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小学信息技术工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 19:45:00 | 移动端:小学信息技术工作总结

小学信息技术工作总结

把舞台交给学生

《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”在我看来,第八次课程改革中提出的教学改革是越来越“年轻化”了,对于一个从事语文教育并不是太久的教师,像我,很难形成自己独特的教学方式,教学模板。在我看来,我唯一能做的,就是要付出更多的心思去了解学生,与学生做朋友。让他们能够接受我,能够认可我,这样,他们才有兴趣去学习语文,否则,一切都是空谈。我认为要想让学生接受你,至少要做到以下几点:一、让你的课堂“活”着而不是死了

“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习。如果一节课下来,学生都是死气沉沉,一个个无精打采,这样的课堂,我不认为会有很好的教学效果。我在603班时,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而提高学生的语文素养。比如在上课的时候,我经常采用一个自我鼓励的话来提高他们的精神,比如:在学生不敢或者不情愿回答问题时,我会经常大声的问,我们的勇气在哪里?在这里!或者维持纪律时的少壮不努力,老大徒伤悲。又或者经常在课堂上采用抢答、开火车、坐飞机等回答方式让他们都能够“活”起来。这样的教学,学生就会容易入情入境,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,让学生愿意去学!二、调动学生的多种感官。

在我看来,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生。没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率。课堂上只有经常性启发学生动手、动口、动脑,自己去发现问题,解决问题,才能使学生始终处于一种积极探索知识,寻求答案的最佳学习状态中。如在教学《月光曲》一课时,揭示课题后,我先让学生欣赏音乐,接着提出问题,然后让学生带着问题自学课文,把找到的问题答案用直线划出,不明白的地方用问号标出。自学时要求学生做到边读边想边动手。通过这样动手、动口、动脑训练学生,能促使他们在最大限度里发挥自己的智慧和能力,在自主学习中掌握知识,形成技能。在教学过程中,如果只是单纯的一个感官的活动,时间久了,自然会产生疲惫,只有多个感官一起活动,效率才会最高,学生学习也不会感到疲惫。三、小组之间共同探讨

语文的问题,很多时候都不是只有一个硬性答案的,更多的时候是仁者见仁,智者见智,我在603班分的小组是4个人为一组。有问题,大家一起探讨大,各抒己见。我认为教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步理解感悟,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生的思维在无拘无束的讨论中碰撞出智慧的火花,给课堂教学注入生机。

如在教学《伯牙绝弦》一文时,我问学生:“你认为伯牙绝弦的行为好还是不好?”大部分学生都回答了好,因为知己已经没有了。可还有部分学生回答的不同,他们认为不好,因为他可以做出更大的贡献,也可以再重新寻找知己。关于这个问题,学生们展开了激烈的讨论,并阐述了各自的理由。最后,我在学生们讨论的基础上作了全面的总结,使他们对课文的寓意有了比较正确的理解。这样做,保护了学生独立思考的积极性,让他们的个性在课堂里得到了充分的张扬。

四、读出花样

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。一种方式的读法,不可能把每一篇的课文都表达的淋漓尽致,比如如果用读《月光曲》的语气读《最后一头战象》,那可以说,会把整篇课文给毁了。所以,不同的课文,不同的句子,要用不同的语气、语速、语感来读,也就是读出花样来。这样的话,第一能让学生更好的体会其中的情感,第二,不同的花样也让学生会有更高的情趣。不光是教师要读出花样,也要鼓励学生读出花样。五、尊重每一位学生

