201*电教实验总结
化德县第三小学201*年电教、实验工作总结
我校电教实验工作紧紧围绕现代教育技术装备的配备，积极配合电教馆的主要工作，认真贯彻落实《教育局关于进一步加强新时期学校内部配套设施建设的意见》及《全县教育技术工作要点》，加大了教育技术装备力度，着力提升教育装备质量和效益，狠抓了教师教育技术能力培训，全力推进教育现代化进程，不断提高电教工作管理水平，使我校电教工作迈上一个新台阶。现将工作小结如下：
一、教育技术装备力度加大，落实了“两基”目标
结合教育局新六配套工程，学校认真落实了“两基”目标，主要做好了以下工作：
1.加强领导，严格管理。
学校校长亲自指导全校电教工作，协调现代教育技术的装备。加强了对平时各项相关工作的检查，督促做好了电教设备的“配、管、用”工作，保证了教师信息技术教育能力的培训和电教实验教学的顺利进行。
2.着力维护“班班通”建设。
县教育局电教馆于201*年配备了20台电视，到目前都完好无损，有效地辅助着我校的教育教学工作，今年我校有配备了12台EVD，供一、二年级使用，真正使“班班通”设备发挥了作用。
3.加强了学校实验教学标准化、规范化建设。学校实验室建设及实验活动开展严格按“两基”标准执行。在利用好现有实验装备的同时，因地制宜开展了三至六年级科学实验，保证了基本的演示实验和分组实验。我校保障经费的投入，确保了学校实验室教学仪器的及时补充。开齐开足了实验课，使科学课演示实验开出率达到100%，分组实验开出率达到100%。
4.加快了学校图书室建设。经过努力，学校图书室已达到一定规模，落实了图书借阅制度，对图书进行了登记造册，课程表中安排了各班借阅图书的课程，并得到了落实。学校还号召各班建立“图书角”，发动学生将自己的收藏发在班级的图书角里，互助读书，满足了学生的阅读要求。5.注重了艺体类设施装备建设。学校筹资配备了一个篮球场和乒乓球台，基本解决了全校学生的体育活动场地、器材短缺的问题。建设了3个课余活动场所（美术室和音乐室.乒乓球室）并配置了资源，保证了学生活动有场所，有器材，有内容。
二、教育技术在教育教学中广泛应用
1.开齐了四至六年级信息技术课，基本满足了一生一机的需要，按时完成了本年度的信息技术课教学任务。信息技术开课率达到100%，应用信息技术开展学科教学的活动的课时数占总课时数的30%以上。
2.充分利用卫星远程教育资源，课堂使用率达到90%以上。
3.完善了学校教学信息资源库。教学资源容量达到了30G以上，本学年共录制优秀教学课件30个，优质课20节，教案、说课、课后反思若干。
4.学校制定了优惠政策，鼓励教师参加三项成果评选活动。培养学校的多媒体教学骨干教师。
5、共享了学校信息资源库，保证了“班班通”的软件资源。“班班通”设备的使用率达到了100%。
三、加大了教育技术培训力度
1.教师教育技术能力认定。由教科处牵头，充分利用远程教育和互联网，认真落实了《教师教育技术能力认定标准（县、校级）》，坚持校本培训，采取集中培训和网络培训的方式，利用教研活动，狠抓了全校教师教育技术能力培训工作。完成了教育局下达的培训指标。
2.狠抓了各类远程教育培训工作，坚持远程培训与校本培训相结合，着力提升了教师的信息技术素养，特别是信息技术与学科教学整合的能力。组织语文、数学学科教师开展以“信息技术与学科整合”为主题的网络学习活动。
3.配合教育局电教馆进行教师教育技术能力认定考核工作。
学校成立了教师教育技术能力认定工作领导小组，组织专人对参加了今年县级培训的教师进行了认定。通过现场听课、制作课件、操作电教设备、设计多媒体教案等内容考核评定，我校教师均达到了县级标准。并将认定结果上报电教馆。
