大学生德育中期总结报告
计算机与控制工程学院201*级大学生德育中期总结报告
姓名学院总结题目德育中期总结报告性别男出生年月政治面貌学号团员计算机与控专业制工程学院电气工程及其自动化总结过去，放眼未来大学是个自由的地方，是个向往自由的地方，我们带着寻梦的愿望，背井离乡，背着沉重的行囊，走在荆棘的路上。长路漫漫又何妨，我们只奔向梦想的地方。忽的感觉到，我们已经逃离了家的笼子，父母的枷锁。暗自的喜悦过后，袭上心头的却是无尽的思念与前所未有的彷徨。我们就像是一只原本无忧无虑的小鸟，有着原本只属于自己的天空，而如今，我们却像是一条深海里的鱼儿，周遭是漆黑的一片，巨大的水压也让我们难以呼吸。我们呐喊，我们彷徨，我们迷茫与不解。直到有一天，有的鱼儿开始用自己的身体长出了灯，有的鱼儿则开发出了自己独有的方位感知系统，他们开始在这弱肉强食的世界里勇敢地生存。而有的鱼儿却经不住上帝的考验哭泣着奔向了天空，更有一些，自己停止了呼吸，草草了结了自己的性命，只留下累累白骨，静静地躺在幽深的大海。大学便确实是这样，再磨去了少有的新奇以及高中时的梦时，我们都不得不去面对，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”就这样便开始了新的征途。开始了解现实的现实，开始懂得生活的不易，也就在这时我们便开始思考人生的意义---虽然绝大多数都弄不清楚。我们开始学会竭尽全力，我们开始学会如何放弃，我们开始懂得交流，也开始知道“时间”确实是我们的生命。我们再也不认为自己还是小孩，我们再也不会依旧认为社会离我们很远。大学的两年如流水，在我生命的土壤上留下了痕迹，也磨去了我尖锐的犄角。然而我却依然如此的迷恋着她，我用尽自己的每一分钟去细数流去的年华。紧紧的握着拳头，生怕她就悄悄的溜走了，却什么也没有留下。细心地过着生活，在排得满满的时间的线谱上，我们书写着属于自己的那首动听的歌。然而我们也课上看小说，课下抄作业，我们也翘课睡懒觉，我们也无聊时看电影，我们也堕落，我们也在考试前秉烛复习。小小的瑕疵，让我们的生活更加的有味道，有了大学的色彩，我们尽情的过着自己的大学，不带有丝毫的后悔。两年的洗礼，我真的学到了很多，除了课内的知识之外，我似乎体会到了我的生活的意义，我开始思考怎样去度过自己这绝无仅有的大学，我知道了该如何去体味自己的生活。记得概率老师说过：“生活就是在不洒了自己手中的油的同时尽可能的欣赏路边的风景。”后来的日子，
生活到底是什么，这个问题便一直萦绕在我的脑际，有时我把世间的事物与生活对比，我想找寻生活到底是什么的答案。开心的时候，生活是如此的多彩，悲伤的时候生活却又如此的不堪入目。她就像变色龙般改变着自己，却又像是一张白纸，期待着你给她涂上颜色。我时而在想生活应该是像一幅画卷的，展开的时候我们可以看见从前也可以窥视未来，我们在描绘的这一段，便因该认真地去最好每一笔，生命的长度是有限的，我们没有从来的机会。也开始觉得在无聊的时光也是有限的，不管是悲伤还是快乐，不管成功还是失败，她都是我的生活的一部分，也是我生命的一部份。我都会学着去欣赏她，去敬畏她。生命摆在那里，认真或者随便，她就在那里，不长不短，生活就在那里，绚丽或者苍白，她就在那里，不愠不火，时光就在那里，抓住或者放手，她仍旧在那里，不快不慢。“时间就是海绵里的水，只要你挤总是会有的。”鲁迅，然而我却依稀的觉得不是这样的，如果不紧紧扼住“时间”的喉咙，待到她离开的时候，你会痛苦的发现，无论你如何努力地去抓住她，即便满手是血，你依旧无能为力。时间就是这样，只要她过去了，便不再会从来。而且是永远。时光匆匆流过，眨眼之间我们早已褪去了初来是的青涩，那一个个瞬间却又仿佛就在眼前。如此真实却又遥不可及。在感慨时光飞逝的时候，我们唯一能够做的便是过好每一分钟，做好手边的事，试了，做了，便不会后悔了。思考之余，生活之中，我们也学会了许多生活中的道理，学会了友谊，学会了尊重，学会了责任，学会了诚信，学会了不再自以为是，学会了泰然自若。种种宝贵的品质，在纷繁复杂的社会中显得如此的难能可贵。学习方面，我们学会了更加高效的学习，我们学会了知识与实践的对应。学会了知识与知识的联系，不再只为学会儿学习，我们在努力去学懂。经过重重地洗礼，我们不在害怕微积分的危机，不再害怕大学物理的无理，也不再惧怕理力材力的力与扭矩。我们直面过概率的猛烈，见识过c语言的疯狂。正在品尝数字信号的让人摸不到头脑。未来的路很远，又很近；很近，却又很远。即将到来的人生的又一个十字路口，对于我们来说，却有着一种说不清道不明的情愫，憧憬却又惧怕。想要体验社会的美好，却又怕社会的现实。想要漫漫求学路，却又怕“学海无涯，回头是岸。”实在是有一种让人哭笑不得的意思，我们好像是爬上了悬崖的一只金鱼，我们不能停止，却又不知道接着往上爬或是闭上眼纵身往下跳，哪里才有我的美丽海洋。不禁意间自己已经是大三的学生了。回首望去，往事似乎还在眼前，犹记得刚到良乡校区时对大学生活的懵懂与憧憬，第一次上课时的紧张期待，第一次做实验时的谨慎小心两年来，经历了许多，有欢乐，有痛苦，有惆怅，有收获，也有失去告别了大一刚入学的那种幼稚，已经是三年级的我脸上多了几分成熟。无疑，经过二年的磨练，我成长了不少，学会了很多。无论从交际上心里上都变得成熟了许多。,很感谢学校让我德育中期总结报告