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。教师在日常教学活动中,应该仔细注意学生的一言一行,尤其是要注意观察那些学困生的言行。教师应该有一双善于发现的学生的“美”的眼睛,留心学生某一方面的优点、亮点,引导他们参与合适的学习,发挥他们的特长优势。如果教师的冷淡、责怪、不适当的批评往往都会挫伤学生的自信心,而一旦丧失自信心,那么他们学习的主动性就会大大削弱,当然对语文学习也就提不起兴趣了。所以,作为语文教师应努力创造条件让学困生在语文课堂上获取成功,尝到成功的喜悦,从而激起他们的学习兴趣,让这一部分课堂上的弱势群体动起来,使课堂真真实实地活起来。如何有效提高弱势群体的学习积极性呢?我在教学实践中尝试了分层教学,即经常让一些成绩较差的学生回答一些很浅显的、在书本上很容易找到答案的问题,做一些简单的基本题和练习作业,如果答对了、做对了或者答对了、做对了其中的一部分,就立即加以表扬,表扬他进步了。然后逐步加大训练难度,提高训练要求,让学习困难生在不断的训练中获取点滴的长进,体验成功的快乐。另外,对于学困生我还经常作出一些激励性的评价。例如:“其实你很聪明,只要多一些努力,你一定会学得很棒。”“这个问题你说得很好,证明你是个爱动脑筋的学生,只要努力,你完全能学得好!”“你的看法很独特!”“你的分析很有道理!”诸如此类的评价,不但承认了学生的进步,而且强化了学生的进步,并使学生在心理上也感受到进步。比如603班的陈发永,吴开阳,留言、刘俊义,蔡俊豪等,对于他们,我更多的是对他们鼓励,交流,让他们能感受到,我是在尽心尽力的为他们着想。学生喜欢语文老师,也就喜欢上语文课。

总之,要让我们的语文课堂充满活力就一定要把它变成学生乐于学习的场所,把学习的权利还给学生。把学生当做朋友,与他们共同学习,这样,教学才能取得良好的效果。

狮山嘉兴学校朱金灿

201*年12月29日

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XXXXX小学XXXX年学末工作总结

时光飞逝,一年光景离去平心静气坐下来反思一年的教学情况,在与学生们一起和平共处、教学相长的过程匆中,着实收获了不少。在过去的一年中,我认真学习教育教学理论,努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,不断学习党的路线、方针和政策,认真学习胡锦涛总书记“八荣八耻”和十七大报告精神。自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定,关心爱护学生。忠诚于党的教育事业,在自己的岗位上兢兢业业的工作,服从组织的安排,任劳任怨毫无怨言。

一、思想认识。

作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,如学校的普通话水平比赛活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在领导的关心下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、教学工作。

本年度我担任36年级信息技术课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。我坚持经常看网上信息技术教学视频、信息技术书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,多听优秀教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。也取得了丰硕的成果,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

在平时的教学当中,我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学,使学生在学习计算机的同时,还巩固了其他学科的知识。如:在学习实记键盘表的时候穿插教学英语字母和单词,提高学科整合。

为了使学生有所得,提高教学质量,关键是上好课,我做了下面的工作1、课前准备:备好课

(1)根据学校的教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到,周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向其他老师学习、请教。把教材看透,找准重点、难点。

(2)了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要,在学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的讲课方式。

(3)考虑教法,解决如何把自己掌握的教材传授给学员,包括按教学计划如何组织教材,如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况

提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。大部分的课程都要上机完成,因此,每节课也要认真做好上机准备,检查机器状态,是否有“不可用机器”。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学员,注意引发学生学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,学生多动手操作,提高学生的操作能力。在课后我还布置好上机实践作业,作业要少而操作性强,以减轻学员的负担。3、做好笔记

根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识,并要求学员也适当抄记。这样,上机练习不会时也可以查看自己的笔记。

三.今后的努力方向

1、加强自身基本功训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,让学生学有所得。

2、加强机房纪律和机器使用的管理,使学生不仅要保持机房卫生,遵守纪律,更应该学会爱护机房的机器。

3、学校安排的工作要积极主动的完成。

4、多利用业余时间认真学习电脑知识,在网站设计和多媒体课件制作上下功

夫。

在今后的学习工作中,我将严格要求自己,努力工作,好好学习,向这个方向前进。

不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,新年也即将到来,总得来说一年的工作中收获还是很多的,但比起其他老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导,同事们多提宝贵意见!

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