县先进教育工作者总结
奚东升，男，中共党员，自1995年8月参加工作以来，曾先后在洪畴镇西董小学、东升小学担任教导主任职务。201*年8月调入洪畴镇中心校，担任教务员，协助领导安排学校的教学工作和学籍管理工作。201*年8月被任命为洪畴镇中心小学教导处副主任，分管学籍、电教工作。作为学校中层领导，他在平时的工作中以身作则，率先垂范。作为教师，他能兢兢业业、爱生如子。本年度被评选为县先进教师推选对象，现将该同志主要事迹总结如下：
一、加强思想道德修养和业务学习。
该同志一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本路线和各项方针政策。坚持学习《党章》，严格以党员的标准要求自己。坚持学习法律法规，自觉遵守党纪国法。注重职业道德修养，遵守校纪校规，团结同志，作风正派。为了履行好岗位职责，胜任本职工作，他坚持有关教育教学理论和业务知识学习。积极参加了“浙江省欠发达地区农村科学教师培训”、浙江省“百课万人百场展”、“台州市小学科学研讨会”等各级教研活动，并做了大量的学习笔记。通过学习，对小学科学这门学科有了更加全面的理解，自身业务素质有了很大的提高，进一步更新了教育理念，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论指导自己的教学工作，取得了良好的成效。近三年来，该同志有两篇论文在省级教育刊物上发表；指导学生比赛获国家级、县级、镇级奖项10余人次。本学年撰写的论文《家庭实验室在农村如何开展》获县三等奖；案例《我们的小缆车》获县三等奖；教学软件《梯形的认识》获县三等奖；课题《家庭实验室在农村小学开展的研究》市级立项。
二、兢兢业业做好分管工作。
该同志分管学校的学籍管理和电教工作，接触的工作内容都是十分繁琐，细碎的。学生学籍关系到学生的根本利益，不能有半点差错。我校现有1300多名在校生，分布在4个学校42个教学班中。并且我校流动生、外地生很多，日常的学籍处理方面的事比较多：如办理流动手续、补办学籍证明、开具在校生证明等。众所周知，我校的学生来自全国各地，而我校的学籍管理又很严格，这样学籍管理工作就非常复杂。该同志对不同类型的学生学籍材料进行认真地核对，细心地整理，从来没有出过差错。
电教工作是教育现代化的重要构成，包括多媒体、信息技术、实验管理、仪器设备管理等诸多内容。要做好这些工作需要花费大量的时间、精力，更需要火一般的工作热情。我校今年刚刚搬迁，仅仅过了一个月不到的时间，各方面的工作就走上正规，其中电教方面，该同志付出了巨大的努力。以仪器室的搬迁为例：学校搬迁之时，单单从中心校清理出来的仪器就堆成了一座“小山”，还有撤并掉的新联小学、西董小学也清理出大量仪器。他带领几位老师，硬是用车拉手拿，如愚公移山般地将三校的仪器全部搬到了中心校。然后将这些仪器逐一清洗、归类整理进仪器室，逐类做好台账归类。当时正值夏天，他在仪器室挥汗如雨、起早贪黑地干了三天，才完成了这项工作，且没有花掉学校任何的费用。
三、真真切切地关心学生。
该同志一直在教育教学第一线工作，今年担任了我校五年级4个班《科学》的教学工作。他不断学习有关教育教学理论和业务知识。在课堂教学中，表现出了广博的科学知识，严谨的学术作风，务实的探究精神。听他的课：博学、丰盛、浅显、幽默、大度。对于学生的不同观点，总是能放下架子讨论；对于学生的调皮好动，总是用自己广博的知识去约束他们；对于学生的错误，总是能宽容地幽他一默这样的老师，怎能不受学生的喜爱？
该同志作为学校的行政值班领导，关切着每一位孩子的健康成长。清晨，他在校门口指挥入学秩序，生怕孩子们哪怕有一点点的意外；早读前，他在教学楼巡视，提醒孩子们检查作业、认真学习；就餐时间，他在食堂维持就餐秩序，叮嘱每一个学生注意安全、合理饮食；晚上，他又出现在学生宿舍，嘱咐学生按时就寝，保证充足的睡眠时间。对学生无微不至地关心，赢得了学生的敬重。
四、开开心心地帮助所有人。
该同志有一点特别为洪畴小学所有教师称道，那就是多才多艺、乐于助人且任劳任怨。不管是谁，只要有了困难，第一个想到的就是他。他的帮助过几乎所有的老师。教室里、办公室里的电脑坏了，找他；电灯不亮、保险丝烧了，找他；电视放不出图像了，也找他这种无私奉献的精神，获得了所有教师的喜爱，在全校教师中有很高的威望。
201*年8月，学校搬迁。我们没有聘请工人，也没有雇用车辆，而是所有教师自己动手，领导亲自开车，完成了学校搬迁工作。拿惯了笔杆子的手做起了小工的活，困难可想而知。全校教师齐心协力、任劳任怨，都为洪畴小学的发展作出了贡献，该同志就是其中一名先进典型。他随叫随到，让干啥就干啥，每次都卯着劲儿多干，经常是肩膀扛得又红又肿，但是从来没有叫过一声苦。
奚东升同志是我校近年来涌现出的先进教师代表，以上事迹只是冰山的一角。他钟爱农村教育事业，把全部身心投入到学校工作，将自己的一切奉献给了祖国的花朵，他将继续用自己的实际行动书写新的辉煌。