来到了电气自动化442班，这个班级让我有了家的感觉，很多朋友，很多知己，很多家人，让我的两年的大学生活丰富多彩。搞怪的生活，爆笑的活动，开心的言语让我在大学的生活中无比开心。大学的友情不同于其他学生时代的情谊，因为它是通过朝夕相处培养出来的，不仅在学习中，更多的在生活中。俩年里大家相互照顾，相互帮助，一起流汗，一起流泪。那是我们珍贵的财富，值得我们一生去珍藏。两年来，无论是成功或是失败，无论是挫折还是困难，都由我们一个人面对，两年来我变得成熟，坚强，收获了很多无法从书本上学习的处世之道。转眼之间就已经大三了，我似乎还没有完全做好准备，一直觉得大学四年很漫长，时间还早的很，但时间总是不喜欢拖拖拉拉，当我再一次睁开眼睛的时候，已经是大三了。两年的生活虽然让我在思想上成熟了很多，但总是有得便有一失，从小到大一直不用担心学习的我大意了很多，回首看看过去的两年，学习上真的是稀里糊涂，还没有来得及忏悔又已经到了下一个学期，转眼间4个学期就过去了，还来不急留恋什么，就已经变成了回忆。真的已经大三了，大学中最重要的一年。没有了大一的幼稚，洗去了大二的轻松，我们必须开始为着自己的人生奋斗，必须要弥补两年来所错过的一切。看的出来，周围的气氛也发生了变化，所有人都开始为自己的未来谋划，考研？出国？每个人心里都已经规划好了自己的方向，而我也不能在迷茫。我向往充实、优雅、有意义的生活，为了这个目标，也一定要下定决心。现在的我们其实还很浮躁，不能静下心来认真思考以及解决一个问题，对于未来，我们都很迷茫，都很无助，但毫无疑问的是，无论怎样，我们都必须努力，即使不为自己也要为了年长的爸爸妈妈。努力不一定会有收获，但是不努力就一定没有收获。努力的去实现目标才是人生的意义。人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。挫折也是成功的阶梯。一帆风顺的生活固然可喜，但对于整个人生来说，适时的挫折能迫使人深刻反省自己的得失，保持清醒。只有不停的审视自己，甚至适当的否定自己、批判自己，从而激励自己不断努力自我完善，才能在人生的道路上不被命运所否定。正如大海没有了巨浪的翻腾，也就失去了他的澎湃；大漠没有了狂沙的飞舞，也就失去了他的壮美；人生没有了挫折，只有那俩点一线的平静，也就失去了意义。人生不是一次彩排，不会有重来的机会，所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短，没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着感恩的心态去充实每一个今天。生命的尺度不是寿命的长短，而是一生中有过多少激动人心的时刻。懂得充实就会更加珍惜，珍惜时间，珍惜生命，珍惜身边的亲情。懂得珍惜就会明白母亲的唠叨是关心，懂
得珍惜就会了解父亲的责备是担心。懂得珍惜就会发现我们的生活其实很幸福。两年只是人生坐标中的小小区间，但是却可以容纳下无数的点，每个点都是自己的经历，体会，和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在学校中我不仅学会了知识，更学会了许多人生道理，这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。我想不管未来的路如何艰辛，不经历风雨怎能见彩虹。既然选择了，我们便只顾风雨兼程。未来就像是一条直线，只有我们今天找准坐标，认真地画上属于今天的一点，不久以后你将会惊奇的发现：生命的轨迹早已铸成，你将无比清醒的认识到自己的轨迹到底指向何方。长路漫漫，吾将上下而求索。每个人的青春都是短暂的，但每个人的青春都应该是充满刺激充满新奇的。拥有青春的我们，没有理智的头脑，没有清醒的神智充满了激情。也正是这激情，让我们的青春更加闪光，更加耀眼。相信在不久的将来，我们一定会更好。201*年10月26日
扩展阅读：大学生德育教育工作总结
201*-201*学年第二学期会计系德育工作总结
德育是素质教育的灵魂，德育工作是学校永恒的主题。本学期结合我系实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使系部德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就本学期德育方面的工作总结如下：一、坚持“德育为首”，加强德育队伍建设。
