物流专业业务实习报告 - 副本
业务实习总结报告实习性质：会计专业业务实习实习单位：学院（系）：国际工商管理系专业：注册会计师方向班级：1003班学生姓名：方文亚
学号：10204801
成绩：成绩判定人签字：年月日
天津商业大学宝德学院国际工商管理系学生实习鉴定表
学生姓名实习性质实习单位遵守劳动纪律和规章制度总体评价尊敬师傅工作主动，态度端正勤学好问，谦虚谨慎好一般差知识水平实践动手能力综合能力工作业绩实习班级实习时间好一般差学号实习单位意见（签章）年月日备注
会计专业业务实习报告
“读万卷书，行万里路”，大学生有时间、机会体验社会生活，结合所学专业知识参与实习，以理论指导实践，在实践中检验所学知识，此为难得之益事。通过亲身体验，事必躬亲，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的毅力，更为重要的是检验自己所学知识能否为社会所用，自己的能力是否被社会认可，能为社会做出何种贡献。为期两个星期的实习结束了，我在这短短的时间里学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，结果不重要，重要的是过程。邓小平曾说过：“实践是检验真理的唯一标准！”学习只是一种途径，我们真正的目的就是能够学以至用，能够在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。会计是一门应用性很强的技术专业，结合实践，在实践中巩固知识增强操作能力就显得更加重要。真正的“实战”经验实习，将是我们踏入会计领域工作前所必不可少的锻炼！
一、单位简介
二、实习经历
201*年7月21日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的在XX公司的财务部，开始了我的会计业务实习。在实习期间，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，积极向有经验的老员工学习、请教。在实习期间，遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，学到了很多的知识，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。我在的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做
账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性
其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。
在实习的过程中我也了解了公司的组织结构设置工作应遵循原则：（一）一个上级的原则
1杜绝多头指挥，避免指令重复或冲突，。
2一个人只能对一个上级负责，避免混乱和推诿扯皮。3上级对工作的完成负有最终的责任，避免重叠和空白。4有助于改善上级与下属之间的沟通和增进彼此的了解。5财务部负责人可以有两个上级。
公司法规定，“董事会根据经理的提名，聘任或者解聘公司副经理、财务负责人，决定其报酬事项”，也就是说，财务负责人在行政上对总经理负责，在财务上可以越过总经理直接向董事会汇报。（二）责权一致的原则
责任是运用权力过程中所产生的一种义务。直接上级在给其直接下级制订岗位描述时，应明确界定直接下级的权力及相应的责任，直接下级对所承担的任务或工作负有责任，管理人员则始终对其下级完成任务的成效负有领导责任。
责任，对管理人员而言分为直接责任和领导责任；对员工而言则明确规定为工作责任。
（三）既无空白又无重叠的原则
管理是通过别人完成任务的艺术，一个好的组织结构设置方案，要求把企业运作所需要的所有工作分配给企业的所有成员，权责不清将使工作发生重复或遗漏、推诿扯皮现象，容易使员工产生挫折感。
在此次实习过程中，我的岗位是会计助理，实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务：
1．了解移动公所机构组成、人员职责、基本业务。
2．分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程，行业规范，协助会计师完成各类业务。
3．配合工作人员完成各种办公室日常工作。4.在专业方面，主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对出纳的工作也有了具体的了解，并接触了一些简单的工作。
在此次会计岗位的实习中，我通过自己动手操作及参与财务部的相关工作，掌握了以下基本的会计技能
1、原始凭证的审核方法及要点。
2、记账凭证的填写、明细账与总账的登记及对账、财务报表及纳税申报表的编制与申报。
三、实习心得
此次的实习不仅让我掌握了一些基本的会计技能，学到了一些为人处事的道理。更重要的是让我意识到我以及的不足，让我明白以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感。下面我简要介绍我感触最深的四个心得。
（一）作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
1.从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。
2.从道德素质讲，首先自己要做到安分守己，不做假账。其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱基同志曾经讲过“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”。代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
（二）作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
（三）作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。
（四）作为将进入职场的新人，心态很重要。要努力调节工作让自己更好的适应工作适应社会。我们即将脱去学生的身份进入公司实习，要面对的真实的社会。这就意味着我们要学会一个转变，由学生转变成公司的员工。大学生活是相对散漫的，而职场生活则是紧张而充满挑战的，这就要求我们发扬自己的优点，努力改进自己的不足，积极的去适应它。同时，不要害怕犯错误，但决不能不知悔改。另外遇事要冷静，着急是最无用的，解决问题才是关键。
马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一
种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。实习归实习，它并不是真正的工作，只能说让我们接触到一些在学校体会不到的东西，然而很多实习的心得还有收获并不是能表达的清楚的，今后我会用实际行动证明给大家看。
扩展阅读：12物流企业业务流程实践 实习报告
《物流企业业务流程实习》教学计划（08）
一、实习任务
《物流企业业务流程实践》是物流管理专业本科学生的必修实践课程，是物流管理专业教学过程中一个不可缺少的实践环节，对教学起到重要的辅助作用，是教学计划的一个重要组成部分。
组织学生在物流实验室或企业现场实习，可以使学生对物流企业、生产企业物流部门的运作环节进行理解，增进对物流管理方法、物流技术装备、物流基础设施等的深入了解，加深对物流作业各种流程的理解，实现应用型本科人才的培养目标。
二、实习目标和要求
本实践课程目的是让学生对物流企业中的业务流程进行理解并熟练应用和操作，实践的内容主要围绕常见物流企业中的业务流程，包括货物的出入库操作与管理、仓储与库存的控制、检货管理、运输调度与配送计划、增值服务等。该课程主要在物流实验室和物流企业内完成，分组、分部门按任务执行，在企业内执行的部分由校方指导教师与企业指导教师共同指导、考核、监督，保证任务的完成和人身安全。在实践过程中需要物流机械设备的操作、物流软件的应用、管理方法与经验的使用等，多种方法手段的综合应用，通过课程实践，使学生达到理论应用或指导实践。
三、实践内容与方法序号1实习项目企业物流管理实习内容包括采购、库存、销售物流管理满足仓库管理的日常业务管理，如：拣货、包装、打签、装运等业务服务，并支持根据业务和存货策略，制订仓储计划、存储规划和补货策略组织方法软件流程操作实验室或物流企业2仓储管理34仓储设施设备的操作与管理运输及配送管理自动立体仓库、出入传送带、分流传送带、电实验室操子标签、手动液压叉车、托盘、打包机的使用。作根据客户的需求计划及需求指令，制订运输计划，并跟踪计划的执行情况实验室或物流企业四、实践报告要求：（详见附件）
1.封面指定样稿2.纸张A4纸标题：黑体小三正文内容：宋体小四左右页边距：2厘米行距：19磅3．内容提纲一、实习目的二、实习地点（单位）三、实习内容（含实习过程及操作流程）：四、实习总结附：指导教师评语：实习报告成绩：指导老师签名：附件
《物流企业业务流程实习》
实习报告
专业：学号：姓名：指导教师：实习地点（单位）：
实习时间：201*.10.17201*.11.04
一、实习目的二、实习要求
三、实习内容（含实践过程及操作流程）四、实习总结
指导教师评语：
成绩：
指导教师签名：日期：
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