笔墨纸砚争功 本文简介：
黑龙江省七台河市勃利县（四年级）于欣淇指导教师：张鹏在小明的书桌上放着文房四，宝笔墨纸砚。他们现在可是四个好兄弟，但是它们原来却是敌人。这是什么原因呢？小明经常使用笔，也经常夸赞笔，笔慢慢的变得骄傲起来，经常在墨纸砚面前炫耀自己，一副神奇的样子。偶尔这样它们还可以忍一忍。可是笔天天这样，惹得大家心里
笔墨纸砚争功 本文内容：
黑龙江省七台河市勃利县（四年级）于欣淇
指导教师：张鹏
在小明的书桌上放着文房四，宝笔墨纸砚。他们现在可是四个好兄弟，但是它们原来却是敌人。这是什么原因呢？小明经常使用笔，也经常夸赞笔，笔慢慢的变得骄傲起来，经常在墨纸砚面前炫耀自己，一副神奇的样子。偶尔这样它们还可以忍一忍。可是笔天天这样，惹得大家心里都有气。
终于，在一天下午墨纸砚都开始反驳他了。一开始他们很团结，可后来他们都想争个第一。所以想等到笔在炫耀自己的时候都各说自己的功劳反驳别人。
他们等了很长时间。一次笔又开始炫耀自己了，说：“看看我，主人天天都用我写字，就算不用也在欣赏我，我的功劳多大呀!我应该是老大！”墨反驳道：“没有我你能写出字来吗？我应该是第一。”砚生气了：“没有我，怎么会有墨汁，又怎么能有这么多的画呢？”纸沉不住气了，说：“墨呀墨，你还拿第一，你都把我弄脏了。砚，你这个帮凶没有你帮着他，他就不会弄脏我了。笔，你不沾墨在我身上画写，能有这些画吗？没有我，你们都无用武之地！”书房里吵成了一团。
这时小明走进来说：“你们别吵了，把你们都分开了，还能画出画来吗？还得你们四个一起齐心协力，我才能画出更多作品来。”说完，小明就离开。他们相互看了看对方，脸都红了，知道自己错了，也都不再争第一了。
从此，文房四宝齐心协力，帮助小明做了许多作品。
教师评语:这是一篇看图作文，小作者采用拟人化的写法，分别赋予笔墨纸砚以生命，通过它们的对话说明齐心协力做事的重要性的道理，文章生动活泼，充满乐趣，具有很强的可读性。
笔墨纸砚争功 本文关键词：笔墨纸砚
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