201*年辅导员工作总结(1)
201*-201*学年第二学期
工作总结
开封大学外国语学院辅导员：王笑禹201*年6月24日
光阴似箭日月如梭，本学期的工作即将进入尾声。在本学期工作即将结束之际，现将我本学期的工作总结如下，本学期我的工作主要有以下几大内容：一、201*级学生毕业生工作
本学期学生工作则是以毕业生工作为重中之重，并贯彻和保障我校及学院正常的学生教学秩序和管理要求的有关工作。
首先，是加强班风班级建设。在本学期，我主要安排各班在每周都要定期召开班会和团会，以增加同学之间的凝聚力，为了更好的吸引同学们更积极的参与到班会中来，我还和广大班委同学集思广益的通过各种手段和途径来丰富班会的形式。我还积极深入到各班当中参加各班的班会，了解同学们现在的学习，生活动态。并通过不断座谈，了解学生的毕业就业需求和求职意向，想学生所想，考虑学生所考虑。
其次，是继续对各班的特殊学生进行关注，采用谈话，书信等等方式同这样同学进行深入的沟通和交流，争取了解他们的思想动态，解决他们在学习和生活当中遇到的种种困惑。对于家庭困难的学生我还积极联系和提供给学生兼职岗位，帮助他们勤工简学，自食其力。
再次，本学期我还充分的走访了学生宿舍，做到有时间就多去学生宿舍中走一走、看一看，了解学生的生活情况，了解学生的个人发展意向。查看学生在宿舍生活中存在哪些安全隐患，了解学生生活中存在着哪些困难，通过不断深入宿舍，更加增进了同学生之间的感情，让学生充分的感受到辅导员老师时刻在学生的身边。
最后，本学期我还担任了10级商务英语2班部分同学的实习指导老师，在此期间，严格实习各项管理制度，规定定期的汇报上报制度和实习考勤量化制度。从而力使各班的实习管理更加完善，高效。二．助学贷款工作
从上学期开始，我一直兼任着开封大学外国语学院的助学贷款监管员，本学期的助学贷款工作主要有系统变更和催款两大方面组成。从6月1日开始，河南省的助学贷款系统全面升级，这就意味着原来操作的老的助学贷款系统废除不用，为了更好的更有效率的完成学院的助学贷款工作，我参加了学校组织的系统培训，对于新系统的操作有了全面的认识和了解。另一方面，我校老生的助学贷款催款工作也全面开始，我在学院全体老师的支持下，积极地采取各种的手段和途径联系往届的贷款同学，并广泛利用网络，书信，电话，走访等一切可以利用的手段，晓之以理动之以情的劝说这些同学偿还贷款，现在催款工作已经初见成效，不少往届毕业生已经积极地配合还款。
回首过去的这几个月，我在工作中也不断反思自己，作为一个年轻老师自身还存在着诸多的问题和不足，特别是在对比本学期和上学期工作中我越发发现自己工作存在着比如在学生管理工作和班级管理上经验不足，管理松懈的问题。对于这些问题，虽然后期我都通过不断地措施来进行弥补和更正，但由此造成的工作上的低效率和繁琐的程序是我急需反思的。另外，我更加清楚的看到同老教师特别是老辅导员之间的差距，在今后的工作中，我要多向老同志请教，多倾听，多观察，不耻下问，使自己更加完善、不断进步，为学院的各项工作贡献自己的微薄力量。
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201*年工作总结
在201*年中，我担任xx系xx专业两个年级四个班辅导员，共有学生171人。现将上一年工作汇报如下：
第一：在思想政治上，积极进行理论学习。在这一年中，按时参加学院组织的各项政治学习，认真分析，深入思考。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的知识结构，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习。同时，在学生管理中始终把思想教育放在第一位，正确地鼓励、引导学生多关注时事及国家政策，客观地面对现实，全面地分析问题。在青海玉树地震及舟曲泥石流发生，及时带动组织学生关注灾区，为灾区捐款。在这一年中，本人在思想认识上有了很大的提高，所带学生有三人被吸收为预备党员，二十多名学生通过党课考试。
第二：在学生管理上，在201*年中我担任xx级、级四个班学生的辅导员工作。
首先，在日常管理上，我依照上一年计划，每周召开班会和班干部会议，分别对学生的学习、纪律、卫生做周讲评。使同学们对上一周的情况有及时的了解，对出现的问题也有及时的处理方法，特别是对违纪学生一定要及时了解情况、及时处理，以免学生对违纪慢慢形成意识的淡漠化。对于宿舍卫生成绩差的，一定要及时通报学生，找出问题所在，找出责任人，采取有效的惩罚措施。一年下来，这种及时发现问题及时处理问题的方法有了很好的收效，学生的违纪情况明显下降，卫生成绩也明显提高，在班级里也有了良好的学风，今年的英语B级和导游证考试通过率都比去年有了很大的提高。
其次，针对不同年级，不同时间的工作重点也不一样。在上半年中，08级学生的工作重点主要是及时向学校和系里汇报学生的实习状况和处理好他们在教学实习中出现的突发事件，并配合学校向学生传达学校对实习期间的要求。特别是学生在实习期间的思想问题的解决。在实习中，有个别学生出现身体和心理不适应的状况，面对这种情况，我一方面及时向有关领导做汇报，一方面始终和学生保持联系，引导、鼓励他们坚持实习，帮助他们处理好问题。在实习中，因学生不在校，给学生报名参加一些和专业有关的考试带来了很大麻烦。特别是导游证的报名，要及时通知到学生并收集好学生照片资料等，但是在教研室老师们的帮助下我们顺利使学生参加了导游证考试。下半年，学生实习结束返校，除了日常管理之外，针对xx级学生，我主要做了一下工作：及时召开班会总结实习中出现的问题；及时收缴学生的实习鉴定书和实习总结；公开、公平、公正评定奖助学金；配合就业指导老师做好学生就业工作的指导；组织学生填写毕业档案资料；协助系里做好毕业实习的动员和准备工作。
针对xx级学生，在上半年中，主要是抓日常管理，并做好学生技能证的报名工作。在下半年中，配合专业老师做好迎新生校园导游的实习；坚持公开、透明的原则评定好奖助学金，无一人有异议；组织好学生导游证考试；为他们年底的教学实习做好宣传动员工作。
第三：个人业务上，平时按时参加学校组织的专业学习，多向老教师学习授课经验，并利用图书馆、网络、专业书籍提高自己的专业水平。在上半年中，担任xx班学生的《语文.》，多收集资料，认真备好每一节课，采用灵活的上课方式，教学效果良好。完成了学校交给的教学任务，按时出勤，并做好学生的考试出卷，改卷和试卷分析工作。
第四：一年中的成绩和不足之处。
在这一年中，我按照学院规定，按时上班出勤，及时到宿管部签到了解学生情况。所带班级也较稳定，个人也有了很大收获。本年度，发表专业论文一篇，参与可以研究一项，并获学院“十一五”教育教学研究优秀成果一等奖；本人获优秀辅导员称号。所带班级xx班获“优秀班集体”，所带学生五人获国家励志助学金，四十四人学生获学院奖学金，一人获省级三好学生。
但是，有收获也有不足之处。在个别学生出现违纪情况时，处理不够及时。在班级管理中对班干部的考核没有做好；xx级学生返校后对他们的要求有所放松。针对以上问题，在以后的工作中我会严格要求自己。
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