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县长先进性教育个人全面总结
按照县委、县政府的分工，我分管县政府全面工作。保持共产党员先进性教育活动开展以来，我坚持学习作表率，建章立制严要求，结合工作求实效，转变作风多服务，取得了实实在在的效果。现将本人的先进性教育活动开展情况总结如下：一、通过对党章的学习提高了自己的党性
1、率先垂范，促进先进性教育活动深入开展。全县先进性教育活动正式启动之后，我在县政府党组的大力支持下，组织制定了县政府党组《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》和集中学习方案。在实际学习过程中，我积极按时组织党组学习，以普通党员的身份身体力行，率先垂范，按时参加县政府办先进性教育活动动员会，支部日常集中学习讨论和专题报告会等活动。学习中带头自学、带头辅导上课、带头作学习笔记、带头写心得体会、带头思考问题、带头讲党课、带头送温暖、带头征求意见、带头边学边改。学习过程中，记下了3万多字的学习笔记，还撰写了3篇以上心得体会。在抓好个人自学的同时，还积极参加了支部组织的每一次集体学习、交流讨论和专题报告会，以自己的实际行动与其他党员一道把县政府办党支部先进性教育活动扎扎实实地推向前进。
2、创新学习方法，增强先进性教育活动学习效果开展先进性教育活动以来，我在学习培训中结合实际，注重创新。具体讲主要做了如下六方面工作：
一是在学习组织上，做好宣传发动，提高自觉性。2月3日上午我主持召开了支部先进性教育活动动员会，教育引导支部党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义，增强参与教育活动的积极性，同时还制定了详细的学习安排计划。此后，支部全体党员按照《实施方案》和学习计划的安排，积极主动地投入到学习教育活动中，并在学习过程中坚持做到”五心”、”六有”和”五个一”，也就是要做到”专心、虚心、入心、关心、
新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。恒心”，做到有计划、有登记、有交流、有检查、有总结、有体现先进性的行动，真正把”精读一本书，做好一本笔记，撰写一篇文章，参加一次交流，进行一次测试”的”五个一”学习活动落到实处。
二是在学习内容上，突出重点，力求系统性。我以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，以党的十六大报告和党章为重点，系统地学习、研读，力求学深学透。截至目前，我已学完了《读本》中的全部规定篇目。在此基础上，还拓展了学习内容，认真学习了《人民日报》刊登的社论、胡锦涛、曾庆红等领导同志有关先进性教育活动的讲话、《**日报》刊登我的先进性教育活动的专题讲座，促进了学习的深入开展。三是在学习形式上，勇于创新，注重灵活性。开展先进性教育活动以来，我在学习过程中切实做到了”七个结合”，即采取集中学习和个人自学相结合、专题讲座与专题讨论相结合、宣传正面典型和剖析反面典型相结合、撰写个人体会文章和相互交流学习心得相结合、走出去和请进来作报告相结合、学习教育与扶贫工作相结合。通过由讲党课、举办（转载自新世纪范本网，请保留此标记，免费提供下载。）专题辅导、专题研讨、读书会、形势报告会等形式多样的学习活动，增强学习的趣味性和吸引力；通过观看介绍牛玉儒、任长霞先进事迹和反面典型的专题片，使我在学先进、比先进中受到正面教育和警示教育;通过在全体党员中开展新时期保持共产党员先进性要求大讨论，使我在讨论中对共产党员所应达到的先进性标准要求有了更深的理解和认识。此外，党支部还积极借鉴我的建议，让支部每一位党员都针对一篇学习篇目写出心得体会并在支部集体学习会上作专题宣讲，达到了共同交流，共同进步的目的。四是学习方式上，分门归类，增强针对性。学习活动开展以来，我已累计组织了18个半天、超过50学时的集体学习讨论，使全体在职党员都达到了规定的集体学习时间。对于离退休党员、文化程度较低的党员、年老体弱以及不在本县居住的党员，我采
新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。取了支委结对帮扶、送学上门、寄发文件和学习材料等形式，有针对性地组织学习。针对党员领导干部工作较忙的实际情况，还制定了”调日不调周，当天缺课当天补，工休学不休，外出缺课回来补”的学习方式，确保他们时间足、内容够、质量高地完成学习任务。
