清河中学校201*-201*学年工作计划

清河中学校201*-201*学年工作计划

中江县清河乡初级中学校201*201*学年度学校工作计划

一、基本情况

我校现有教学班9个，在校生共380余人，有教职工35人。在教育教学中我校已经取得了一定成绩。201*级在生源差和学生基础知识水平极低的情况下，普高升学77人，职高升学52人。但是本学年度工作担子更重，任务更艰巨。

二、学校工作指导思想

新的学年将认真落实“教育城乡统筹，均衡发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为统领，坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求教育优质化、质效管理科学化、学校发展特色化。狠抓常规管理，落实有效教学，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育，为高一级学校输送更多的具有创新精神的优秀人才。

三、工作的基本思路

1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以初三为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创辉煌。

4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展。

四、本学年的主要工作和措施

（一）认真落实德育工作的首要位置

1、加强和改进学校德育工作，建立健全学生思想工作机制，争创德育示范学校；加强德育常规工作，继续贯彻学习《公民道德建设实施纲要》、落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，开展“知荣辱，见行动”活动，使全校师生牢固树立社会主义荣辱观、创造条件争创文明礼仪学校、开展“弘扬和培养民族精神教育宣传月”活动、开展做“文明中学生”、争创“文明班级”、及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动。

2、加强德育工作网络建设，发挥关工委作用，形成学校、家庭、社会教育的合力。我们在高度重视学校教育的同时，也必须重视家庭教育。通过多种形式，向广大学生家长宣传党的教育方针，正确的教育思想和方法，指导学生家长树立正确的教育观、人才观，加强对留守学生的管理，使学生家长积极支持和参与管理教学的工作。同时，为了给学生提供一个良好的社会环境，请派出所对我乡的网吧和电子游戏室等场所进行清查。请司法所、派出所的同志作法制报告。组织学生参与城乡环境综合整治，走出学校去打扫街道，为社会尽一

份爱心，以现实生活中一些典型的事例来教育学生。

3、认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。

4、深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。

5、发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力。

（二）全面实施素质教育，切实提高教育教学质量。

1、认真贯彻教育部《关于中小学实施全面素质教育的决定》，强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，严格执行课程计划，加大对薄弱学科开课率的督查力度，严格控制学生在校活动总量，减轻学生课业负担，对学生课业负担适时进行监控、管理，使每一个教师都要自觉实施素质教育。

2、加强教育教学管理，不断提高教学质量

①完善学校领导分年级负责制，深入年级班级听课每期不少于20节次。②加强对教师上课、备课、批改作业、关爱辅导学生及实验教学的检查力度。实行“教学周检查”、“教案和作业批阅月检查”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”制度，完善“听课评课”制度、将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。

③深入开展教研活动，各教研组要经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。

④认真做好学校体育和艺术教育工作。做好学校健康教育，特别是心理健康教育工作。积极开展体育活动，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动，特别是音、体、美活动，发现和培养特长学生，全面提高学生素质。

⑤练好教师的“内功”，积极组织教师参加业务学习、培训、进修，支持教师参加高层次的学历学习。认真对新教材、新课程标准进行学习和研究，改革教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争取人人做课件，充分发挥网上优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。

3、强化教改科研管理，全力推进基础教育课程改革。

（1）认真抓好基础教育课程改革实验工作，制定好课程改革实验规划及实施方案，加强

对教师的“课程标准”培训和“新教材”培训，切实开展课程改革适应性研究工作，使我校课改工作运转顺利。

（2）积极开展教育教学改革和教育科研。①加强科研队伍建设，做好教学科研人员的培养、培训工作。②围绕“以人为本、以学定教、促进学生发展”，以新课程改革为契机，开展多层次多形式教研活动，转变教学观念，变换教师角色，变革学习方式，提高教育质量。

（3）开展课改系列活动，召开课改经验交流会、观摩会，举行新课程优质课大赛、优秀教案、论文评选等活动，探索和构建学生、教师发展性评价体系，全力推进课改实验工作。

（4）广泛开展“新课程”研究，探索培训、教学和科研结合的课改实验模式，掀起新课程改革科研热潮。强化过程管理和校本培训，提高教育科研成效。

5、改革评价制度，建立实施素质教育的评估体系。①学习评价：初中学生实行《学科素质教育成绩册》，从身体、思想品德素质、心理素质、劳动技能素质、文化素质、活动课状况等综合评价。

②教师评价：教师年度考核要与教职工工作目标管理相结合，从德、能、勤、绩四方面综合量化考评，坚持自评与他评相结合，定量评价与定性评价相结合。广泛征求教师意见，民主修改和完善教师业绩考核办法及年度考核办法，做到既合理又能调动教师的积极性。

