回民中学卫生工作总结
回民中学卫生工作总结回民中学201*年9月
回民中学卫生工作总结
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:
一、领导重视,管理规范、资金保障。学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期采用开展健康教育讲座、黑板报宣传、画廊宣传牌、横幅宣传等方式进行宣传。3、开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。
三、健康监督,疾病防治
1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒,本学期九月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡,家校结合共同防治近视。校医室与政教处联手定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。3、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。本学期实行了每日晨检和疫情报告制度,同时要求出现传染源的班级每天进行消毒。为了引起在校每个人的重视,利用集体晨会对全校师生进行了专题培训。致使我校在较短时间内控制了疫情的发展。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。
2.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。
(1)划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。
(2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。(3)继续做好灭“四害”工作,做到专人负责,措施落实。
(5)、卫生检查办法:学校成立卫生检查评比小组,每天不定时检查,并在黑板上公布检查结果,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。
(6)室内外和保洁区做到一日三打扫,每周一大扫,保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次,学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。总之,本学期学校卫生工作在上级领导的指导下,在各位教师的共同努力下,确保了学校卫生工作的顺利进行。今后,将继续努力,把学校卫生工作抓得更好。
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灵武市回民中学德育工作汇报材料
我校是一所历史悠久的学校。从1980年创建起发展至今已有20年的历史。现在,校园占地面积49995平方米,校舍建筑面积16875平方米,有41个教学班,2178学生,133名专任教师。近年来,我们坚持以“以德立校、以能兴校、以绩强校、以制度办校”为办学理念,以“为一生做准备”为校训,以“育人为本,办好人民满意教育”为宗旨。充分发挥德育组织积极、开拓、自立、创新的作用,整体推进学校教育事业发展,开创了德育工作的新局面,取得了较好的成绩。下面从以下几个方面对近年来德育工作进行汇报:
一、健全组织制度,切实抓好德育的基础建设1、加强德育管理,建立健全德育领导机构
学校成立了以校长、书记和副校长为领导,德育处、团委、年级组长和各班班主任为成员的德育工作领导小组,加强德育管理。学校党支部、德育处、团委密切配合,全体教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的观念。把各项德育规程实施情况纳入到德育常规管理之中,进行督促指导,把德育工作列入学校发展规划中,做到年初有计划,月月有安排,时时见行动。保证了学校德育工作的正常开展。
2、加强德育队伍建设,重视理论指导实践
为更有效、广泛、深入开展德育工作,我校坚持“从实际出发,从德育领导以及班主任的配备、选拔等方面做到精挑细选,坚持开学初组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,每周的教师例会由校长组织学习,细化学校的德育工作。组织全体班主任教师按时参加北京四中开展的网络教研,增强班主任的理论素质。本学期由主管德育的副校长针对新上岗的班主任教师经验不丰富的现象进行了专题培训。
3、完善班主任的管理和指导工作。