1、组织全系教师学习相关教育法规，增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性，促进了教师职业道德素质的不断提高，树立了良好的师表风范，平等、民主和谐的师生关系逐步形成。
2、.进一步加强辅导员队伍建设，规范班级管理工作。会计系修订完善了《辅导员工作管理制度》，进一步规范了辅导员工作，完善了班级工作考核机制。有计划、有重点地加强辅导员培训工作，强化了辅导员队伍建设，培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
二、把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
1、把安全教育、法制教育贯穿到整个教育教学过程中，做到了警钟长鸣、常抓不懈。充分利用班会、活动和晚自习对学生进行安全教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
2、以班级、寝室为单位实行安全包保制，建立从上而下的安全管理和监督机制。
3、除了学校的思政课程以外，进行形势与政策教育的宣传，加强学生的法制观念，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝了在校学生违法犯罪事件的发生。4、以班会形式加强安全教育，通过同学们搜集安全知识，分享安全自护、安全逃生等办法，提高了学生的安全防范意识和自救自护能力。三、加强对经济困难学生的帮扶力度，坚定贫困生战胜困难的信念。
1、铺设“入学助学绿色通道”，对家庭贫困学生，实行先入学后缴费的措施，保证没有一位学生因家庭经济困难而辍学。
2、以学校教育资助资金为主导，帮助贫困学生完成学业。
3、开展以贫困生为主的回馈社会的系列行动，使贫困生在接受帮助的同时，懂得回报社会，感恩他人，最重要的是帮助贫困生重树信心，坚定战胜困难的信念。四、以“德育生活化”理念为指导，着力加强行为习惯养成教育，强化行为的内化，争创先进系部。
1、继续组织学生认真学习《学生手册》。同时通过“班级卫生”评比活动来培养学生热爱班集体，为班集体荣誉争光的良好班风。
2、以班级建设为抓手，强化了学生日常行为习惯的训练，形成了良好的班风、学风。各年级结合学生所在年级段的特点，习惯养成目标开展了系列活动，促进了学生良好行为习惯的养成。
3、利用系宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，大力进行宣传教育树立先进和典型，让全系学生都能向好学生学习。
4、抓好系部的各项常规，创建优良校风。以班级，辅导员为单位认真组织主题班（队）活动，采用丰富的形式加强对大学生思想教育和行为习惯的养成教育，提高了主题班（队）活动课的质量。使全体学生养成了良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成了良好的校风。
五、结合“一二九”纪念日、元旦节等节日，以各种途径积极开展以养成教育、安全教育、法制教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、爱国教育等为内容的主题宣传教育和实践活动。
1、结合重要节庆日、纪念日组织主题宣传教育和实践活动。例如，在纪念“一二九“运动75周年之际，我系开展了独具特色的第四届红歌比赛，使学生潜移默化地受到了继承民族传统，弘扬民族精神的教育，增进了学生爱家、爱国情感，提高了道德素养。
2、大力开展环保教育和绿色文明教育。通过节能减排活动的开展，教育学生从身边做起，从小事做起，美化、净化我们的校园环境，保护我们的家园。同时组织开展以“爱护校园环境，共建美好家园“为主题的教育实践活动，通过组织学生开展打扫教学楼，清洁绿化带等实践活动，使学生树立了良好的环保意识。六、德育成效显著
1、提高了学生道德素质。学生坚持“爱国主义为主线，课堂教学为主渠道，德育活动为载体”德育成效显著。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪、系风、班风良好。学生具有良好个性心理品质，无因心理异常引发严重后果，学生归纳穿着得体，举止文明，能正确理解《学生守则》内容并落实在行动上。2、德育效果富有特色。会计系德育工作时代性、创新性明显，并受到上级领导和其他系部的赞赏。
总之，我系的德育工作始终贯穿于整个系部工作的方方面面，由于系部的重视，措施得力，老师垂范，会计系教学秩序良好，学生遵纪守法，举止文明规范，积极上进，学习风气较为浓厚。当然，德育工作作为教育工作的头等大事，由于涉及面广，也还有抓的不够的地方，我们在今后的工作中将竭尽全力，将此项工作做的更完美，以促进教育教学质量的更大的提高。
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