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高中信息技术教研组工作小结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 19:46:30 | 移动端:高中信息技术教研组工作小结

高中信息技术教研组工作小结

201*年第二学期信息技术教研组学期

工作总结

本学期,我们信息技术教研组的老师立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,围绕学校“以扬长教育思想为基础,确立扬我之长工作策略”开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究,电教工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下:

1、立足教学、搞好教研组工作。以教务处“五备、五定”为指导,定期开展教研活动,对教材进行校本化实施进行二次开发,制定了适合本校学生实际的课程实施方案,并形成了一系列的课件,讲义和素材,为今后的教学打下了良好的基础。利用一切机会加强交流和学习,与兄弟学校建立了良好的合作关系,到一些名校听名师讲课,有效提高教师业务能力。根据高二年级江苏省信息技术学业水平测试的要求,我们积极应对,严密组织复习,抓好补差工作,科学合理安排上机操作练习,取得了较好的教学效果。

2、管理好电教设备,责任第一,我们学校现有机房6个,教师用笔记本300台,教师台式计算机60台,60个多媒体电教室,3个会议室,还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学教学工作。

3、加强内部管理,强化岗位责任制,落实电教管理等效课时制度,科学合理设置电教管理岗位,深化内部管理改革,充分调动教师工作积极性,加强教师工作责任心。制定岗位工作职责,以及各项管理制度。建立合理科学的工作流程,使电教工作有序开展。提高服务意识和服务水平,做好工作记录和设备台帐工作,树立青年教师积极有为的进步形象。

4、管理好校园网络,校园网络的需求的应用逐步增多,在不增加学校投入的情况下,千方百计保障网络的正常运行,完成了校园网一校双线的改造,改善上网速度,极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源,及时发现问题,解决问题,开电子备课室以供教师查阅资料,学习,并积极

培训老师上网知识;完成了教师业务档案管理系统的开发,并且输入了教师档案信息。

5、抓好电教设备的使用登记制度,学校规模较大,多媒体设备很多,所以在使用登记的时候少于监督,难免出现偷懒缺少登记的情况,针对这一问题,我们组此次切实落实使用登记制度,建立使用登记表册,做到节节登记,清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册,严格按制度落实,做到课前定课,课后登记,不定时检查统计,上报统计结果,切实配合学校年终对教师的教育设备使用情况的检查,做到有理有据,不弄虚作假。

6、为学校各种活动提供摄影、照相、舞台音响保障,如高一学生演讲比赛、主题班会。配合政教处,保卫科做好学生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

7、积极推荐组织老师参加各级各类教研活动,高飞云老师参加了宿迁市信息技术基本功大赛并获一等奖,同时代表宿迁市参加省信息技术青年教师基本功大赛。

8、科技教育成果显著,本学期组内教师积极利用课余时间开展各种学生兴趣活动。即充实了学生的课余生活,也强化了学生对信息技术学科的认识,提高了学生操作技能,培养了学生的学习兴趣。在省市级论文评比中多篇电教论文获奖。

这一学期,我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少。今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!

扩展阅读:高中信息技术教师工作总结

高中信息技术教师工作总结

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创新能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加远程教育培训,及时提交作业及撰写学习反思。我深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展,国家的繁荣昌盛联系在一起的,自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课,批改作业,而是像陶行知那样把教育事业当作“为一大事来,做一大事去,”,必须做到有了这种认识,才能自觉担负起教书育人这份责任。二、信息技术教学方面:

上好每节课对于教师、学生来讲都是很关键的。为了上好课,我做了下面的工作:

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。3、注重教学教法的研究,追求高效课堂,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。关注全体学生,注意信息反馈

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。6、积极开展组内的教研活动。三、电教管理方面

作为学校的信息技术教师,自然而然地就成为了学校计算机教室管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟练掌握,为学校现代教育技术的发展作出自己的贡献。1、微机室常规管理规范。做到上机有登记,故障及时排除,室内干净。

2、机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。

3、系统软件及时更新,预防学生非法下载一些与教学无关的资料游戏。

4、积极帮助老师排除多媒体教室故障。四、配合学校各部门做好各项工作1、201*届高三学生高考网上报名工作2、第二届全省中小学生安全知识竞赛活动3、贫困生信息录入省数据库4、每次考试的分数录入工作

5、学校各类检查如督导检查、综治检查等6、学校各类活动的筹备组织活动

总之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

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