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电机修理实训报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 19:47:41 | 移动端:电机修理实训报告

电机修理实训报告

电机修理实训

班级:姓名学号:时间:n指导老师:

一、实验目的

熟悉三相异步电动机定子绕组重绕修复工艺

二、预习要求

1、复习三相异步电动机定子绕组各参数概念。2、复习三相异步电动机定子绕组各种排列方式特点。

三、实验设备

1、三相鼠笼式异步电动机(各种形式)一台

2、共用设备:兆欧表(500伏)、直流电桥测试仪、电钻、三相自耦调压器、砂轮机、锯子、圆锉各一个

3、各小组工具:万用表、手锤、胶钳、斜口钳、剪刀、扳手、绕线机、钢直尺、螺丝刀、电工刀各一个

4、青壳纸、绑扎带、绝缘管、竹片、木板、漆包线若干

四、实验内容与步骤

1)拿出转子和定子,拆卸定子绕组

2)制作绕线模。用钢尺准确测出制作线模所需的各项数据,多次测量后取平均,再运用数据的按照公式得出线模数据,之后按照所得数据制作绕线模。

3)绕制线圈。将绕线模和合适的挡板安装在绕线机轴上并将其固定将绕线机的记数盘调零。绕制时,运行和起动绕组最好采用联绕。如没有合适的绕线机时,也可进行分组绕制。并测出绕好后的各绕组的总电阻值。出现多绕或少绕时,可及时发现并纠正。

4)嵌放并连接线圈。按原尺寸用高、绝缘材料在定子槽中垫好绝缘纸,再采用“三平面”放法;先按即定的节距嵌放一相线圈并连接好,再逐相嵌入其余两相线圈并连接好,从而使U、V、W三相绕组形成底中面的三平面,应注意线圈组内部末首连接,线圈组与线圈组之间末末连接,连接后会发现每一相的两个出线端均为的首首。5)整理装机。嵌放并连接好线圈后对端部进行包扎,检查无误后放入转子装机。6)试机运行7)整理工作台

五、实训体会

通过一周的课程实践,使我加深了对电机的结构、工作原理的认识,掌握小型交流电机的拆卸、重装设计、重绕安装等维修初步知识,特别是对线圈接线方法的掌握,虽然开始时对接线一头雾水,但经过老师的多番指导和组员的共同努力,最终还是把电机接线接好,并在电机测试运行中取得不错的结果。

在实践中,给我最深刻的体会就是不要放过任何一个步骤和细节,在接线过程中,由于我们组为了赶上进度,在连接线头前没有刮净导线

线头的绝缘漆,连接并套上绝缘套管后才发现线圈之间接触不良导致电路断路,最后还要逐个线圈接头检测并重新连接线头,直到接触良好为止,在这里我们浪费了许多时间,就是这个细节的失误导致我们在最后的检查中遇到了许多的麻烦,令我再次引起对实验细节的重视,对实验中每一步都不能有所马虎,并要在实践中重复检查。实践中,自己做的与书本有一定的差别,只有自己亲手做过才能有所体会,让我清楚的明白到了知识一定要结合实际才能发挥作用,实践才是检验真理的唯一标准,特别是理工科的,只有在实践中才能明白书本的知识。就如线圈接线方面,只有亲手接过,再和书本对照才能明白个中的含义,才能对电机知识有全面的了解。

在这次实训的过程中,由充满疑问的开始,到满怀兴趣的结束,期间给与了我许多平时在书本上得不到的真实体验和感受,让我的专业知识更上一个台阶,但有一点我是由实训开始到结束都没有忘记的,那就是最重要的电气安全问题,虽然在实训过程中,全程有老师的悉心指导,但也绝不能丢以轻心,因为在高压的工作环境下,一不小心往往就会引起巨大的生命财产损失,无论是给自己还是学校都会造成不可返回的严重影响,所以我严格要求自己和提醒组员注意实验安全,特别是试机运行时,绝不能因为兴奋而过分心急,一定要上绝缘措施做足并经过导师的检查允许后才能充电试机,并且一定要严格遵守实验室的安全守则来进行实验,保证绝不能马虎处理。

通过这次实训,巩固和加深了我的理论基础知识,培养了我解决问题的能力,锻炼了我理论联系实际的能力,使我对电气电机学科产生

了深厚的兴趣,对电气这个专业学科的社会含义有了初步的了解,而且对我以后的学习有积极的推进作用,为我的专业课学习及今后的工作奠定了良好的基础。

六、实训建议

这次实训使我收获了许多书本上没有的知识,使我更有信心面对的实践,但我觉得这次实训还有改进的地方。

1)我觉得今次的实训内容比较单一,只对三相异步电动进行实

训,内容实在偏少,如果时间可以的话,我建议导师可以开展其它电气设备的实训来增加学生对电气专业知识的了解,例如单相异步电动机。

2)如果可以在课余时间开放实训室给学生自主实验,让学生根据

自己的兴趣来开展属于自己的实验内容,将很大程度上开放学生的创新思维,提高学生的学习积极性。

3)建议学校老师以后多开展类似的实训,让同学们多了解专业知

识,对日后的就业方向有一定的见解,对学生以后的就业有一定的帮助。

扩展阅读:电机维修与维护类实习报告

实习报告

白驹苍狗,时光飞逝,转眼间两年半的在校学习生活结束了,再过不久我就要面对人生得意大转折。为了能更好的选择将来的道路,为了更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,我在上海昂电电机厂渡过了六个星期的实习生活。

