超市品控督导专员述职报告
述职报告评估表姓名单位李美雪性别女部门业务部出生年月19850429职务业务分析学历毕业院校大专一、工作陈述：（使用关键事件法，以典型事例，具体数据为依据，对本岗位的主要职责的完成情况详细说明。内容包括对目标的回顾，关键目标达成情况、亮点、创新工作等；本年度工作完成的情况，没有完成的原因分析及201*年工作展望）时光如梭，201*年已经过去，崭新的201*到来了。不知不觉，加入大统华也有半年有余了，在过去的半年里，对于我来说是充满机遇和挑战的半年，我认真学习，不断总结，严格要求自己，提高工作能力。目前我的工作主要是每天异常数据管控及每周数据收集、营销活动、企划协助、业务督导检查。1.每天异常数据管控及每周数据收集：每天10:00前查看销售TOP100的异常库存情况、负毛利、缺货情况，并形成报表反应给各柜组，督促柜组及时关注处理异常库存、负毛利、缺货的商品，并确认柜组处理结果。2.营销活动：每次营销活动宣传（总台播音、收银宣传、LED设置、展架广告放置等）、活动场地安排、人员安排及其它准备。3.企划协助：每天检查企划道具使用情况，是否过期、缺失、脱落，及时回收过期企划道具；每次换挡协助安装换挡挂牌、L展牌等。4.业务督导检查：每天检查柜组商品陈列、品质，货架、地面卫生，人员服务等，对于不规范之处及时要求整改，需要其他部门协助整改的，及时联系其他部门协助。201*年工作展望201*已经过去，虽然对自己的工作状况不是很满意，但人总要往前看，一年之计在于春，在新的一年里，我将以饱满的热情，全身心的投入工作中，期待在201*年有更好的表现。在今后的工作中，加强学习，拓展个人工作能力和视野，规范、完善个人工作习惯。我将持续做好异常数据反馈，及时跟踪处理，深入了解各柜组异常原因，并向各柜组学习异常处理经验。及时掌握每次营销活动细则，充分做好活动前准备及宣传，让活动更加顺利开展。更加深入的学习业务督导管理知识，熟悉品控管理细则。总之，在新的一年里，首先要调整自己的理念，和公司统一思想，统一目标，充分融入到公司的发展中去，不断完善自己，使自己更加有条有序的开展工作。
二、个人工作态度、工作能力（主动性、积极性、敬业爱岗等，管理能力、执行力、自我提升等）自入职以来，我本着认真、诚恳的工作态度，积极学习、不断总结，努力去了解超市这个行业，力争把工作做到最好。虽然我不是最优秀的，但是我对待自己的每一项工作都是认真的，我严格要求自己，坚持把每项工作都做好的原则，对领导安排的每项工作都及时、保质保量完成。虽然工作中也经常出现错误，但是我认为出现错误不怕，一定要在错误中吸取教训、总结经验才是重要的，这样才能进步，才能在工作时得心应手、提高效率。三、目前工作岗位所存在的三个问题以及今后的发展和改革措施：1.异常数据得不到柜组及时反馈，今后严格要求柜组遵守反馈时间，对于反馈不及时的柜组进行考核，使柜组形成习惯，保证柜组及时关注异常情况。2.企划道具欠缺，影响柜组道具使用。建议制定企划道具领用、归还登记台帐，记录柜组领用数量、预计归还日期，严禁柜组私藏企划道具现象，必要时进行考核。3.业务知识欠缺，在今后工作中积极本岗位知识，善于思考、勇于实践，多多向柜组学习超市管理经验，并灵活运用于自己工作中。直接上级评估评估项目工作表现工作质量工作创新专业技能发展规划总得分：评语：部门经理评语评分指标主动性、积极性、敬业爱岗等执行力、工作完成率、效果情况等关键目标达成的亮点、创新工作等管理能力、技能掌握等自身定位，自我提升、自我计划等得分
审核意见：总经理审核意见签字：时间：
