县组织部门对“两新”组织党建工作的新要求，我区选派了32名非公企业党建指导员。我有幸成为其中一员，负责联系澳力克广告材料制造公司、名品家居公司、桥柜成套电器设备公司等3家企业。开展工作一个月以来，具体来说，我主要做了以下几个方面：

一是不断加强学习，提高业务素质。与机关和村居党建工作比起来，非公党建工作有着不同的特点和要求。为此，我不仅加强业务学习，熟悉、掌握党建知识，还有意识地学习了一些企业管理方面的知识，以更好地指导企业发展。

二是把握企业特点，找准自身定位。加强与企业业主的沟通交流，是非公企业党建工作指导员的一项重要职责，也是做好非公企业党建工作的前提条件。这就需要掌握一定的工作艺术与方法。在工作中，我把自己定位为企业发展的“服务员”、政策理论的“宣传员”、党建工作的“组织员”，坚持先谈企业发展，再谈党建工作；先建立感情，再开展工作。比如，在澳力克广告材料制造公司、桥柜成套电器设备公司，我结合自己的岗位特长，积极向企业宣传近期省市出台的一些产业政策，力所能及地帮助他们克服眼下困难，在较短的时间内取得了业主的信任和支持。

三是摸清党建情况，履行工作职责。一月来，我共去企业6次、电话联系2次，主要是了解企业党员人数和建立党支部情况以及企业的生产经营情况。名品家居公司已经组建了党支部，党建工作开展比较正常，与企业的生产经营及职工的文化生活结合得比较紧密，党组织和党员作用发挥比较充分，有力地促进了企业发展。得知该公司党支部书记刚辞职，我主动和企业负责人沟通，将重新选配一名书记。澳力克广告材料制造公司、桥柜成套电器设备公司目前没有党员，还不具备单独组建党支部的条件。经深入了解，有的企业负责人（比如桥柜公司林总）和员工对入党还是很积极的。针对这种情况，我想可以在工委办的协调下，采取“联建”或“挂靠”的办法，先解决“有党员”的问题。

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