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胡家庙学区农民实用技术培训工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 19:32:35 | 移动端:胡家庙学区农民实用技术培训工作总结

胡家庙学区农民实用技术培训工作总结

胡家庙学区农民实用技术培训工作总结

我学区在胡家庙镇政府和淳化县教育局的正确领导下,在全体教师的共同努力下,紧紧抓住“教育创强”有利契机,落实十八大精神,保质保量地完成了胡家庙学区农民实用技术培训任务。201*年即将过去,为了总结经验教训,指导今后工作,现将201*年胡家庙学区农民实用技术培训工作总结如下:

一、指导思想

以党的路线、方针、政策为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的批示精神,继续坚持教育优先发展战略,以基础教育为重点,突出抓好“教育创强”工作,推进教育事业的全面发展。力争使农民实用技术培训工作再上新台阶,使巩固提高人员达到巩固提高标准,确保农民文化素质的整体提高。

二、取得的成绩。

农民实用技术培训是一项关系到千家万户的大事,是党和国家都非常重视的工作,也是人们工作生活中不可忽略的大事。所以,抓好此项工作是农村脱贫致富的首要工作。为此,学校把此项工作作为工作中的重中之重来抓,积极配合有关部门做好本职工作,也取得了较好的成绩。

1、参加巩固提高学习的村民已基本上达到巩固提高标准。都能书写简单的便条,能计算简单的数据,能填写汇款单,书写书信、借条、欠条。在预先规定的时间内完成了所要培训的内容。

2、负责培训工作的老师,刻苦学习业务能力,不断丰富自己的教学经验,使自己的教学手段越来越灵活,真正成长为一个能担当重任的农村实用技术培训的教师。他们对自己严格要求,使自己在备课,授课、课后辅导等各个方面,结合村民实际,进行针对性的教学,把村民感兴趣的知识,细心传授,保证每位村民有问必解,有问必答,每位村民都有收获。

3、在整个农村实用技术培训工作中,学校充分利用远程教育设备,对村民进行认真的培训,把适用技术推广到每家每户,保证提高农民的科技含量,使每家每户都有了12名科技明白人,为经济再上新台阶做出铺垫。

三、存在的问题

1、部分村民思想顽固,认识僵化,不好好配合学校的培训工作,致使有些想学的村民受其影响,学习不够认真。

2、培训经费投入不足。四、今后的打算

1、进一步加强《义务教育法》的宣传力度。

2、不断探索农民实用技术培训模式,办出全部村民乐意参加的培训班。

在过去的201*年当中,我们团结一致,努力拼搏,取得了喜人的成绩,为胡家庙建设社会主义新农村做出了一定的贡献,在明年的工作中,我们将更加努力的工作,力争把胡家庙农民实用技术培训工作做得更加出色。

扩展阅读:胡家庙学区师德师风教育活动工作总结

胡家庙学区师德师风教育活动工作总结

根据县教育局淳教发【201*】92号文件精神,结合我学区的师德师风现状,我们把师德师风集中教育活动做为我学区教师思想工作的重点,扎实有效地开展了一系列师德师风建设活动。广大教师积极响应,广泛参与,使我校师德师风集中教育活动运行有序,效果明显。现就活动情况总结如下:一、提高认识,加强领导

今年6月以来,我们把师德师风建设,作为提高教师思想素质,造就高素质教师队伍的一项重点工程,切实抓紧抓好。为保证该项活动开展得扎实有效,学校成立了师德师风建设年活动领导小组,并根据教育局的具体要求,结合我校实际,研究制订出了《胡家庙学区师德师风建设年活动方案》,《方案》分宣传、学习、查摆、整改、总结等工作步骤,从而保证活动健康有序的开展。二、广泛宣传,强化效果

伴随活动的开展,我们认真召开了两个会议,一是学校领导班子会议,研究制订出各项工作制度。二是及时召开了全体教职工大会,学习县教育局强局长《在师德建设年动员大会上的讲话》和《淳化县中小学师德建设年活动实施方案》,并研究制订了我学区在此项活动中的活动方案。会上首先传达了强局长的讲话及相关市县文件,着重学习了《咸阳市教育系统教职工表彰奖励办法》、《咸阳市教育系统教职工纪律处分办法》。会上还布置了我学区开展活动的具体要求和安排,使每位教师都清楚在活动中应该怎样做,具体做什么,并深刻领会活动的意义。

