周工作计划(供应链事业部)-201*年01月08~18日
周工作计划表
部门：供应链事业部第2周201*年01月08-18日
上周工作总结已经完成的工作：1、富邦产业新城PPT报告政府汇报版2、垂直电商平台规划报告3、物流初步规划报告4、集团组织架构规划报告5、集团人力资源初期工作框架（初期人力规划，招聘流程，岗位说明书，薪级规则，绩效考核，考勤等）未完成的工作：1、教育事业部业务调研与规划报告本周工作计划1、垂直电商线下的连锁经营模块的进行深入调研：与逸马培训接洽。2、开始供应链事业部的整体规划，拟先从物流部规划开始：与原有制造事业部资源，攀枝花原材料资源，新近要成立的电商资源形成互动。3、与信息事业部共同规划供应链管理的信息支持系统，提出供应链各模块的E化需求。4、移交初期规划的人力资源资料至人力资源事业部负责人，协助其规范集团层面初期的人力工作。5、教育事业部业务规划报告6、年/季度工作计划表，设置里程碑7、规划人员招聘事宜本周重点工作1、接触逸马培训，了解对方水平，研究是否与我司垂直电商发展需求匹配。2、对供应链做整体规划，重点突出物流部初期整体规划与行动计划，尽快促使物
流工作模块能尽快落地成行。3、年/季度工作计划表1)设置总体工作计划里程碑，分部门分阶段设置，以标志性工作目标为节点；备注：以上工作部分需要人力资源事业部、综合事业部、信息事业部、制造事业部等领导的协同。
工作计划持笔：
月日
年扩展阅读：集团201*年培训工作计划
201*年度集团培训工作计划
一、培训工作目标
1、在集团范围内形成学习氛围，初步建立学习型组织；
2、提升中高层管理团队业务与领导能力，进而提高组织整体竞争力；3、提升全员基本职业素养，打造职业化的工作团队。二、培训需求与培训资源分析
1、需求分析需求分析目的需求点需求内容1.公司战略要求和未来发展对管理者的领导决1.高效管理团队的建立、管理者管理技能的提升和组织分析确定哪里需要培训策能力和对团队、业务的管理能力提出更高要求后备管理人员的培养2.经济危机下要求公司的生产制造须通过持续2.精益生产和IE工作改善不断的改善来提高生产效率、降低成本任务分析决定培训内容该是什么决定谁应该接受培训和需要什么培训公司成长所需要的各种业务技术与管理能力与各业务部门核心能力的建设与提升（财务管理、生现有团队工作能力之间的差距1.员工工作表现不佳的原因分析（不愿做\\不会做）2.员工职业发展产管理、人力资源管理、市场营销与销售管理）1.新员工试用期培训2.员工职业素质培训3.岗位技能进阶培训人员分析4.重要关键岗位人员培养三、培训资源分析
集团现有培训资源严重不足，不能有效支撑集团、事业部、基地的培训项目内部讲师正常开展，具体表现在：1、讲师资源：内部讲师缺乏，成功的经验和技术不能得到有效分享和传承，造成人力资源的浪费；
外部讲师专家尚未建立对应服务专长（如领导力、财务管理、生产管理等）的资源库，对讲师的选择缺乏统一的标准
2、课程资源：集团及各职能部门缺乏系统规范的课程体系以保证员工具备相应的工作知识和技能，导致新员工成长缓慢，不能尽快适
应岗位工作技能的要求，在职员工缺乏明确的学习目标和学习热情；
3、培训组织：培训组织（集团、事业部、基地）职责分工不清，不能对培训工作推动达成共识，严重影响了培训各项工作的有效执行。
四、培训工作重点（基于对集团培训需求和现有培训资源的分析，确定201*年的培训工作重点）
1、培训项目重点：
a.管理者的能力提升（高管团队领导决策能力培养开发、中层管理技能提升、基层督导能力提升）、b.培养和建设各职能部门的业务管理能力c.精益生产和IE工作改善、d.全员职业素质提升2、资源开发重点：
