应急管理宣传周活动工作总结

应急管理宣传周活动工作总结

应急管理宣传周活动工作总结

东嘎中学201*年11月14日

我校按照昌图县教育局201*年应急管理宣传周活动实施方案的要求，从201*年10月10日16日开展活动如下：一、成立了，以校长郝振廷同志为组长的应急管理宣传周活动

领导小组，副校长孙晓明为副组长，组员：领导班子和全体班主任。并做了明确分工明确责任，落实责任确保宣传效果。

二、按要求开展了五个一活动：

1、10月10日周一利用间操时间，由政教处董占双主任向全校师生传达了《昌图县教育局201*年应急管理宣传周活动实施方案》并把我校关于开展此项活动计划做了部署安排。

2、10月11日周二上午校安全领导小组对我校围墙、教室、厕所、食堂、宿舍、值班室、实验室、体育设施进行了排查，没有发现安全隐患，主要问题还是校门口，距离公路太近，主要措施第一：加强对在校学生出校安全教育，班主任天天提示，第二：早、中、晚都安排专人看守放学时安排董占双范明宫岩石三人在校门口指挥疏导交通以确保学生安全。

3、10月12日周三第八节课由政教处组织在大操场由全校学生参加政教处干事范明主讲《关于怎样对突发事件讲座》（1）防校内外打仗行为应急喝令施暴者住手并拦住他（2）突发卫生事件应急立即停止共餐单位经营活动并以最快的方法向所在当地教育卫生行政部门报告

（3）防溺水事故应急立即拨打110和120请警务人员和医务人员迅速赶到现场救助

（4）防踩踏应急加强教育设警示标志（5）防震应急通过各种手段发出地震警报（6）防火应急立即采取措施扑火初起火险

（7）防汛逃生应急快速逃生到高楼层高地点大树上等

（8）防雷击事故应急拨打120999急救电话及时通知家长马上送到医院

（9）防交通事故应急遵守交通规则，先止血（10）雪后安全工作应急掌握气象信息提前防范4、10月13日周四第八节课进行了两次防火、防震演练。全校学生按演练要求，做的都特别好达到了预期目的。

5、10月14日周五在早上上学时间，中午放学时间，晚上放学时间，全校各班级在本班纪律班长的带领下，都由志愿者站到校门口帮助老师指挥疏导交通，通过学生的参与大大的提高了同学们的安全意识。

以上是我校应急管理宣传周开展的活动，今后我校坚持“以人为本预防为主依法管理正面引导，社会参与”的原则，广泛宣传应急管理法律法规和应急管理知识，进一步增强广大师生的危机防范意识，提高广大师生的应急避险和自救能力，最大限度预防和减少突发事件造成的危害，为我校师生平安做出最大的努力。

东嘎中学201*年10月17日

扩展阅读：乡镇应急管理宣传周活动工作总结

xx应急管理宣传周活动工作总结

根据《连山区开展应急管理宣传周活动实施方案》要求，为加强我乡应急知识的宣传和普及力度，增强公众的公共安全意识，不断提高公众应急避险和自救互救能力，在全区开展以“全面贯彻落实《辽宁省突发事件应对条例》，提高全民防灾减灾意识”为主题的应急管理宣传周活动背景下，我乡高度重视，结合自身实际，认真组织开展了宣传活动，并取得了显著的效果，现将宣传周活动总结如下：

一．加强领导，高度重视

为抓好这次活动，201*年9月14日召开了xx应急管理宣传周活动动员大会，乡党委书记xx及乡长xx都在动员会上发表讲话，在会上下发了《xx应急管理宣传周活动实施方案》，对整个宣传活动作了详细的布置，明确了各村的职责任务。为搞好本次活动，乡应急办公室召开了相关部门负责人会议，协调活动的准备工作，制定了活动的详细实施细则，同时，各村的部门领导也高度重视此项工作，制定了各村的实际宣传活动实施方案，安排专门人员，认真布置，精心准备。为确保这次活动的成功有效，乡政府和各部门在资金上也给予了一定的保障。领导的高度重视，为这次宣传活动扎实开展提供了坚强保障。

二．制定方案，周密部署

应急管理宣传周工作能否成功开展，取得实效，关键还是看制定的方案是否切合实际，切实可行。在本次的宣传周活动的方案制定中，我们充分考虑了本乡实际，对方案的可操作性、现实性进行了深刻探讨。采取自主宣传、集中宣传、开展系列防灾减灾活动、搞好重点灾害隐患排查等形式对整个宣传周活动进行了周密部署，同时我们分阶段，有步骤对宣传周活动进行了全面规划，确保了制定方案的严密和切实可行。

三．内容丰富，形式多样

1.媒体宣传

利用电视、广播、报纸和网络对《中华人民共和国突发事件应对法》、《辽宁省突发事件应对条例》、《防洪法》、《气象灾害防御条例》、《安全生产法》、《动物防疫法》等主要法律法规进行深入报道和宣传，宣传重要突发事件的特点

及危害、防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识、突发事件的有效处置方式和应对措施。2．街头宣传

街头宣传形式新颖，乡里通过条幅、标语、板报、宣传车、宣传手册等形式进行宣传。共悬挂条幅4幅，标语2条，板报2板，宣传车2次，宣传手册印制5000份。村屯通过广播、标语、板报等形式，广泛宣传《辽宁省突发事件应对条例》的基本知识。共广播20次，标语10条，板报10板。同时，把集中宣传与日常宣传相结合，建立应急管理工作宣传教育的长效机制，不断增强宣传实效。3．应急演练

分析本乡成功预防和应对处置各种突发事件的典型案例，认真总结了今年以来处置重大突发事件的经验教训。结合本乡的情况以及连日来的降雨，由应急工作领导小组组长牵头，全体机关干部和部分村民共同参与，在xx水库进行了一次突发事件应急现场演练。4．知识竞赛

乡应急办组织各村、各机关干部开展了应急知识的竞赛活动，由应急办统一命题、统一印发试卷，根据成绩设置优秀组织奖和个人奖，并给予适当奖励。激发广大群众和职工干部学习应急知识的兴趣，增强了学习宣传的效果。

四．效果显著，深入人心

1．通过本次宣传周的活动，锻炼和检验了应急管理干部队伍在具体工作中的实际应用，推进了基层应急队伍建设，使应急管理干部的组织协调能力和创新能力得到明显提高。

2．通过本次宣传周的活动，深入查找风险隐患和应急管理薄弱环节，制定了落实了整改方案，完善了相关措施，推动应急管理各项工作深入开展。

3．通过本次宣传活动，使广大基层干部和群众深入了解了《辽宁省突发事件应对条例》，学习了应对突发事件的处理方法和应对措施、以及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。

xx政府

二零一零年九月十七日

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