4.本学年三分之一的语数外教师参加了甘肃省网络研修平台，取得了良好的研修效果。
四、存在问题
过去的一年，我们虽然做了好多工作，但在还存在逐多问题。
1.部分教师还没有掌握“班班通”设备的使用方法，设备维护保养还不到位。
2.学校资源库的充实力度不够、利用率不高，有待一步加强。3.实验室的利用率及实验的质量还有待于进一步提高。
下年我们将在县电教馆的指导下，充分利用好现有教育技术设备、实验器材的同时，努力提高教育教学质量，从而使我校的电教实验工作更进一步。
201*年12月
扩展阅读：察右后旗中学201*年度实验电教工作总结 3
察右后旗第一中学201*年度
实验电教工作总结
201*.12.29
一年来，我校实验和电教工作秉承为教学服务,为教师服务，为学生服务的理念,在学校的领导下，通过全体工作人员的共同努力，使实验电教工作跃上新的台阶，为学校的教育教学工作做出了贡献。为了进一步搞好我校的实验和电教教学工作，特对一年来的实验、电教工作总结如下：
一、增加经费投入，购置教学设备
一年来，在学校经费并不宽裕的情况下，为高中一线教师配备了41部笔记本电脑，为教师办公室安装了9个无线路由器，还为初中部购置了6套多媒体设备，并接入互联网。目前，我校已达到班班都有多媒体的要求，使我校电教设备的配置走在了全市的前列。同时，针对初高中教材的变更，及时购置更新了实验教学仪器和药品，使各类仪器的配项率、配件率达100%，保证了演示实验和分组实验的开出。另外，还在普高五楼，设置了教工阅览室，订购了20多种报纸杂志，供教职工学习。以上设备的购置更新，总计投入达50多万元，极大地改善了办学条件，为我校教育教学质量的提高奠定了基础。二、及时维护维修，保证设备使用
为保障电教实验设备的良好运行，电教实验室工作人员克服困难，努力工作，及时维护维修设备，确保电教设备完好率不低于99%。本着节约资金的原则，在计算机软件维护，系统重装，个别硬件维修方面，全部由工作人员完成。实验室彻底清理了库房，把可以使用的仪器药品都收集起来，以保障教学需要。
三、采取得力措施,用好电教实验设备
为全面实施教育方针，转应试教育为素质教育，学校行政会议把实验电教工作纳入学校教学管理的议事日程，坚持不定期地对实验电教工作进行检查，督促。电教工作方面，在开学初，对各教室设备进行全面检查。向各班级发放多媒体使用记录本，每个班有一名学生负责记录老师使用多媒体的次数，学期末收回，把老师使用多媒体的情况和老师的教学考核联系起来，促进老师使用电教设备，提高教学效果。结合上级主管部门的要求，不定期对老师进行电教方面的培训，到目前，我校45岁以下教师都能从网络上寻找并下载教学资源，其中，80%的教师能独立制作PPT课件。积极鼓励教师参加自治区电教馆的优秀论文、优秀课件、电教优质课的评选活动，今年，又有6位老师的课件、电教论文、电教优质课获得自治区奖励。实验教学方面，实验室工作人员克服困难，经常取送仪器，保
证演示实验的开出。在实验楼供暖之前，做完本学期应做的分组实验。特别是今年乌兰察布市中考成绩里，增加了实验考试成绩。为应对这一变化，我校初中部的理化老师，强化了实验教学，对容易出现错误操作的实验，反复训练，直到学生完全掌握为止，使学生在中考实验考试中，取得了优异的成绩。在校领导的正确领导下，园满完成全旗中考的实验考试工作，受到考生和兄弟学校老师的好评。
今后我们还要继续抓好学校的实验、电教工作，总结成功的地方，弥补不足的地方，加大改革课堂教学结构的力度，让我校的实验、电教工作不断取得新的成绩。
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