教育收费总结

教育收费总结

新庙小学关于对201*年春季学期

收费自查工作总结

根据上级文件精神指示，我校认真进行了201*年春季学期教育收费检查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，努力实现“尚德、奋进”的校风建设目标，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校教育收费检查工作情况作如下报告。

一、充分认识，高度重视

我校接到上级关于201*年春季学期教育收费检查工作的通知后，及时召开了学校行政会议，明确了本次收费自查自纠工作的主要内容，成立了以校长刘霞任组长，副校长李延军为副组长，教导处主任丁世平、政教处主任刘玉国、总务处主任吕来绪、账务人员李宏、王义平、各教研组的负责人及幼儿园负责人屈艳荣为组员的教育收费自查自纠工作领导小组，经领导小组讨论，各项工作分工负责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会，学习上级精神，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使本次教育收费自查自纠工作成为全体师生的共识。

二、认真检查，深入开展

1、我校各班均无违反国家规定擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的行为，更无国家已明令取消的收费项目继续收费的现象。

2、学生没有订购任何教辅资料。同时，学校没有收取任何考试的试卷费。

3、无违反国家规定跨学期收费的行为。

4、学校“四免两补”政策落实和执行情况正常、规范。各班级均由班主任直接负责，严格把好班级乱收费的关，没有搭车收费行为。

5、根据工商部门的有关规定，学校对住宿生收取一定的伙食费（一、二、三年级700元每学期每人；四、五、六年级750元每学期每人），一、二、三年级共78人共计54600元整，四、五、六年级共156人共计117000元整。而走读生一律没有收取。

6、根据上级教育部门的有关规定，学校对外地生收取本子费（20元每学期每人）。外地生共388人共计7760元整。

7、节假日教师无私自收费办班的现象。

8、幼儿园的收费严格执行收费许可证的有关规定。外地生只收取保教费（130元每月每人），外地生共93人四个半月共计54405元整。收取的费用按照规定及时、足额将教育收费收入缴入财政账户，并能按财政部门批准的预算安排使用教育收费资金。学校没有截留、挪用、挤占、平调教育经费。

9、根据工商部门的有关规定，幼儿园对学生收取伙食费（650元每学期每人），幼儿园共182人共计118300元整。10、根据上级教育部门的有关规定，幼儿园对外地生收取书费（90元每学期每人），外地生共57人共计5130元整。11、学校全面实行收费公示制度，通过收费公示栏公布收费项目、标准和依据。

12、学校设立了举报电话：0477－8871100

通过开展教育收费的自查自纠，全体教职工思想认识有了显著提高，并且对这次教育收费自查自纠工作的结果给予了认可，更加完善了我校教育收费管理制度。但我们还清醒的认识到教育收费制度建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加饱满的热情投身到教育教学之中，办人民满意的教育。坚持“以人为本”，服务学生的理念，为学生创造一个和谐、安定的学习环境。

扩展阅读：201*年社区教育工作总结

201*年社区教育工作总结

201*年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩，作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。201*年道认真宣传落实十七大精神，认真贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育实验区工作，公共教育资源逐步向社区开放，努力建设学习型社会”的要求，坚持科学发展观，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定201*年社区教育工作计划。

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以“九校一室（社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室）”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型街道和学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢

2、逐步规范街道、社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。五、加强社区教育理论研究工作

1、我街建立一支社区教育理论研究小组，深入对社区教育的调查研究、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文

2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。

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