本学期学校开展了以政教处、学生会与年级组通过多种方式,不断提高班主任的管理素质。完善班主任的考核、星级班级的评定,做到客观、公正地评价班主任的工作。
二、扎实做好常规教育,增强德育工作的实效性。
我校德育工作“以育人为本,办好人民满意教育”为宗旨把思想品德教育、行为规范教育、爱国教育、安全教育、法制教育作为重点,从小事做起培养学生的良好行为习惯、良好的思想品质。
1、认真组织每周的升旗仪式,以重大节日为载体,充分利用“国旗下讲话”对学生进行常规教育和爱国主义教育。
2、在学校的统一安排下,根据各班的实际情况,组织好每周的主题班会,做到周周有主题,班班有特色。
3、开展星级班级的评定工作,每周对各班进行考评,每月评出若干名星级班级。
4、规范学生的行为习惯,加强养成教育。学校每学期开学初将组织全校师生进行为期一到两周的军训。在军训中安排了国防教育、队列队形、规范仪容仪表、内务整理、军民联欢等活动。通过军训磨砺了意志,培养了学生吃苦耐劳、经受挫折、奋发向上的好作风,养成了令行禁止、纪律严明的好习惯。201*年9月我校的军训汇报表演,得到了社会各界的一致好评。
5、重视培养学生会干部和班干部,提高他们在学校管理和班级建设中的主体作用,发挥学生干部的模范作用。
三、加强校园文化建设,开展生动活泼的德育活动。1、加强校园宣传阵地建设,营造与人环境。
学校通过橱窗、楼道走廊宣传图片、校园内的展板、校刊、校园广播重点突出德育教育的宣传功能。班级文化建设也突出德育特色。要求各班每月要及时更换,内容设计要体现班级特点,营造生动活泼、健康文明的育人氛围。
2、创建书香校园,强化中华传统文化的教育。
在创建书香校园活动中,学校通过国旗下讲话、校园广播营造浓厚的读书氛围。利用读书征文、《三字经》《弟子规》吟诵比赛、手抄报评比、吟诵古诗词等活动。培养了学生的爱国主义情怀,突出了对学生的传统文化教育,学校还组织图书室开展送书下班活动,倡导学生多读书,读好书,在各班的有序组织下,学校的读书氛围越来越浓厚。
3、以重大节日为载体,开展主题教育活动
(1)、开展感恩教育。我校在每年的三八妇女节、母亲节(父亲节)开展“感恩父母”征文活动;在教师节举行尊师重教主题活动;通过活动教育学生要感谢父母,感谢教师,要知恩图报。
(2)、开展爱国教育。在清明节开展缅怀先烈祭奠活动;组织学生给革命先烈们扫墓,缅怀革命先烈,让学生在活动中接受教育。在国庆节、一二九运动,坚持开展“讴歌祖国、赞美家乡”系列征文、演讲和歌咏比赛。充分发掘和利用丰富的教育资源,培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感,激发学生为国而学的情感。
(3)、开展志愿服务活动。在每年的学雷锋月、五四青年节,学校组织学生深入到社区、白芨滩林场。通过清理社区卫生,帮助孤寡老人,植树造林等活动,增强学生的社会责任感和奉献意识。
(4)、开展安全教育周活动。学校每学期都要开展安全教育周活动,以“安全伴我进校园”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
(5)、开展法律进校园活动。每学期至少两次对师生进行法制教育讲座,引导学生做一个知法、懂法、守法、护法的好少年。三月份我们对学生进行了“学法、懂法,做一个守法的小公民”讲座,五月份对学生进行了“为什么要对学生进行法制教育”讲座,九月份对学生进行了“未成年人为什么要学习法律知识”讲座,十一月份对学生进行了“未成年人如何加强犯罪行为防范”讲座,同时我们还请交警支队的校外辅导员到校给师生做安全教育专题讲座,增强了全体师生的自我防护能力。
四、加强团队工作的建设
1、在德育处的有效指导下,我校团队活动开展有声有色。活动开展有计划、有落实、有记录、有总结。2将团队思想教育和主题活动贯穿始终,以学雷锋、清明节、五四青年节、六一儿童节、教师节、国庆节、纪念一二五运动等各种节日为契机,通过征文、手抄报、国旗下讲话、主题班会为教育手段,丰富了学生的生活,促进了学生文明、健康地发展。
五、建立完善学校、家庭和社会教育,拓展德育渠道。1、建立家访制度,定期召开家长会,积极与家长配合联系,取得家长的支持,发挥家庭的教育作用。
2、强化学校周边环境治理,加强学校与派出所、司法部门的联系和配合,共同治理学校周边环境,有效地维护了学校的安定秩序,学校的正常教学得到了保障,营造了良好的育人环境。
学校德育工作是一个永恒的主题,作为一所农村中学,近年来在上级部门的大力支持下,我校德育工作虽然取得了一些成绩,但仍然然存在很多不足。今后,相信在全校师生的共同努力下,我校德育工作会有更大的提高。
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