四(1)班创建绿色班级计划
上海市燎原实验学校
201*学年度第二学期四（1）班创建绿色班级工作计划
一、创建目的：
创建绿色班级，美化学习环境，给学生以舒适的学习空间。学生有三分之二的时间是在班级里度过的，让学生感到舒适，是其健康成长之源。通过环保教育，使学生树立正确的环境价值观和环境道德观，提高环保意识，形成人人爱护环境、保护环境的责任。二、具体工作：2~3月份：
1、结合每个学生的情况进行劳动职责分工，制定班级一人一岗表格上交政
教处。
2、建立值日检查制。每天由小组长进行检查，班长监督。3、环境建设
（1）开学初对学生进行一日常规教育，并检查背诵情况，并让他们知道
每一条常规该如何去做好。
（2）让班级每位学生带一盆绿色植物到班级，美化教室环境。
（3）每天早晚两次班级护绿活动，值日生每天做好班级值日工作，包干
区管理员每天中午要进行清洁。
（4）教室无人时，专人协助班主任排好教室课桌椅；要将电灯、投影、
电扇等用电设备及时关好。
（5）要求每位小朋友懂得爱护自己的课桌椅。（6）让绿色进班级，盆花有专人进行养护，并适时向学生讲述护绿常识，
要求每个同学照顾好自己的绿色植物。
（7）课间文明休息，要求做到不喧哗，不打闹。
（8）平时节约用水，要学生养成喝多少水就放多少水的好习惯。
（9）并结合“亲近大自然、热爱生活”为主题的绿色考察活动，对同学
进行创绿教育。
4月份：
明确创建绿色环境要求，将环境教育渗透各门学科，围绕学校的“金点子”和校科技节活动，对学生进行环保教育。
5月份：
1、教育学生爱护花草树木。
2、做文明小学生教育，结合雏鹰争章活动、黑板报等活动，使学生在活动
中受到环保教育。
6月份：
1、继续养成使用手帕的好习惯，带好急救包。
2、充分利用环保树，变废为宝，节约水电，安静用餐，不浪费粮食。1、总结与表扬一学期在环保、创绿活动中表现突出的学生。2、写好环保渗透教案并上传。3、上交班级创绿工作总结。
4、布置同学们把自己的绿色植物带回家，下学期开学再带过来。
四（1）：张有谓201*-2-
扩展阅读：创建绿色班级计划1
201*201*学年度第二学期九（4）班创建绿色班级工作计划
一、创建目的：
创建绿色班级，美化学习环境，给学生以舒适的学习空间。学生有三分之二的时间是在班级里度过的，让学生感到舒适，是其健康成长之源。通过环保教育，使学生树立正确的环境价值观和环境道德观，提高环保意识，形成人人爱护环境、保护环境的责任。二、具体工作：2~3月份：
1、结合每个学生的情况进行劳动职责分工，制定班级一人一岗表格上交政
教处。
2、建立值日检查制。每天由小组长进行检查，班长监督。3、环境建设
（1）开学初对学生进行一日常规教育，并检查背诵情况，并让他们知道
每一条常规该如何去做好。
（2）让班级每位学生带一盆绿色植物到班级，美化教室环境。（3）每天早晚两次班级护绿活动，值日生每天做好班级值日工作，包干
区管理员每天中午要进行清洁。
（4）教室无人时，专人协助班主任排好教室课桌椅；要将电灯、投影、
电扇等用电设备及时关好。
（5）要求每位小朋友懂得爱护自己的课桌椅。（6）让绿色进班级，盆花有专人进行养护，并适时向学生讲述护绿常识，
要求每个同学照顾好自己的绿色植物。
（7）课间文明休息，要求做到不喧哗，不打闹。
（8）平时节约用水，要学生养成喝多少水就放多少水的好习惯。
（9）并结合“亲近大自然、热爱生活”为主题的绿色考察活动，对同学
进行创绿教育。
4月份：
明确创建绿色环境要求，将环境教育渗透各门学科，围绕学校的“金点子”和校科技节活动，对学生进行环保教育。5月份：
1、教育学生爱护花草树木。
2、做文明小学生教育，结合雏鹰争章活动、黑板报等活动，使学生在活动
中受到环保教育。
6月份：
1、继续养成使用手帕的好习惯，带好急救包。
2、充分利用环保树，变废为宝，节约水电，安静用餐，不浪费粮食。总结
1、总结与表扬一学期在环保、创绿活动中表现突出的学生。2、写好环保渗透教案并上传。3、上交班级创绿工作总结。
4、布置同学们把自己的绿色植物带回家，下学期开学再带过来。
201*-2-6
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