a.培训组织的共识达成和能力建设b.内部、外部讲师的开发
c.集团及各职能部门的标准课程库建立
五、培训工作开展思路类别项目名称高层1.管理者能力提升基层业务能力、自我管理、员工督导、文化的理解和认同每两个月一次课程，课堂学习与工作应用案例相结合（内训为主、外训为辅）中层重点内容领导力、决策力、影响力、个性化需求、文化研讨管理业务、管理团队、文化的理解和认同培训安排每季度一次课程、一次读书活动每两个月一次课程/每季度一次读书活动从解决现有问题为切入点，有侧重有步骤开展业务系统培训，以提升整体业务水平。财务管理内部控制与风险管理、现金流量与营运资本管理、成本分析与控制1.以外训为主，逐步转化为内训2.依据各部门实际需求和外部课程安排定,原则上由部门主管和骨干员工参加培训项目2.各职能部门核心业务能力人资管理平衡计分卡、素质模型的建立、绩效管理产品推介与市场开发、卓越的客户服务与管理、大客户的战略营销采购与供应商管理、仓库管理实务销售管理供应链管理3.精益生产和IE知识TPM，现场八大浪费、品管工具、IE改善手法、6Sigma4.全员职业素质提升员工职业化、职业礼仪、团队合作、时间管理配合持续改善委员会按计划推动1.主题每季度选定一个主题在集团/事业部/基地循环授课2.每个主题前两次外训，第三次内训5.培训组织建设职责与分工、共识达成讲师来源培养6.内外部讲师开发培训资源开发方式开发目标管理干部、人力资源、技术专家、外部讲师见附件一，09年12月份完成TTT、内部经验交流、外派学习内部讲师TTT培训上下半年各一次，采外请内训的方式进行管理类3~5位、通用类课程8~10位、专业技术类5~8位、外部长期合作的专家讲师5位管理学院建立一套集团通用类（基础知识、管理知识）课程清7.标准课程库的建立单，各职能部门依据岗位工作要求开发出对应应知应会类课见附件二，持续进行程，为后续的任职资格认证和评定开展做前期的积累。
六、培训课程计划
1、以高管团队能力提升为重点的培训课程
时间201*年3月201*年6月201*年8月201*年9月每半年一次
企业文化课程类别课程名称领越TM领导力研修管理系列之高级企业战略与执行领导力、决策力、影响力卓越的领导情商管理教练文化主题研讨培训对象培训方式外请内训外请内训外请内训外请内训内训培训讲师待定待定待定待定董事长培训地点培训时间费用预算3天2天2天2天1天12万8万8万8万02、以中层管理技能提升为重点的培训课程
时间201*年4月201*年6月201*年8月201*年10月每季度一次企业文化管理系列之中级团队管理、业务管理课程类别课程名称非人力资源经理的人力资源管理绩效管理部属培育与启发建立高绩效团队文化理解与认同培训对象培训方式内训视频学习外请内训视频学习内训培训讲师培训地点培训时间费用预算2天2天2天2天1天004万4万03、以基层管理技能提升为重点的培训课程
时间201*年5月201*年7月201*年9月201*年11月每季度一次
课程类别课程名称工作计划培训对象培训方式外请内训外请内训培训讲师培训地点培训时间费用预算2天2天2万2万2万2万0管理系列之基层自我管理、员工督导工作教导工作改善工作关系外请内训外请内训内训2天2天1天企业文化文化理解与认同4、以培养核心业务管理能力为重点的培训课程时间201*年1月201*年4月201*年6月201*年5月201*年3月201*年3、5、8月201*年5、6月业务系列之供应链业务系列之销售与市场管理培训之财务管理业务系列之精益生产课程类别课程名称培训对象集团及各事业部高管层精益生产管理各事业部中层IE现场改善生产现场八大浪费采购与供应商管理仓库管理实务产品推介与市场开发大客户的战略营销卓越的客户服务与管理基地现场主管基地现场主管、员工集团及事业部供应链系统员工集团及事业部营销系统员工内训外请内训外请内训外请内训待定待定待定外请内训待定4天依据财务部安排定12万2天4天3万6万培训方式内训培训讲师3天2天待定3万培训地点培训时间2天费用预算待定成本分析与控制集团及各事业部财务系现金流量与营运资本管理统员工外派公开课5万201*年5、9月201*年10月201*年12月