三、加强理论学习,提高思想素质

学校有计划有步骤地抓好学习教育活动,积极组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。特别是组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《咸阳市中小学教师行为八不准》,指导每位教师和学校签订了两个责任状。

(1)严肃工作纪律,加强教师职业道德责任状。(2)依法治校,净化育人环境责任状。

通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平,使教师端正了教育思想,真心实意地关心、爱护、培养、教育每一名学生。

四、丰富活动载体,开展系列活动

1、在常规教育中灌输师德。学区帮助各年级部确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性、阶段性和实效性。如学校为形成一个良好的班风、校风,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。认真上好每一节班会,班主任老师认真设计班会内容。进一步利用好小广播、黑板报等,根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育,以提高学生各方面的素质。加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,充分发挥少先队的职能作用。面向全体学生,继续深入开展以转化学习后进生为重点的系列活动。配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中。在常规教育中渗透德育内容,教师普遍感到责任心重了,工作作风端正了,营造了良好的师德氛围。

2、加强德育队伍建设。学校以师德建设集中教育活动为契机,构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。如学校根据师德建设的要求,严格考核班主任工作,包括天天评、卫生、黑板报、班级布置、班会情况、班主任进教室办公等。对各项工作进行不定期抽查,每月以量化形式公布,并以数据的形式计入班主任考核之中。

3、创建和谐优美的校园环境。学校加强校园卫生工作,落实责任到班,做到“每日一小扫、每周一大扫”,坚持每天检查,使校园环境卫生幽雅清洁。经过全校师生的共同努力,本学期中心校争创“绿色文明校园”获得成功。

4、扎实开展师德师风教育活动。

首先,打印《咸阳市教师行为八不准》、《教师禁语》等,教师人手一份,并张贴至教室和办公室显眼的地方。同时通过开班队会要求学生监督,发现有教师在言行上有违禁的举报到学区,使活动开展更进一步,这样,既规范了教师的言行,也给学生的言行起到了示范作用。

其次,学区要求每位教师要写一篇以师德建设为主题的活动感言,对照群众反映强烈的若干问题,制定个人在师德建设年中的师德修养计划一份,交学校存档。

最后,师生互动,在全校开展“三爱”(爱学校、爱事业、爱学生)为内容,以“让社会满意,让家长放心,让学生成才”为目标的系列教育活动。开设榜样示范专栏,坚持以正面教育为主,让我们教师在激励中完善自己、觉悟自己,让自己为是教师而自勉、自慰、自豪。并适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”的口号,为生负责,为人师表。五、存在的问题与建议

俗话说:“学校无大事,处处有教育。”教师无小节,处处是楷模。是的,教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的。在这一点上,我们觉得还有许多工作没做好,比喻我们的有些教师时间观念不强,迟到早退、私自调课等现象时有发生。还有,业务理论学习亟待提高;工作中还缺乏创新精神;在工作中有时想的不够全、不够细。因此,我们一定注意自我形象的塑造,加强业务学习,只有这样,我们才能成为学生学习的楷模。为进一步加强师德师风建设,彻底纠正行业不正之风,全面提高教师的整体素质,大力构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象。值此我县师德建设集中教育活动之际,我们认为还应从以下几个方面入手:

1、更进一步加强制度建设,规范办学行为。严格按照县局的有关政策要求,做到不违规、不随意操作,按规章办事。

2、更进一步开展师德师风建设,规范教师行为。组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》认真做到“二遵守”,“三热爱”、“六不准”,即遵守法律法规,遵守社会公德;热爱事业、热爱学校、热爱学生;不准体罚学生,不准参与赌博、不准以教谋私,不准斥责家长、不准言谈粗俗、不准搞违规家教。以此来规范教师行为,提高教师职业道德素质。全体教职工能坚守高尚情操,发挥奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

3、坚持家访制度,加强学校与家长的双向沟通。学校主动与学生家长联系,特别是针对农村学校的留守孩子要本着对党对人民高度负责的精神,加强管理并有记录,虚心听取和接受家长对学校和教师的意见和建议。

师德师风教育活动工作总结

胡家庙学区

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