少年之家201*年工作总结

少年之家201*年工作总结

201*年中街子社区“少年之家”工作总结

201*年“少年之家”工作已经接近尾声，回顾这一年的工作，中街子社区针对少年儿童下开展了丰富多彩的活动。

201*年3月28日，为了丰富少年儿童的课外业余生活，特别为少年儿童设了一间“少年之家”，作为少年儿童的活动阵地，开展丰富的活动来充实阵地的内涵也是我们少年儿童工作者的工作任务，在准备期，我们深入到学校了解少年儿童需求，并根据少年儿童需求将少年儿童之家划分为“书友会”“DIY工坊”“影音厅”“私语屋”“七彩花设计中心”等若干区域，在不同区域内开展丰富活动，所以今年暑期活动是有阵地、有项目、有活动、有发展：

一、有阵地，利用固定场所服务少年儿童

中街子社区“少年家”有80平方米左右，采用资源可以共享的运作模式。在设立活动项目时，深入到社区、学校征求少年儿童的意见，在多方征询后设立了“少年儿童书友会”、“DIY工坊”、“影音厅”、“私语屋”、“七彩花设计中心”等项目，不仅可以开展丰富多彩的活动，同时也使少年儿童活动能有固定的活动阵地。

二、有项目，利用现有资源服务少年儿童

“少年之家”是我社区少年儿童活动的平台，同时也是我社区少年儿童的活动载体，“少年之家”将形成项目化管理，目前共有四个项目，分别是少年儿童实践、交友沟通、培训辅导和少年儿童维权。少年儿童实践项目力争使高校少年儿童通过社会实践了解自我、提高自我、融入社区、奉献自我；交友沟通项目使少年儿童在活动中结交朋友、促进了解、增进友谊；培训辅导项目将整合社会资源，拓展学习内容使少年儿童充实课余生活，提高自身学习能力；少年儿童维权项目是社工的主要工作内容，社工将积极走访社区了解社区少年儿童现状，通过专业工作手法，帮助少年儿童走上社会，预防和减少少年儿童违法犯罪。

三、有活动，精心组织活动服务少年儿童

今年我社区利用“少年之家”的现有资源积极开展各项活动，丰富少年儿童的生活：“书友会”使少年儿童形成良好的读书氛围，组织少年儿童进行读书体会的交流，增进少年儿童之间的认识和了解，并形成“以书交友”的良好氛围；“DIY工坊”给了少年儿童展示自我的机会，也是提升自我动手能力的场地，无论是刺绣还是十字绣，或者是丝袜花制作都发挥了少年儿童的动手能力和水平；在“棋牌天地”里，少年儿童“以棋会友”，无论是象棋、军旗、飞行棋还是强手棋都让少年儿童们欣喜不已，独生子女的他们很需要与同龄人沟通和交流；“与法同行”是社工特别为预防少年儿童违法犯罪，增强少年儿童法制意识而特别设立的，利用“影音厅”现有资源，为少年儿童播放DVD影片，加强法制教育；“乒乓总动员”历时一个多月，共举行了四场周冠军比赛及一场月总冠军比赛，社工利用乒乓房资源，为少年儿童提供了展示的舞台。

四、有发展，注重社区发展服务少年儿童

我们还考虑了少年儿童的社区发展及社区实践，所以在组织活动时分层次、分内容。今年“少年之家”为少年儿童提高了丰富的社区实践的机会：“我是管理员”，邀请居住在本辖区的少年儿童担任“少年之家”的小管理员，负责“少年之家”的宣传工作，帮助中小少年儿童借阅图书等；“乒乓大使”，整个“乒乓总动员”活动都是由志愿者参与完成的，其中裁判、记分员、报名负责都是由志愿者担任，展现了志愿者的风采；志愿者还参与到其他各项活动中，例如在暑期举办的“社会主义荣辱观”学习中，社工与志愿者一起排演小品，在“民间游戏大赛”中，志愿者协助裁判记分、维持场内秩序等，给领导和社区居民留下了深刻的印象；志愿者还承担“少年儿童之家”的活动项目，今年暑假他们组织小少年儿童进行“英语沙龙”活动，寓教于乐不但提高了小少年儿童的英语水平，对他们的组织能力也是一大提高。

201*年12月

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201*年XX村少年之家

工作总结

为认真贯彻落实上级党工委关于充分发挥村级组织活动场所综合效益的要求，拓展村级活动场所的服务功能，促进农村各项工作的开展，加快社会主义新农村建设。我村在上级党工委的安排部署下，精心组织，广泛宣传，认真落实，强力推进，形成了村级活动场所建设热潮，并在场所开展活动的各项工作得到全面、协调地发展。

一、主要工作

我村“少年之家”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得我村未成年人教育工作和“少年之家”活动开展秩序井然。

1、“建”创设合格舒适的少年之家活动场所我村以城乡环境综合治理和创建国家“文明城市”、“卫生城市”为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把我村“少年之家”建设同精神文明创建活动紧密结合起来，

努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除的卫生保洁工作；二是狠抓全村群众的文明习惯养成教育，利用村民代表大会、村“两委会”会议、村小组干部会议、党员大会、团支部座谈会、退伍军人座谈会及村下设个机构工作会议的机会，进行宣传教育、文明劝导等将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了农村文化建设，修缮栽植了村道绿化带，装饰文化宣传墙，加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年之家活动场所的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对各活动场所设施进行合理有效的改造整合，陆续投入资金约XX万元，现已建有篮球场XX个、羽毛球场XX个等等，用于文艺训练、展演；我们还有多块村地，可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

2、“管”着力抓好管理，确保少年之家活动质量少年之家村级组织活动场所是基层组织和群众政治、经济、文化的活动场所，管理的好坏，不仅影响其功能的发挥，而且影响到村级组织各项工作的开展。为此，我们从强化管理入手，分工到人，明确责任，完善制度，严格要求。在已经建成投入使用的村级活动场所，设施管理实行：定期检查、定期维护、定期保养，保证设施使用安全，对活动管理实行：

有领导、有安排、有过程、有记录、有检查、有监督、有实效，提升活动水平，提高活动效果。强化管理教育队伍素质，进一步提高人才培养能力，扎实抓好管理教育队伍建设及少年之家活动场所的活动质量。让少年儿童及学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。使得少年之家活动场所管理逐步趋于规范化、科学化，努力实现活动过程有效化、最优化。

3、“用”认真用好活动场所让其发挥服务功能在村级活动场所的使用上，充分发挥场所功能，提升使用水平。为了使更多的孩子参与到少年之家组织的活动中来，我们开辟了读书益智园、综合实践园、修身健体园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年之家活动时间和空间。时间上通过行学生课期间搞好常规活动项目（如每周二、五日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动）、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年之家活动、作品的展示阵地，处处体现少年之家新面貌，努力打造我村“少年之家”成为全校青少年的教育基地。

二、取得的成绩

我村与XX小学、XX中心幼儿园、XXX羽毛球馆一道联动，共同提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。一分耕耘，一分收获。通过“少年之家”丰富多彩的学习与活动，少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。

三、存在的问题

资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我村“少年之家”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。

四、今后的打算

1、进一步完善乡村少年之家活动场所建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我村“少年之家”建成示范基地。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我村“少年之家”工作做得更加完善。

3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我村“少年之家”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐

学习、全面发展、健康成长。

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XX街道XX村委会201*年12月20日

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