我的同桌 本文简介：
黑龙江富锦市（八年级）王扬指导教师：宋希文今年这个学期，成为我同桌的是个非常有趣的男孩。他比我以往的同桌无论是在人品，兴趣，爱好还是其他方面都要好。所以今天我决定来介绍他，他所做的一切都是自然而然，随和，温暖始终伴随我的左右。“美女之吻”他是我的同桌，也是我的好友。因为他有一点与我的嗅味相投——幽默
我的同桌 本文内容：
黑龙江富锦市（八年级）王扬
指导教师：宋希文
今年这个学期，成为我同桌的是个非常有趣的男孩。他比我以往的同桌无论是在人品，兴趣，爱好还是其他方面都要好。所以今天我决定来介绍他，他所做的一切都是自然而然，随和，温暖始终伴随我的左右。“美女之吻”
他是我的同桌，也是我的好友。因为他有一点与我的嗅味相投——幽默。我们俩说起来简直是在表演相声，一唱一和的引人发笑。但在这方面我不得不承认他比我更胜一筹。某天早上，我们班里的同学都到齐了，我的同桌迟迟未到，快要上课时他才匆匆赶来。于是，周围的同学都把目光投向这位同学，无意间，我发现他脸上有一处地方微红，还有点肿，特别显眼，这使我感到很奇怪，于是，凑上前去问他缘由，只见他一副深沉的样子，长叹一声说：“唉，别提了，昨晚我睡得正香，可能是我长得太帅了，一位美女趁我熟睡时亲了我一口，留下了唇印。”说完十几个脑袋早已探过这边来。我连忙追问：“美女？难道是天使面孔,魔鬼身材的美女？”“难道还会骗你不成？纤细的腿樱桃小嘴，你说美不美？”他回答道。我严肃地说道：“谁”?他一本正经地说：“难道连那该死的蚊子都不认识吗？话音刚落，四周 立刻爆出一阵狂笑。
“老师——没来”
老师在班上上课时大家都很安静，老师刚一走开，同学们就疯狂的吵闹，这是我们班的特色。在某节自习课上，班里的吵闹声根本停不下来，我的同桌一声不吭地在写作业。突然，他像中了邪的似的，伸手指朝门外大吼一声，“老------师”班里顿时鸦雀无声，有些同学在装模作样的把书拿起来看，可是，他后来又缓慢地吐出两个字儿：“没-----来！”这不能怪他，老师没来是不可否认的事实。“人无完人”我的同桌也不例外，他最大的缺点是爱拿别人开玩笑，完全不顾及别人的感受。只希望他能够改一改这点不足。
总的说来，我的同桌是一个不错的男孩，他，阳光，快乐，积极向上，又乐于助人，是我们班同学都喜爱的学生达人！
教师评语：这篇记叙文的写法，作者采用小标题分述的技巧，以学生平时的语言来刻画人物的特点，使人物随着叙述的深入，逐渐丰满和立体起来。
我的同桌 本文关键词：同桌
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