201*年第上学期通用技术备课组工作计划
201*年上学期通用技术备课组工作计划
一、指导思想:
通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标,坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一,注重国际经验与我国国情相结合,教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合,努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有中国特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构架。在《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动富有个性地学习。激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”技术课程应结合自身的特征,把它落实在教学实施的过程中。二、具体工作:
本学期开设《技术与设计1》,高一年级12个班同时开课,每周1课时,总课时数20节,其中课堂教学19节,教学评价1节。第1周针对新课程特点,探讨教学设想和措施第2周统一进行集体备课,探讨教学中遇到的问题
第3周就教材中出现的练习题进行可能答案的讨论,以便在教学工作中对学生进行启发、引导第4周学术研究讨论第5周对前一阶段的教学工作进行总结,找出其中不足的地方,以待改进。进行六认真检查第6周放假
第7周讨论组织学生进行哪种技术实验第8周对青年教师的公开课进行点评第9周与兄弟学校进行经验交流第10周统一教学进度第11周期中考试第12周进行六认真检查
第13周针对检查结果指出不足,指导如何改进第14周如何组织学生进行课外活动第15周就设计的交流语言进行讨论
第16周根据其他地区实施的情况,讨论可借鉴的教学方法第17周就学生进行怎样的模型制作讨论第18周制定复习计划第19周期末考查第20周进行教学评价
扩展阅读：07--08学年度第1学期高二通用技术备课组工作计划
江口中学201*--201*学年度第一学期高二通用技术备课组
工作计划
一、指导思想
以学校本学期“教学教研工作实验方案”为指南，以《通用技术课程标准》为本，继续总结新课程改革经验，树立新课程教育理念，进一步推进通用技术的课程实施。改变教学观念，改进教学方法，优化课堂教学手段，加强信息技术与学科的整合，继续开展教学研究活动，提高教学效率和质量，注重培养学生的技术素养和创新精神，培养学生自主、探究、合作的精神，探索一条适合通用技术课程的教学方法。二、基本情况及主要措施
通用技术是一门全新的普通高中必修课程，目标在于培养学生的技术素养，加深学生对技术的理解，增强使用技术的自信心和责任心。通用技术涉及了广泛的科学技术领域，对教师的泛学科知识和技能要求较高，教师的知识需要更新和提高；教师对通用技术课程标准的理解和把握、教材的使用、课堂的组织形式、适合通用技术课程特色的教学方法等还需要不断的探讨和研究；通用技术课程涉及大量的资源，这些资源的开发和利用、实验器材器具的建立需要一定的投入。通用技术学科目前处于建设阶段，师资缺乏，教师工作量大，在一定程度上影响了课程的开展。
切实提高通用技术课教学质量，组织科组教师认真学习各项教学常规制度，苦练内功，务实创新。开展校本研究，树立新课程教育理念，学习课程标准；坚持网络集体备课，评课；组织好本科组的公开课、观摩课和示范课，加强交流与合作，不断总结提高；了解兄弟学校通用技术课程的动向，加强校际交流和合作；以课标为本，以教材为纲，整合校内有用资源，挖掘身边生活中的素材，形成特色的资源利用；精心组织各类技术活动，学以致用，让学生在活动中充分体验技术情感，提高学习兴趣。三、具体工作安排（附表一）
高二通用技术备课组
附表一：
周123456日期9月2日--9月8日9月9日--9月15日9月16日--9月22日9月23日--9月29日9月30日--10月6日10月7日--10月13日教学进度与内容复习和开学动员激励认识结构结构的稳定性国庆、中秋放假一周结构的强度、结构的连接备注上课上课上课放假上课上课实验主讲人陈瑜陈柳成陈瑜陈柳成陈瑜陈柳成陈瑜陈柳成陈瑜陈瑜陈瑜陈柳成陈瑜陈柳成陈瑜陈柳成陈瑜视频教学课“明石海峡大桥”上课710月14日--10月20日探究结构技术试验810月21日--10月27日结构设计制作准备910月28日--11月3日1011月4日--11月10日1111月11日--11月17日1211月18日--11月24日1311月25日--12月1日1412月2日--12月8日1512月9日--12月15日1612月16日--12月22日1712月23日--12月29日181920
12月30日--1月5日1月6日--1月12日1月13日--1月19日结构设计模型作品制作（一）制作活动期中复习考试典型结构的欣赏、本章小结了解流程流程的组成流程的描述流程的设计流程的改进设计期末复习考试复习考试上课上课上课上课上课上课结构设计模型作品制作（一）制作活动陈柳成结构设计模型作品评比活动评比活动陈柳成视频教学课“中国经典建筑”上课复习考试陈柳成
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