小二班下学期末家长汇报活动
小一班家长汇报活动计划
尊敬的家长：你们好！
首先，我代表几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这学期汇报活动，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，也想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，每个在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位教师在教育教学方面保育方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。为了使孩子们深切的体验到他们的成长，也为了给我们的家长一份满意的答卷。我们精心设计了这学期的“期末汇报活动”。不用多说，大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：
今天的活动我们分三大块：1、总结本学期班级工作、2、学期汇报活动、1、保育工作方面：
我班老师和保育员密切配合，加强保育工作，每天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，每天在下班前定时开紫外线灯，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关心体贴他们。在一日生活中，注意关照幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、上厕所，根据天气变化增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：我会自己叠衣服、睡觉、我会穿衣脱衣、口渴了自己喝水，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是，针对个别幼儿严重挑食的现象，我们坚持鼓励、逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，重视幼儿的体育锻炼。我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣，幼儿的体质提高了。同时，我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的宣传防治工作，并通过演习，使幼儿初步懂得的自救措施，促进了幼儿的健康成长。
2、教育教学方面：
我们根据纲要的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求，本学期我们开展了《我喜欢幼儿园》、《长大真好》、《我爸把我妈妈》《好吃的食物》《神奇的轮子》等主题活动，在每一个主题开展前我们都要进行主题墙面设计，精心设计一个又一个生动有趣的教学活动让他们体会父母的辛苦，感受家的温馨，让孩子们学会关心，学会爱，并知道要关心家人。
二、接下来呢，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：由阿依加玛丽老师主词：
为了让家长进一步了解我们班级的教学开展情况和幼儿掌握情况，我们特别设计了此次汇报活动方案，希望通过活动，让家长看到孩子的进步，看到老师的付出，更希望让家长能对我们工作的感到满意、放心。幼儿好强、好动，根据幼儿的这一特点，我们将此次活动采取游戏和集体展示的形式来穿插进行，让孩子在轻松愉快中复习巩固一学期的所学的知识，也让家长在观看和亲自参与中体验孩子一学期的进步。当然，短短几十分钟的教学汇报过程中，我们不能把本学期所学的全部内容反映出来，请家长可以给予理解。在汇报之前，请家长们配合我们的工作，遵守纪律，为孩子树立一个好的榜样，现在教学汇报正式开始！活动过程：
1、集体舞蹈展示《洗刷刷》《三只熊》《牛奶舞》2、集体唱歌《上幼儿园》《打电话》《上学歌》《小星星》《生日歌》《一只哈巴狗》《粉刷匠》3、儿歌朗诵《刷牙歌》《洗手歌》《香宝宝》《教小猫洗脸》《小梳子》《月亮歌》《风娃娃》《彩色的发卡》《天上吵架了》《小白兔》《小老鼠上灯台》《小花狗》《叫》
4、古诗朗诵《悯农》《咏鹅》《夜宿山寺》5、亲子游戏：踩气球
6、识字比赛（优秀幼儿奖励棒棒糖）7、幼儿游戏：顶枕头
8、识字比赛（优秀幼儿奖励棒棒糖）
9、叠衣服、穿鞋比赛活动，培养幼儿自我动手能力，看一看，谁最棒！通过这个活动主要目的就是让孩子们学会自己的事情自己做。（优胜者贴小红花鼓励）
10、亲子游戏
11、认数字（15）的比赛。（对优秀的幼儿奖励）教师点评：通过刚才的活动，家长们可看到你的孩子都有不同层次的进步。
二、表漳优秀家长，提出工作不足本学期，最欣慰的是，要感谢我们的家长朋友，对我们工作支持和参与，你的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，再次表示感谢！说心里话，每一次活动布置下来，家长们没有一句怨言，总是默默不闻的支持。如：在开展我的衣服主题活动中，我们需要大量的幼儿自理图片，通知一发下去，当天就有不少的家长带来，助教活动中，我们的家长朋友非常支持和配合，从中能看到我班的家长对活动参入是热情的，宝宝们个个是很开心的。
本学期以来能积极支持我们工作的有：
资料带的及时的家长有：祖力依克然的家长、任子炀的家长、张依桐的家长、家长委员会的两位家长有
助教家长有很辛苦，也很认真，一直坚守岗位，确保了孩子的安全。同时户负重担帮我们班摄像，由于相数太大，我班的QQ和博客都不接受，需要的家长可与我们单独联系。
每次积极交学习资料的家长有：
热心家长，有了你们的支持才能使活动正常开展，还出现好多的好人好事：如；借卡、买衣服，虽是小事，可看到我班的家长与家长，家长与老师的关系情感和和谐。不足：但是也有值得我们家长注意的地方，要让孩子学会谦让，我班个别小朋友有攻击性行为、抢东西现象和打人的现象时有发生；个别幼儿适应能力差，缺乏安全感，这些都不是孩子的错，关键是我们做家长要善于正面引导孩子学会礼貌的交往，做到有事和别人商量，不要用暴力的行为。
感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。各位家长朋友,我们愿意与您携手,一起把孩子教育好。幼儿园教育是基础教育的基础!就像一座高楼一样,人们看到的只是地面上华丽的楼房,可是有谁来关注下面的楼基。如果没有楼基怎么会有高楼大厦?幼儿园就是教育领域里的最基础的楼基,这一阶段孩子的智力开发好了,对他们一生都会产生很大的影响。为了孩子的将来、为了我们的希望。让我们家长朋友和老师一起:手拉手、心连心,家园齐心合力共同教育好我们的孩子。也诚恳的请求各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正、改善我们的教育环境。
让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!