6、召开好初三毕业班工作会。抓好初三阶断考试和成绩分析工作。7、加强薄弱的教学质量管理，大面积提高各学科合格率。

（三）加强教育目标管理，实行目标管理责任制，争取我校在教育综合督导评估中名列优秀等次。

进一步强化学校管理，建立学校现代管理模式。学校按照可持续发展思路，结合自身实施，确定办学理念和办学目标，建立“教育思想工作目标评价机制”的现代科学管理模式，向管理要质量、要效益。

（四）加强后勤管理，为教育教学提供良好服务和后勤保障。1、认真贯彻落实“农村义务教育阶段经费保障机制”，严格执行国家义务教育收费政策。

2、管好水电，管好、维护好学校财产，实施对全校物的管理，减少损失和浪费，把维修费降到最低限度，建立和完善管理制度。

（五）站在讲政治的高度，重视并做好学校安全工作。1、强化安全意识，进一步树立“安全重于泰山”，安全“警钟长鸣、安全常抓不懈的意识，做到安全工作“四落实”：领导分工落实、安全制度落实、平时督促检查落实、安全奖惩落实。

2、健全安全工作责任制，严格安全事故报告制，实行安全责任追究制和“一票否决制”。

3、加大安全督查工作力度，认真抓好各种类型的不安全因素的排除。4、加强学校食堂及食品卫生管理，办好学校食堂和超市，增收节支。完善规章制度，落实相关管理人员职责，严防群体性中毒事件。认真做好学校师生防病治病工作，防止传染病的发生和流行。

