寻找绿色 本文简介:
寻找绿色四(2)班梁曼艺“春天在哪里呀?春天在哪里……”星期天,我和小伙伴们组织了一个小队,叫做绿色小队。我们要分头寻找春天。绿色小队启动了寻找模式,大家准备得十分充分:有的带放大镜,有的带捕捉虫子的小瓶子,有的带捉昆虫的小网……大家东奔西跑,有的在街心花坛,有的在滨河公园,有的在街头巷尾……不一会
寻找绿色 本文内容:
寻找绿色
四(2)班 梁曼艺
“春天在哪里呀?春天在哪里……”星期天,我和小伙伴们组织了一个小队,叫做绿色小队。我们要分头寻找春天。
绿色小队启动了寻找模式,大家准备得十分充分:有的带放大镜,有的带捕捉虫子的小瓶子,有的带捉昆虫的小网……大家东奔西跑,有的在街心花坛,有的在滨河公园,有的在街头巷尾……
不一会儿,我便寻找到许多“绿色”:生机勃勃的小草在春风中探头探脑,一棵棵垂柳摇摆着卡满绿色发卡的辫子,一株株麦苗做着柔软体操……
河面的冰融化了,小鱼儿自由自在地玩耍。小燕子飞回来啦,忙着“盖房子”呢。金灿灿的迎春花铺满堤坝,蝴蝶蜜蜂也热闹起来啦!春天就在这里,在小朋友的眼睛里。
点评:“绿色”一词用得有些局限了。不过生动的描写再加上各种修辞手法的运用,使文章显得灵动又有生气。
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