附件三：评分参考标准一级指标业绩评估权重30%评分标准201*年四季度绩效评估的平均值评分标准二级指标指标说明权重不满意(D级0分)经常推委工作，不积极主动寻求问题的解决方案，对工作、企业的认可度、敬业度差；一般(C-级70分\\C级75分\\C+级80分)服从领导工作安排，偶尔能主动承担工作，积极完成；工作热情度一般，在个人利益和公司利益发生冲突时表现一般；对安排的工作一般能按时完成，有时会执行不到位，工作效果一般；良好(B-级85分\\B级90分\\B+级95分)经常能主动承担工作，积极完成；热爱公司、本职工作，绝大多数时候都能以企业大局为重；对安排的工作经常能按时完成，执行到位，工作效果良好；优秀(A-级100分\\A级105分\\A+级110分)对难度较大的工作经常能主动承担，积极完成；爱岗敬业，勤勤恳恳，处处以企业大局为重，毫无怨言；从日常的主动性、工作表现积极性、敬业爱岗20%等方面综合评价述职报告评估30%从日常的执行力、工作完成率、效果20%工作质量情况等方面综合评价从日常工作的关键目标达成的亮工作创新点、创新工作等方面综合评价从员工的专业技专业技能能、管理能力等方面综合评价从员工的自身定位，自我提升、自发展规划我计划等方面综合评价对安排的工作经常拖沓，工作效果经常很差；对安排的工作执行非常到位，工作效果非常好；20%关键工作从无亮点、创造性；关键工作创造性一般，偶尔有亮点；关键工作经常有创造性，但尚无系统性创新；对本职工作有系统性创新建议；20%专业技能、管理能力非常专业技能、管理能力一般，偶尔专业技能、管理能力良好，经常能给出专业性建议；专业技能、管理能力非常好，经常能给出专业性建议；差，从未给出专业性建议；能给出专业性建议；20%对自身无定位，从无自我提升计划和动机；对自身有一定定位，有自我提升意愿，但缺乏行动计划；自我定位较清晰，有良好的自我提升计划和行动；自我定位非常清晰，且有持续的、长期的自我提升计划和行动；、下级评价（20%）、同级评价（20%）、上级评价（30%）和人力资源部评价（30%）等多方参与考评的方式360度评估40%全面、准确的反映被考评人的实际情况，实行自评（不占分）总得分=201*年四季度绩效评估的平均值*30%+(工作表现评价得分*20%+工作质量评价得分*20%+工作创新评价得分*20%+专业技能评价得分*20%+发展规划评价得分*20%)*30%+360度评分*40%
扩展阅读：201*年督导员述职报告
述职报告
坪沟学区督导员他裕
201*年6月28日
尊敬的各位领导、同志们：
本学年，我在县教育局督导室的正确领导下，从教育改革和发展的需要出发，坚持全面贯彻党和国家的教育方针，深入我乡各小学扎实有效地开展了一系列教育督导与评估工作，帮助与指导学校逐步建立和完善了内部运行机制，加强了学校的内涵建设，调动了学校的办学积极性，为提升教育的均衡化、现代化水平起到了积极的作用。现将一学年来的教育督导工作总结如下，不妥之处请各位领导批评指正。一、统筹安排、精心运作，认真开展督导评估工作
为促进各学校进一步树立正确的教育理念，积极主动地推进教育工作。去年9月份我们将教育质量纳入到对校领导的政绩考核，进一步完善了对学校教育的督导评估机制。我按照县教育局督导评估方案的要求，成立领导小组。督查小组深入全乡6所小学进行督查，对校领导履行教育职责情况进行检查评估，并进行了量化考核。
去年下半年对小学的督导评估，一是听取学校自查情况汇报；二是察看升旗、晨会、早自习、课间休息、学校布局及室内外环境；三是每人听课两节，并与讲课老师进行交流；四是查看学校办学理念和目标，主要查看了学校的长远规划和阶段性目标。学校管理工作，主要查阅了学校的发展规划、规章制度、岗位职责及学校各项工作计划
和实施、检查、总结等环节所形成的有关教育活动纪实资料、教师教案、学习笔记等。五是召开学生、家长、教师座谈会，进行了问卷调查；六是与校长进行了访谈。七是学校评估情况作口头意见反馈。反馈意见分整体印象、存在问题和建议三个方面，对每个学校的反馈都能做到知无不言、言无不尽、诚心诚意为学校的发展服务。