5、加强校园周边治安环境的整治工作，确保校园安全。（六）认真做好工会、教代会工作。

1、坚持依法治校，进一步深化校务公开和教代会制度建设，充分发挥教职工民主管理、民主监督作用。

2、开展“我为学校发展献良策”有奖活动，发动全体教职工，充分发扬主人翁精神，积极为学校发展献计献策。

3、加大工会维权工作力度。学校工会要按照《工会法》依法维护教职工合法权益，使敢于维权、善于维权。

4、加强工会组织建设，抓好教工之家的创建工作，开展多种形式活动，凝聚团结教职工，努力巩固精神文明建设成果，争创区最佳文明单位。

（七）打造先进典型

1、高度重视学校先进典型争创活动，紧密结合日常工作，抓好制定规划、确定目标、落实责任、组织实施、检查督促等环节，确保取得实效。

2、注意收集整理打造先进典型活动中的有关信息和资料，重要资料要及时以书面形式报送县教育局，并认真处理好打造活动与日常工作的关系，全面做好组织协调工作。

3、创新方法，务求实效。进一步解放思想，更新观念，求真务实，探索完善思路办法，拓宽范围内容，积极推进争创工作，提升整体水平。

二○一三年八月

附：本学年工作主要行事历201*年9月

1、做好开学工作，学生入学报名，做好学生控辍保学工作。

2、开学典礼，布置本学期工作，对学生进行安全、法制等一系列教育。3、制定各种计划，做好说课、听课、评课安排，组织学习新课程标准，落实集体备课工作。

4、七年级新课改活动的开展，由教导处牵头，落实七年级老师外出学习。5、庆祝教师节。201*年10月

1、青年老师说课活动，骨干教师上示范课活动。2、学生书画比赛。

3、做好期中测验准备工作。4、初一新课程标准课型展示。5、教学六认真检查。201*年11月

1、组织期中测试。2、期中测试情况分析。

3、召开家长座谈会，召开师、生座谈会，征求对学校教育教学工作的意见。4、组织安全、法制讲座5、开展读好书征文活动。6、各学科开展技能竞赛。201*年12月

1、做好教学常规检查工作。

2、各教研组开展教研活动，评选优秀课。3、校级骨干教师评比。

4、进行爱国主义教育，发展一批新团员。5、组织召开校运动会。6、迎元旦系列活动。7、教学六认真检查评比

8、各班结束课务，制定好期末复习计划。201*年元月

1、元旦学生演讲赛。

2、做好期末复习和考试工作。

3、检查实验室，多媒体教室，图书室工作。4、布置寒假工作，加强安全法制教育。5、安排好寒假护校值日工作。6、各部门、教师写好工作总结。201*年2月

1、举行开学典礼。

2、做好学生入学报名，流失生回收工作。3、制定各种计划，完善各类制度。

4、召开学生家长会，加强住校生的管理工作。5、举行春期第一学月考试和成绩分析。201*年3月

1、庆祝三.八妇女节。2、开展文明礼貌月活动。3、植树活动。

4、对全校教职工进行普通话培训。5、组织筹备参加县运动会。

6、举行春期第二学月考试和成绩分析。201*年4月

1、“扫墓”活动安全主题教育。2、春期半期检查与分析。3、法制安全教育活动。

4、举行春期第三学月考试和成绩分析。201*年5月

1、普通话竞赛。2、“五〃四”演讲赛。

3、举行春期第四学月考试和成绩分析。201*年6月

1、初三诊断性考试与分析

2、进行春期期未复习考试，抓好学生成绩评定。3、安排期末结束工作和假期护校工作。

4、召开各部门总结会，提出下学年工作思路。

5、评选出年度先进工作者和优秀教师，树立典型，号召全体教职工向他们

6

学习。

扩展阅读：201*-201*学年第一学期团队工作计划

真诚做人踏实做事201*201*学年第一学期团队工作计划

清河学校

201*年9月

201*-201*学年第一学期团队工作计划

一、指导思想

以“真诚做人、踏实做事”为原则，以“团结合作、精细管理”为理念，以全面提高师生道德素质为目标，围绕学校计划，加强学校团队建设，提高教师和学生的团队活动意识，切实加强德育队伍建设，探索更为科学的评价制度，寻求更有效的德育工作方法、途径，提高德育工作实效性，进一步促进优良班风、学风、教风和校风的形成，开创德育团队工作新局面。二、现状分析

当前，学校德育团队工作能够紧紧围绕学校德育工作计划，扎实开展各项活动，通过师生的共同努力，取得了令人满意的成绩。学生在校课间秩序明显改善，特色阳光课间活动稳步发展，校风处于一个良性循环的氛围中。德育常规工作、学生养成教育及各项活动初步实现了系列化、程序化。学生思想稳定，集体活动表现健康向上，具有较好的学习、行为和生活习惯。新学年伊始，反思目前德育工作实际，我们认为学校德育工作仍存在以下问题：

1、在习惯养成方面，课间秩序（低年级）、卫生保持（中高年级）、仪容仪表、上放学路队等不规范等现象仍不同程度存在，各年级管理措施有待进一步加强和落实。2、在班级管理方面各班差异大，班主任及任课教师对班级管理的的重视程度有待提高，德育工作考核制度仍不够完善。

3、学生在校常规检查主要依据学生会来进行，检查结果的综合性和准确性不够，部分班主任对检查结果反馈和信息公布不够重视，未做到及时整改；

4、德育教研及师德建设方面的工作做得不够扎实，班主任会议、班主任培训、班主任工作论坛等活动需要常规化、制度化。

二、工作重点1、五大教育

习惯养成教育、心理健康教育、诚信教育、法制教育、社会主义价值观教育。2、三项建设

德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设；三、任务目标

1、继续重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。2、继续进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。

3、重点进行诚实守信、热爱劳动、调整心态、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育，同时进行前途理想教育，使学生树立远大的理想。

四、德育团队建设保障措施（一）“三中心”德育团队理念

三中心：以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心。

1、以学生为中心的德育。实质上就是要求德育工作者从学生的角度出发思考问题，充分考虑学生的兴趣、爱好、需要等，在德育过程中以学生的活动为主，教师只起一个帮助者的作用。教师要善于发现，善于总结，善于激发学生的热情和积极性，让学生亲自动手，包括活动的设计、活动的筹划和活动的准备等。学生不会做的，教师给予引导。

2、以体验为中心的德育。就是通过学生亲身经历、总结学习做人做事的基本道理，并通过实践转化为习惯的过程。让学生走出课堂，体验生活，体验社会，体验人生，通过情感体验和道德体验去感受、关注和欣赏，去评价某一事件、人物、事实和思想，让学生在体验中受教育、体验中感悟、体验中养成优良品质。

3、以实践为中心的德育。就是让学生在实践中充分互动，自觉反思，使德育工作更好地开展，效果会更加明显。（二）“三全”德育团队理念

三全德育，就是全员德育、全程德育和全方位德育。

1、全员德育。从校长到每一个教职员工都要树立“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”和“校园无空地，处处可育人；校园无小事，事事可育人”的新育人观，坚定不移地把学校德育工作放在首位，实施全员德育，用爱心、热心、诚心、耐心开展校园生活服务，开创德育工作的新局面。

2、全程德育。全程德育，在时间上指的是从学生入学至毕业整个教育过程，在内容上指学生的学习、工作和生活等各个方面的教育环节。树立全程育人意识，要求所有的教育者对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育。3、全方位德育理念要求加强学校、家庭、社区的联系，提倡家长走进学校，学校走向社会，使各个方面都能很好的联系和互动。五、德育团队教育活动安排九月份

1、暑假社会实践活动总结

2、教师节送温暖活动（为退休教师服务）3、班容班貌布置十月份

1、重阳节感恩活动（邀请家长）2、“扮靓校园、美化环境”环保教育活动3、开展一次环保主题活动（创意制作）、4、班主任例会5、招收新一批团员十一月份

1、读书节活动，让学生了解家乡发生的变化2、感恩父母、老师的家长会和主题班会3、留守儿童关爱行动十二月份

1、各班开展心理健康教育为主题的班会活动2、法制安全教育3、班主任例会一月份

1、进行班主任经验交流。

2、学生寒假社会实践活动安排。

3、各班开展复习迎考经验交流讨论会，帮助学生掌握科学的学习方法，努力取得较好的成绩，促进学生全面发展。

4、期末工作总结以及评优工作。

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