201*年地震应急演练总结报告
XXX单位单位201*年地震应急演练总结报告
XXX单位地震应急演练总结报告
一、演练概况
（一）演练题目：地震应急综合演练（二）演练时间：201*年5月10日（三）演练地点：XXX单位办公场所
（四）演练目的：检验XXX单位应急现场处置方案的有效性和可操作性及应急人员对处置方案的掌握程度，发现并修订处置方案中存在的不足；全面评估XXX单位的应急救援能力，识别资源需求，明确相关人员应急职责，改善在应急过程中的协调沟通问题；提升XXX单位员工的应急意识和应急技能。
（五）演练规则：不提前向各参演班组及人员告知演练方案，由各班组、相关人员按照XXX单位处置方案进行处置；现场不予进行技术指导，若无安全问题不得终止演练进程；演练过程中不实际前往现场进行抢修，重点检验信息报送、应急响应流程的正确性、人员调配合理性、抢修材料准备全面性（提供抢修材料清单即可）及发电设备、应急照明、通讯设备的完好性（在XXX单位对所需发电机、应急照明设备进行发动、调试即可）。
（六）演练方式：检验性演练、实战演练、
（七）参演部门（班组）及人数：XXX单位办公室、生计室、财务、分公司、营销所、线路一班、线路二班、带电班、配电班等共计96人。
（八）启动现场处置方案的名称及数量：启动《XXX单位突发事件总体处置方案》、《XXX单位输电线路事故现场处置方案》、《XXX单位办公场所突发事件现场处置方案》等共计3个方案。XXX单位201*年地震应急演练方案
二、演练情况
（一）演练题目设置：1.故障（事件）地点：XXX市；2.故障（事件）情景：201*年05月10日14：17，XXX市与XXX县交界处发生里氏7.5级地震，XXX市震感强烈且持续时间1分30秒，地震造成XXX市固定电话中断及XXX单位办公楼部分受损；3.故障（事件）结果：设备：XXX线发生永久性故障跳闸事故；办公场所：XXX单位办公楼受损。
（二）应急处置情况：
201*年05月10日14：17，XXX单位安全员在办公楼内连吹3声急促的哨声，表示地震发生。地震信息发布后，XXX单位各楼层应急疏散负责人立即喊话：“地震了，请大家紧急避震……”，约2分钟紧急避震之后，各楼层疏散负责人组织员工有序疏散。14：20，人员被疏散至XXX单位篮球场并进行列队，工会XXX组织对疏散人员进行逐一清点，核实所有人员全部已撤离办公楼。14：22，XXX向局应急指挥部汇报地震初始信息。
14：25，XXX在接到线路故障跳闸通知，立即安排线路一班、配电班对故障点进行查找，同时安排营销所询问重要客户用电是否正常，14:30，XXX在接到线路故障情况报告后，及时向上级应急部门汇报，同时宣布启动XXX单位应急现场处置方案并成立应急临时指挥部。
14:32，应急指挥组安排后勤保障组在指定地点搭建临时帐篷，布置桌椅、笔记本电脑、打印机、纸笔等办公用品，并提供3只灭火器、3个急救药箱、2箱水、2个睡袋摆放在临时指挥部旁；营销所将发电车开到篮球场指定位置，启动应急发电机及发电应急灯，供临时指挥部用电及照明；带电班准备个人防护用品、个人工
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具包、应急背包，列队待命；生技人员准备设备台账技术资料及图纸在临时指挥部查阅；XXX负责查找220kV多者Ⅱ回线倒塔断线相关抢修相关材料清单；XXX负责组织现场疏散组布置相关标识、设立警示带，将其他无应急任务安排的人员集中到指定避震区，维持现场秩序，检查房屋受损情况。14:40，上述所安排所有工作均已完成，XXX向上级部门汇报应急处置情况。14:45，对所有应急人员进行集结，应急指挥组对本次演练情况进行现场点评；14:52，XXX宣布应急结束。
三、本次应急演练的评估
一是应急反应迅速，能够在较短的时间内完成对突发事件的处置。整个应急演练用时仅35分钟。二是演练工作扎实有效。“地震发生”后，XXX单位立即成立了以XXX单位领导任组长的应急小组，对整个应急工作统一指挥，统一协调。三是演练过程秩序良好、节奏紧凑、行动规范。疏散过程中所有人员听从命令，安全进行疏散，没有人携带物品；未发生拥挤、推嚷、踩踏事件；设备故障应急处置过程中应急人员服从安排，能够根据“事故”线路的实际情况，对事故深度、广度及其难度等方面都作了充分的考虑，并根据事故实际，在工器具、抢修材料上都作了较为全面的准备工作，参演人员按照事故预案处理步骤忙而不乱，整个过程沟通信息通畅，行动迅速，分工明确，能够按照之前所制定的应急应急演练方案开展应急工作。
四、本次应急演练取得的成绩
一是有效检验了XXX单位应急现场处置方案的有效性和可操作性及应急人员对处置方案的掌握程度，为处置方案的修订提供依据。二是全面评估了XXX单位
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的应急救援能力和资源需求，明确了相关人员应急职责，改善了在应急过程中的协调沟通问题。三是进一步提升了XXX单位员工的应急意识和应急技能。
五、演练存在的问题及改进措施
序号存在问题部分人员应急意识不强，在地震紧急疏散过程中行动缓慢在调运、调试升降式应急2照明发电机过程中，工作人员防护用品使用不到位（未戴安全帽）3应急处置程序不够清晰，班组层面人员应急职责划分不清整改措施开展防震减灾培训，向员工分析灾害所带来的危害和后果，以此强化人员应急意识开展防震减灾技能培训，提高应急人员在应急过程中的个人防护意识结合实际对XXX单位应急现场处置方案进行修编并开展培训责任人完成时间1XXX201*/6/30XXX201*/6/30XXX201*/7/30
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扩展阅读：201*学校防地震应急演练活动总结
防地震应急演练活动总结
学校是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果呈现良好。
总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了1分47秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《防地震应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、不足之处：
1、防震工作的学生思想还有明显的不足认识例如个别的同学在思想上没有高度的重视与切实的执行预案的方针和政策，在安全撤离过程中出现喧哗、开玩笑等显现。
2、防震撤离在路线上要避开高大建筑物，应当走楼与楼之间空旷地带。
3、主楼道与辅助楼道之间要合理搭配，不能出现拥堵、踩踏事件的发生。
4、如果楼道如果出现坍塌显现应该怎样去及时调整紧急疏散的通道和路线。
201*年5月10日
白城市第十四中学
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