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课间十分钟

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-26 11:23:12 | 移动端:课间十分钟

课间十分钟 本文简介:

辽宁省本溪市桓仁县(三年级)王卓群指导教师:王晓竟下课的铃声响了,同学们蜂拥走出教室,来到操场上参加自己喜欢的活动,校园顿时热闹起来。同学们的课间活动真是丰富多彩。看,操场东边有打篮球的,有跳绳的,有跳皮筋的。操场的北边有一些在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,看看“老鹰”和“鸡妈妈”,“鸡妈妈”用手拍打“老

课间十分钟 本文内容:

辽宁省本溪市桓仁县(三年级)王卓群

指导教师:王晓竟

下课的铃声响了,同学们蜂拥走出教室,来到操场上参加自己喜欢的活动,校园顿时热闹起来。

同学们的课间活动真是丰富多彩。看,操场东边有打篮球的,有跳绳的,有跳皮筋的。

操场的北边有一些在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,看看“老鹰”和“鸡妈妈”,“鸡妈妈”用手拍打“老鹰”, “老鹰”气得两眼紧盯着“小鸡们”,一会儿往左扑,一会儿往右扑,机灵的“鸡妈妈”带着“小鸡们”左躲右闪,“老鹰”怎么也捉不到一只“小鸡”。突然,“老鹰”做了个往左跑的姿势,然后趁他们不注意来一个急转弯跑到右边,“鸡妈妈”还没反应过来时,“老鹰”就捉住一只“小鸡”了。

在操场的中间,十多个人围成一个大圆圈,拍着手,唱着歌“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”他们虽然唱着歌,眼睛却偷偷地往后瞟,生怕手绢丢在自己的背后,而自己又没有及时发现。

“叮铃铃……”上课的铃声响了,同学们结束了游戏,迅速地回到了教室。此时,校园又恢复了朗朗的读书声。

同学们爱你——快乐的课间十分钟。

教师评语:小作者在文中运用了方位顺序,饱足劲头去体现活跃的课间活动,使读者有身临其境之感。

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