管理培训之人力资源管理业务系列之精益生产业务系列之精益生产基于战略的KPI设计素质模型的建立集团及各事业部人力资源系统员工事业部及基地总经理、技术、质量及生产系统的中高层人员事业部及基地总经理、技术、质量及生产系统的中高层人员外派公开课依据人力资源部安排确定2天2万6Sigma（一）内训待定6Sigma（二）内训2天待定5、以提升全员基本职业素质为重点的培训课程
时间201*年4月201*年5月201*年7月201*年10月201*年11月
6、加强内部讲师队伍建设与能力提升的培训课程时间课程类别课程名称培训对象培训方式培训讲师培训地点培训时间费用预算通用系列之企业文化通用系列之基础职业技能课程类别课程名称员工职业化（3批）职业礼仪（3批）团队合作（3批）时间管理（3批）企业文化理念培训集团及事业部所有员工集团总部、事业部、基地工程师级培训对象培训方式外请内训内训外请内训外请内训内训培训讲师培训地点培训时间4小时2小时4小时4小时4小时费用预算0000201*年3、7月通用系列之基础职业技能TTT初级培训（2批）TTT中级培训（2批）集团所有内部讲师集团所有内部讲师内训（外请）内训（外请）待定待定2天2天6万6万201*年通用系列之基8、12月础职业技能注：1）以上培训费用预算仅包括讲师、测评、课件费用，不含场地、用餐、交通费用及辅助个性化培训费用；
2）除以上集中面授培训，表现优秀的员工可依据公司需求和个人成长要求参加学历学习（研究生、MBA等）或个性化专业技能外派培训。
六、培训实施过程管控
培训实施重点关注以下两个方面以管控整个培训过程，确保培训目标的达成。
1、季度培训计划制定：以季度为单位，制定培训工作计划，对培训工作的开展进行管控。每季度的第三个工作日由管理学院制定培训
计划并提交至集团董事长或执行总裁批准在集团范围内公告。
2、各项目工作流程建立与标准化：针对各开展的培训项目建立对应的工作流程，并逐步标准化、固化，作为后续类似工作开展之依据。a.新员工培训流程
b.外训流程(外出培训、外请内训)
c.培训项目组织实施流程d.内部讲师认证流程
七、培训考核
为保证培训效果的达成及培训资源投入的有效性，原则上所有培训项目均需进行考核。针对不同的培训内容，考核要求设定如下：
培训类别知识类专业技能类管理类（团队管理、业务管理）
八、培训总结与检讨改善
示例新人入职培训、职业素质类、5S、TPM等工作流程、岗位技能、精益生产工具方法等中层管理技能提升（部属培育、团队建设等）基层督导能力训练（工作教导、工作关系等）各职能模块业务管理类课程考核要求备注满意度调查、心得报告、笔试具体考核方式视实际开展现场实操、工作专案参与心得报告、工作改善报告、转化为内训课程的培训项目设定目标和公司要求定1、为不断改善和优化培训业务，提高培训工作的专业性和有效性，要求对外请内训的培训项目和公司内部的重要培训专案（暂定培训费用投入超过2万元）在培训结束后形成书面报告，进行经验总结和不足改善。2、工作总结报告交由人力资源副总裁审定后发事业部、基地人力资源部学习分享。
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