五是在学习纪律上，健全制度，突出严肃性。为了保证学习效果，我建立健全了学习考勤、补课、自查、读书笔记和心得体会等制度。督促每位党员在学习中都记下了1万字以上的学习笔记、至少撰写3篇心得体会文章，有的同志多达七、八篇。集体学习期间还严格实行考勤和请销假制度，没有出现过一次党员无故不参加的现象。六是在活动方式上，坚持灵活性，边学边改，确保实效性。学习过程中，我坚持带着任务学，围绕主线学，紧贴中心学，联系实际学，通过勤动脑、勤动口、勤动手这”三勤”，最终达到认识要有新提高、精神要有新面貌、工作要有新思路、机关要有新形象这四个”新”。为了做到在学中改，在改中学，目前已经根据群众的意见，制定和完善了隔热把整改措施，真正做到了边学边改、边议边改、发现就改，确保了学习活动真正取得了实效。
3、加强制度建设，确保先进性教育活动稳步实施先进性教育活动启动后，我加强了对此项工作的组织领导，同时还十分重视建章立制，用制度来推进整个教育活动的有序有效开展。先后制定了领导小组会议制度、学习制度、先进性教育活动考核制度、群众监督评估制度、党员联系贫困户办实事制度以及党支部支委联系党员离退休制度，并实行专栏上墙，制度上栏，使支部每位成员都能对照制度进行互相监督和自我检查，为学习提供了制度保证。为了及时反映县政府办先进性教育活动的开展情况，与县内外共同交流，我还加强了宣传工作，在《政务信息》上专门开办了先进性教育活动专刊，在政府网站上开辟了政府党组和政府办公室专页，已累计编发了14期先进性教育活动
新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。动态信息，对全县先进性教育活动起到一定的促进作用。
4、坚持学习与实干结合，把先进性体现到具体工作中。我在开展先进性教育活动中，联系党员队伍建设现状，联系县委、县政府”四大战略”的重大决策，联系201*年度服务政府决策和决策实施任务，重点开展“五要五禁、六个不让”活动，强化紧跟时代、积极适应的观念，破除被动应付、消极等待的思维定势，强化扭住中心、服务全局的观念，破除自我设计、自我服务的思维定势，强化勇于跨越、勇于赶超的观念，破除按部就班、慢慢跟进的思维定势，强化勇于突破、开拓创新的观念，破除墨守陈规、照搬照套的思维定势，善于抢抓创新发展的难得机遇，确立科学创新的工作思路，切实提高创新发展的真实本领，在推进全县“四大战略”实践中当先锋做模范，最终实现党员干部强素质，基层组织提能力，服务工作上水平，人民群众得实惠四大目标。结合先进性教育活动的要求，我具体做了如下一些工作：①深入开展扶贫帮困工作。向贫困村-李石匠村困难户捐款500元，并专门订制的100个作业本送到25名贫困学生手中，真正把帮民困、解民忧落到实处；②依法规范行政行为。对照先进性要求和政策法规，找差距、立标准、订措施，强化法规意识和标准意识，实现依法行政与为民服务的高度统一；③加强调查研究，极力推进全县中心工作。我把调查研究融入先进性教育活动，开展了大量深入的调查研究工作，在此基础上起草了促进发展经济的《**县招商引资优惠政策》、《201*年全县**工作要点》等大量指导新一年工作的基础性文件。④切实增强廉政意识。制定了《廉政建设责任制》，作出了廉洁自律的承诺。二、取得的主要成效
通过学习教育，使我的思想认识、作风面貌有了很大改善和变化。主要表现在如下几方面：
一是深化了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，增强了
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二是深化了对”三个代表”重要思想的理解，增强了做”三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。
三是深化了对新时期党的先进性标准要求的认识，坚定了把保持先进性视为一种责任、一种义务，把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力，时刻提醒自己、激励自己的信念。
四是增强了新形势下统一思想，振奋精神，把共产党员的先锋模范作用发挥了出来，把积极性调动了起来，创造性激发了出来，坚定了干好本职工作和在推进县委、县政府”四大战略”中当先锋做模范的信心和决心。三、存在的不足及下一阶段的努力方向
虽然我在先进性教育活动通过努力取得了较大实效，但我也清醒的看到还有许多不足和差距，如学习中还存在钻研的不深、研究的不透、调查的不够等缺点，深层次的思想问题还有待于进一步了解，全面透彻地把握和认真地梳理归纳，特别是在联系实际、解决问题上还需多下工夫，此外如何深化学习的长效机制也有待于进一步探索。对以上的问题和不足在下一步的工作中，我将进一步巩固和发展已取得的成果，继续加强学习和整改，同时结合工作实际，增强学习的针对性和实效性，努力实现三个转变，即工作由被动向主动转变，由服务型向智慧型转变，由常规型服务向督办型服务转变，进一步强化服务意识，做到超前思维，努力开创分管工作的新局面，为促进全县”三个文明”建设做出新的更大的贡献！
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