最后祝各位家长:工作顺利、万事如意!祝孩子们度过一个愉快的假期!下学期中班我们继续肩并肩、手拉手,教育孩子的路上我们一同往下走!
扩展阅读：小二班上期末家长会
小二班上学期期末家长会记录
时间：201*年1月10日
地点：城幼小（2）班参加人数：28缺席人数：2人
主持人：记录：主题：
准备：家长签到表、家长会发言稿
流程：1、家长签到，热情接待家长。2、主持开场白：非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助！
3、将本学期班级开展的工作向各位家长进行班级工作小结。
孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。
4、幼儿发展情况汇报
从健康领域方面、社会领域方面、语言领域方面、科学领域方面、艺术领域方面来阐述。
5、感谢家长的支持和配合
a、感谢本学期家长都能积极参与班级工作。b、优秀家长评选活动及颁奖。
c、提出下学期需要家长配合的事宜。
6、寒假注意事项
a、寒假定于201*年1月11日正式放假，报名时间为201*年2月8日至2月9日，2月10日召开家长会，2月13日正式开学，开学时照例把孩子的水彩笔、橡皮泥、寄午的把拖鞋和棉被带来就可以了。
b、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起，天天午睡的好习惯。c、鼓励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。
d、尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。
e、春节期间外出时注意孩子安全和饮食卫生，不暴饮暴食。f、带领家长解读“家长一封信”。
7、家长意见交流。
小二班上学期期末家长会发言稿
尊敬的家长：
你们好！
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：
一、班级工作小结：
孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感，都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动；在开展《我上幼儿园》系列活动之后，幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯；寄午孩子会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡。
本学期我们开展了《好吃的食物》、《秋天真美丽》、《冬天来了》等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅认识了各种好吃的水果、糖果、小吃，还结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品，如：在《秋天真美丽》活动中，张秋天贴了“秋天的树”的图片，在主题墙布置“水果宝宝的肚子里装着什么？”；在班级内悬挂了幼儿制作的小树叶幼儿在宽松自然的环境中，感受秋天的美丽。另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。如：在园消防演练、组织幼儿到翠园秋游等。为丰富班级自然角，我们创设了“秋天的水果”“平潭风味小吃”“安全知多少”等专栏。同时，在家长的支持与配合下，我们收集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等，在此向各位家长表示衷心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼儿发展情况汇报
孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。
健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。寄午孩子饭后会使用毛巾擦脸、能自己穿脱衣服和鞋袜，但饭后漱口的习惯还有待继续培养。在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。
社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，不够积极主动，仍然缺乏自信心，不敢大胆地表现自己。
语言领域方面：小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能及时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。
科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类；能区别上下、前后有初步的空间概念；但按要求排序的操作活动掌握还不够好。
艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着优美的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说“我不会”；有些幼儿的画面不够整洁，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。
三、家长工作：
1.本学期家长都能积极参与班级工作。，开展了《好吃的食物》活动都得到了大家的积极配合，大家带来活动所需的水果、糖果、平潭小吃，圣诞节时部分家长买来了进行环境布置的材料，在各位家长的关心协助下活动才能够精彩有序的开展。大扫除时大家也是认真对待，没来的还打电话来请假，提出下次再参加，对于各位家长赋予我们的理解和支持，我们三位老师在这里对您表示由衷的感谢！谢谢你们了！
2.优秀家长评选活动及颁奖评选标准:
a、积极参加家长班里家长会活动。
b、关心班集体，热心参与班级活动，并密切配合园里及班里的活动。（如：每天配合为幼儿复习当天所学内容，及时为孩子带第二天活动所需物品，就园里开展的活动及时与幼儿沟通交流以便更好的实现家园共育。）c、积极支持班上的主题活动帮助收集材料和图片，为班上孩子更好的学习献爱心。
3、提出下学期需要家长配合的事宜：
a、在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。
b、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
c、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。
d、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园，多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼，增强体质。
e、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况，针对不足进行鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。
四、寒假注意事项
1、寒假定于201*年1月11日正式放假，报名时间为201*年2月8日至2月9日，2月10日召开家长会，2月13日正式开学，开学时照例把孩子的水彩笔、橡皮泥、寄午的把拖鞋和棉被带来就可以了。
2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起，天天午睡的好习惯。3、鼓励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。
4、尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。
5、春节期间外出时注意孩子安全和饮食卫生，不暴饮暴食。6、带领家长解读“家长一封信”。
五、家长意见交流。家长签到表
班级（）班时间序号123456789101112131415年月日序号总数缺席幼儿姓名家长签到幼儿姓名家长签到1617181920212223242526272829家长签到表
班级（）班时间序号31323332353637383940年月日序号总数缺席幼儿姓名家长签到幼儿姓名家长签到
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