上海昂电电机有限公司是上海电机学院投资组建的专业电机修理企业,与上海电机厂同属上海电气集团。历经二十余年的发展,已成为华东地区乃至全国专业电机维修行业的领军与龙头企业。企业依托上海电机学院自身雄厚的科研与教学力量,并拥有同集团属下上海电机厂的先进技术、工艺与设备的合作平台,主要承接国内外大中型高低压交直流电机、同步电机、汽轮发电机的专业维修业务。并于201*年成为西门子电机在国内唯一的特约维修中心。

在这里我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础。也更加坚定了我对未来的学习与工作的决心与信心。该厂是以维修电动机为主要营业项目的。电动机是一种用来将电能与机械能相互转换的电磁装置,其运行原理基于电磁感应定律,电动机的种类与规格很多,按其电流类型很分为直流电机和交流电机两大类。

交流电机的基本结构由两个主要部分组成,固定不动的部分叫做定子,旋转部分叫转子,转子装在定子腔内,彼此之间有一个很小的均匀的气隙,此外还有盖端、轴承盖、风扇和风罩等。

直流电机的特点是可以无机变速,调速范围广,启动转距大,直流电机的构造好似一台装有换向器的交流电机,依靠换向器作用,把交流变直流。它主要有两大部分组成。定子和转子。

三相定子绕组星形与三角形连接:将三角形的首端d1、d2、d3、(或尾端)连接在一起,而另外三个线端与三相电源相接,即成星形连接;将三相绕组的一相首端与另一相的尾端想连接,如d1-d6,d2-d4,d3-d5,组成闭合三角形,三个端点与电源相接,即成三角形接法。

电机故障有多种原因,而我所见到的大多是绕组故障。绕组是电动机的组成部分,老化,受潮、受热、受侵蚀、异物侵入、外力的冲击都会造成对绕组的伤害,电机过载、欠电压、过电压,缺相运行也能引起绕组故障。绕组故障一般分为绕组接地、短路、开路、接线错误。出现故障大多是按以下三步检修的:(1)找出故障现象,根据故障现象依据原理图找到故障发生的部位或故障发生的回路,并尽可能地缩小故障范围。

(2)根据故障部位或回路找出故障点,根据故障点的不同情况,采用正确的检修方法排除故障。

(3)通电空载校验或局部空载校验。

更具不同的故障原因也有许多不同的检测方法和不同的故障排除方法,具体使用何种方法是具体的故障原因而定。

为了减少电机的损耗,使之能更好的工作,电机的维护也是相当重要的。电机的维护方法有如下几种:

(1)使用环境经常保持干燥,电机绕组和外部保持清洁,进风口不应该受灰尘,纤维等障碍。

(2)当电动机的热保护及短路保护连续发生动作时,应判断故障来源,消除故障后,才能投入运行。

(3)应该经常电刷火花大小,检查电刷集电表面的磨损情况,当运转中电刷发生火花时,必须检查电刷是否在刷盒中被卡住,电刷压力是否合适电刷接触表面是否光滑,刷盒是否被扭转等。

(4)集电环表面被磨损或被火花烟伤发黑,时轻微的可用细纱布打磨光,并将磨屑清理干净,严重的则需要将记账换表面精加工或更换。(5)当电刷磨损到一定限度时一定要更换电刷。

(6)电动机在正常运行情况下,轴承滑油脂的补充时间对二级电动机1000小时左右;四级3000小时;六级4000小时;8,10级7000小时。润滑油约在轴承室容积的1/2到2/3。

(7)大部分轴承的寿命终结时,电动机运行是振动及噪声将明显增入,检查轴承磨损径向游隙达到一定数值时,立即更换轴承。

(8)拆卸电动机时,视情况从集中环端或非集中环端去处转子,在抽出或装入转子时,应小心操作,防止损伤定子和转子的绕组。电机检查与试验:1,一般检查项目包括出线端联接是否正确装配是否紧固良好,转子能动度是否灵活,轴伸偏摆是否在允许范围内。2,绝缘电阻的测定,低压电机用500伏兆欧表检测,小修一般应不低于0.5兆欧,大修更换绕组后的绝缘电阻一般不低于5兆欧。3,耐压试验,全部更换绕组线圈后,应进行绕组对机壳及绕组间的耐压试验,电压为2倍额定电压加100伏,一分钟不发生击穿为合格。经过六个星期的实习,我学到了许多在学校里在书本里学不到的知识。我感谢在实习中给与我帮助的同事们和老师傅,他们没对我这么一个新手表现出丝毫的不耐烦。对于我的疑问都给出了解答,虽然在开始时因为书本用语与通俗用语的不同而产生了很多麻烦,但这都没有是他们失去耐心。在我眼中,他们和学校里的老师同学一样,是我的良师益友。这六个星期的学习与实践必将为我的未来打下坚实的基础,使我受益一生。

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