班队工作总结

班队工作总结

民办育才小学201*201*学年度第二学期

彩虹中队辅导员工作总结

一学期来，我以学校德育处和少先队大队的指导思想制定本中队

工作计划，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我彩虹中队中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。1、坚持从爱入手启发教育每位苗苗队员，热爱队员是一种强大的教育力量。我像父母爱自已的子女那样热爱自已的队员，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个孩子的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。如：队员戈军，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期来的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交了，但现在他的作文能写一百多字，而且句也比较通顺。

2、要搞好一个中队单靠辅导员孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个中队的重要环节。首先要选好中队长、小队长，本期一开学，我就选用敢大胆管理，愿意为队员们服务并且有一定组织工作能力的学生担任队干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了中队干部学习队干职责。为了使人人尽职尽责，我召开了一个“宣誓就职”班队主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为中队服务。另一方面，要求各位队员听从指挥，老师把一些队务放手让队干去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，队干部的工作能力和威信提高了，队员们的自觉性也提高了。结果，他们把中队管理成了规范化，日常化，绝大多数学队员都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。如：中队长沙丽娜，每天坚持带队员早读和小星发放扣奖工作。她就像小老师一样，有谁做得不好或有谁违反纪律，她就要扣他的小星。她每天都和队员们一起，谁违反纪律她最清楚，在每周的班会课上，他都能认真的总结一周来班级成功的地方及哪些同学表现好，哪些同学做得不到位。及时给以表扬与指正。这样一来为文明中队打下了良好的基础。还有两位宣传员，每一个月都能在辅导员的指导下按时按量出好中队版报，在学校少先大队评比中获得比较好的成绩。队干部的确成为辅导员的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、成一直线。每一天的值日都做得最好。3、密切与家长配合，做好苗苗队员的思想工作。家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成双管齐下教育网络，促使队员良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁，每周将学生在校情况呈交家长审阅，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

4、学雷锋。3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词纪念日，雷锋是队员们学习的榜样，处处为人民多做好事，在中队里设立光荣册，每周统计一次好人好事情况，对做得较突出的队员给予大力的表扬鼓励。我还利用晨会课讲述雷锋的故事，讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。同时开展学雷锋见行动为主题的公益劳动，清扫社区主要街道。并结合学英模，开展学英模、发奋读书月的活动，指导队员收集、剪贴英模画像及事迹，摘录英模格言等。在活动中，使队员们受到教育，得到提高。我们中队还在这次活动中荣获校级“学雷锋优秀班集体”及区级的“奉贤区自动化小队”的光荣称号。

三、开展形式多样的班活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。

（一）思想性的活动

1、4月5日是清明节，向队员介绍烈士的光荣事迹，以及其它革命先辈的事迹，并开展学习烈士精神的班主题会，使队员们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。2、5月1日是国际劳动节，教育队员们懂得幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。。3、5月10日是母亲节，为了激发队员们对母亲的爱，体会到母亲的辛勤和伟大的事迹，结合班会课进行教育。懂得关心体贴父母，能够分担家务，母亲生病时尽力照顾，做到孝敬父母的好孩子。并讲述名人孝敬母亲的事例。同时举行我爱您，为妈妈做一件事的活动，通过这次活动，既培养了孩子们对母亲的爱，同时也增强了他们与母亲之间的感情。这一次活动深受家长们的称赞。

（二）趣味性的活动。6月1日儿童节，少先大队组织了队员加入少先队入队仪式、文艺演出，在晚会上，我们中队表演了三句半《安全在我心中》.和校园歌曲联唱，获得师生们、家长们热烈的掌声。辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好队风的形成，这有赖于全体队员的努力，期末考试各科成绩较好。受到老师们、家长们的认可，一年的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班队工作。

扩展阅读：小学三年级班队工作总结

三年级班队工作总结

中心小学

班主任工作很神圣。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，配合学校工作，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

一、教育工作

我们三年级共有26人，其中男生17人，女生19人。男孩少且差。学生缺少自尊心，班级凝聚力不强，学生班级集体荣誉感也不强。

在班级管理方面，我首先结合班级评比制定相应的制度，提高学生自主参与管理的积极性，明确学生责任意识。

其次，健全一人一岗，并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。

第三，我取得了家长对我的支持和信赖。认真准备家长座谈会，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

二、加强班级管理，培养学生能力。

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.

2、清洁卫生由小组负责。

卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

3、鼓励学生展示自我，树立自信

小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

4加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

5、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识.自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进一步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

三、“三位一体”的互促法

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我利用家校互动平台与家长沟通，或电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

四、取得成绩及存在问题

纪律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项活动中均有良好的表现，多次受到表扬。但在差生转化问题上，部分同学还没有较为明显的进步，特别是王涛、王文龙、李建国等几位问题学生思想观念还没能彻底转变。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

重新中心小学

201*、

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