针对上学期的督导结果，本学期我把工作重点放在教师的学习与管理上。
1、抓学习，提高教师师德修养。
学习是动力之源，不断学习是提高教师师德修养，树立正确的人生观、职业观、价值观，促进教师整体素质的保证。各学校深入开展了以“爱岗敬业，为人师表，教书育人”为核心的师德教育,增强了教师忠诚于人民教育事业的责任感、使命感，提高了实施素质教育的自觉性。利用暑假时间，集中学习了四局小学和川北小学先进的教学经验和教学模式，进一步对师德建设提出明确的要求，为教师约束自己行为，提高师德水平做出了有力保障。
2、抓管理，提高师资整体素质
加强领导干部作风建设。领导干部是学校工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。一学年来，各学校重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求领导干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立了良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。
3、抓业务，促进教育质量全面提升
每次期中检测后，根据各校测试情况，及时召开了全乡教育质量分析会，全面、客观地分析各校工作中取得的成绩和存在的问题，提出建设性的意见，有力地促进了我乡教育教学质量的提高。利用4个月时间，我组织督导小组，深入各小学从教师的政治、业务学习、课堂教学、教案、作业、教学成绩、考勤等方面进行全面细致地检查，本学期累计听课30余节，查看各类计划30余份，翻阅教案60多本，各类作业500余册。召开课堂教学及作业、教案点评会9场，达到了促教促学的目的。
二、坚持常规督导与专项督导相结合，民主治校
1、一学年来，我经常深入各小学调研，掌握第一手资料。对全乡办学条件、教学管理、公用经费使用、学校财产情况进行了调查摸底，并就存在的一些问题提出了意见和建议。针对全乡小学目前存在的教学设备问题及时向县教育局汇报了情况；结合学校撤并，我们对全乡3所小学校产、建筑物等情况进行了摸底调查，并进行了详实的登记。
2、坚持校务公开制度。利用春、秋季开学，及时对各小学开展的“两免一补”、“一费制”等工作进行专项督导检查，促进了我乡教育工作健康发展。在“两免一补”资金使用上，我们建立了跟踪问效制度，做到公开、公正、透明，自觉接受群众和社会的监督；按照《永靖县义务教育阶段中小学推行“一费制”实施办法》要求，我们通过听取汇报、查阅资料、个别访谈、实地查看等方式对“一费制”执行情况进行了检查。还对各校就贯彻落实全县教育工作会议精神情况，
随时出现的热点、难点问题和上级教育督导部门部署的工作，进行了专项督导检查。
三、存在的问题
回顾一学年，我们做了大量工作，取得了较好效果，但在取得进步的同时，仍与教育的发展和上级的要求存在一定的差距，主要表现在：
1、办学条件虽有所改善，但仍不能满足素质教育的需求，特别是各功能室的配套建设仍然不足，教学设备落后，严重制约着教育现代化的实施。
2、师资水平相对薄弱，专业技能教师缺乏。教师在教学过程中重语文、数学而轻技能的现象仍普遍存在，这一方面是由于教师认识不清，仍然为“应试教育”而困扰；另一方面主要是因为学校缺乏专业教师，使素质教育难以向纵深推进。
3、学校虽然建立了规章制度及评估机制，但仍存在一定的问题，有待进一步完善。
今后，我将在县教育局督导室的领导下，发扬优点，改进不足，克服困难，立足于素质教育，进一步发挥“监督、检查、指导、评估”的职能，全力推进我乡基础教育事业的全面、协调、健康、均衡、可持续发展。
谢谢大家！
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