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中班家长会

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 20:51:21 | 移动端:中班家长会

中班家长会

中班家长会内容

大华中二班201*1125

尊敬的各位家长:你们好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。正如我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长了解孩子在园两个多月各方面的表现和发展情况。今年我们班共有孩子38人(男生22人,女生16人)。本学期我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有:语言、健康、艺术、科学、运动五大领域内容,除此之外,我们还开设区域活动,个别化学习活动,各类游戏活动,游戏活动包括(建构游戏、表演游戏、角色游戏)。通过这些活动,我们不只是要让孩子学会动手、动脑,还要发展孩子的语言表达,学会交往、学会分享及合作的能力。我们每个月都开展了形式多样的活动:九月开展的是夸夸爸爸妈妈以及庆祝中秋节活动;十月让幼儿了解了重阳节,并教幼儿学习了歌曲《为爷爷奶奶敲敲背捶捶背》,让孩子懂得尊敬老人。十一月带领幼儿去秋游活动,让幼儿了解秋天的美丽和生活的美好。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把孩子们在这一阶段的有关情况简单地介绍一下。一、中班幼儿的年龄特点1、学习活动

中班的学习活动时间比小班的时间有所延长,活动中孩子的注意力也比以前延长,上课时能围绕着老师的提问积极动脑,有自己的想法,能与同伴之间交流,主动意识有所提高

2、能动能静。孩子们的反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。在体育活动中,他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以在活动中我们老师会时时的关注孩子,不停地提醒孩子接下去该做什么,对不良举动能及时的进行制止,帮助他们养成良好的活动方式和学习规律。

3、嘴巴甜。这也是本阶段孩子的年龄特点。从开学时,我们就加强了幼儿的礼貌教育,要求孩子看到园内的任何老师或阿姨都要主动的打招呼。在这过程中,我们老师首先起到了潜移默化的作用,在与孩子一起时,看到园内的工作人员,老师主动先打招呼,这样,在老师的影响下,日积月累,孩子们有了主动问候的意识,每次看到人都能主动地问候。二、幼儿工作:

1、自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。不管怎样,在幼儿园我们老师在这些方面,会放开手让孩子们去尝试、练习。如:每次幼儿活动好之后,孩子们会主动地把自己玩的东西摆放整齐,养成了物归原处的好习惯。在动手穿脱衣服上,经过练习和手把手的教孩子,现在每个孩子都能把脱下的衣裤整理好,虽然有个别能力较慢的孩子,我们会给予适当的帮助,多多鼓励他们,他们从原来呆呆的站在那里等待帮忙,现在也能主动动手,从最基本的脱到逐渐尝试穿,到目前他们也都有自我服务的能力了,体验到自我服务的快乐。

2、本学期,孩子们在卫生方面能做到饭前便后勤洗手的习惯,洗手时知道挽起衣袖,知道排队等侯、不争抢,在小班时,老师天天在后面叮嘱但效果不佳,说明孩子的能力随着年龄的增长而增强了许多。孩子的常规意识也有了明显的改观,知道喝水有序的排队,先是妹妹朋友,然后是弟弟朋友,懂得了礼让的行为习惯。三、家长工作

1、由于活动开展的需要,我们从开学至今,家长们从家里带来了许多废旧物品及一些教学活动的辅助材料,家长们都积极配合我们的工作,没有一声怨言,就因为有了家长的支持配合,使我们的工作开展的有声有色,这里让我们真正体会到了众人拾柴火焰高的感受。2、为加强幼儿安全教育管理,我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”的制度,大多数的家长都能做到。在这里,我们非常感谢家长对我们工作的支持和配合。四、家长注意事项:

1、要是固定人员临时有事,最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人,在来不及转交的情况下,请您及时打个电话跟老师联系好,向老师说明代接人与孩子的关系,并让帮你接孩子的人带上接送卡,值得注意的是,代接的人必须是年满18周岁的成年人。2、另外,如果孩子一定要在幼儿园内玩耍的,那一定要请接幼儿的家长看护好自己的孩子,避免与他人闲聊而忽略了孩子的安全,从而造成事故的发生。

3、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)

4、关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿,请家长将药用袋子装好,写清楚用法和服用剂量,交给门口的保健老师,保健老师会发到每一个班级。如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系,打电话或发短信都可以。(还是有个别家长把药交给孩子带在身边,这样很不安全,如果是这样的话,我们不会给孩子服药,以防出错)5、请家长每两周为孩子洗晒被子,并把被子缝好。四、家长配合

幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我们归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会发放“家园互动”小纸条,请您来接孩子时注意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。5、班级里有小部分幼儿不会认0-9的数字,请家长配合在家里教孩子认认。

家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!再一次感谢各位的参加。谢谢大家!反馈:

今天下午1点30分,我班有34位家长参加了今天的会议。会议的内容主要是让家长们了解一下孩子在入园半学期来在园的表现。家长们都认真地聆听着,在会议中,对孩子在各方面的表现情况都一一举例说明,家长们根据自己的孩子在家的表现也向老师反映了一些情况。特别是孩子们的一些不良行为习惯,如用餐时挑食,有个别幼儿穿脱衣服自己不动手,天天等待老师帮忙等,向家长反映了之后,家长也表示以后在家要让孩子自己去多练习,这样孩子的自我服务能力才能提高。对一些调皮的孩子,说说他们在班级里的表现,希望家长在家对孩子的不良表现要多引导教育,多鼓励孩子,看到孩子的优点能及时的进行表扬鼓励,让幼儿有自信心,知道表现好会受到别人的夸奖。家长会之后,有许多家长和我们老师进行了单独交流,进一步了解孩子的情况,互相交流教育经验。总的来说,我们这次的家长会每位家长都了解了孩子们半学期以来在园的表现,同时,也让我们老师能更全面的与家长沟通、了解孩子在家的情况,给以后的教育工作的开展奠定了良好的基础。

扩展阅读:中班下学期家长会

各位家长:晚上好!首先代表赵老师、刘老师向您们拜个晚年!中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。在上学期里,有大家的支持和配合,经过我们的共同努力,孩子们都取得了不同程度的进步如:大多数孩子能主动地与别人打招呼,同伴与同伴之间的情感交流有了明显的提高。幼儿能较好的遵守日常行为规范,有一定的是非辨别能力和自理能力,值日生工作使孩子的自理能力、为他人服务能力都有了相应的提高。孩子都能自己穿脱衣服和鞋子,叠被子,整理被褥,班上很多小朋友还能帮助老师擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活习惯也有进步。很多孩子喜欢参加音乐美术活动,想象力丰富。许多孩子对英语具有浓厚的兴趣,交流发言踊跃,积极参加英语情景表演和小游戏。但也有不近人意的地方,活动时,不能保持正确的坐姿,最主要的两点是大多数幼儿口语表达能力不强和缺乏自我管理能力,不能保管好自己的物品,做事丢三落四。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中经常提醒,慢慢纠正,在新学期里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作,使幼儿各方面的能力更上一层楼。二、介绍班级情况及本学期工作重点

我们班36位小朋友中,其中男孩24人,女孩仅12人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃。由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。

同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境,如主题墙,经常更换,创建各个区角,并提供丰富多样的材料。

本学期重点工作将围绕4个良好的习惯来展开一、良好的作息习惯。

幼儿在幼儿园里每天都按照科学的作息时间活动,各个环节安排紧凑。为了使孩子有一个良好的作息习惯,保证幼儿的正常活动,希望幼儿坚持出勤。六日在家也按照良好的作息时间来安排孩子的生活。二、良好的饮食习惯

良好的饮食习惯直接关系到食物的消化和吸收,因此园里对饮食很重视,这个学期高新聘请了一位大厨来给孩子们做饭,每周都有一个特色菜,请家长关注并随时提出宝贵的意见与建议。针对班里部分孩子挑食的毛病。希望家长在家帮助孩子克服挑食的毛病,第一,自己要做出榜样,带头吃各种食物;即使不想吃某种食物,也不要在孩子面前显示出厌恶的情绪情绪。第二,进食不过量,尝试新食品时,先少给孩子一些,使他们学得这种食物新鲜难得,以后还想再吃。第三,对挑食的孩子要进行耐心的教育。可以利用故事、儿歌、谜语向他们讲述挑食的害处,讲某种食物对人体的益处,引导他们慢慢习惯吃各种食物。要避免强迫命令。(表扬大至家长的配合)三、看电视的良好习惯

看电视,尤其是看儿童节目,可以扩展儿童的视野,活跃思维,增进美感,学习模范人物的优秀品质。但给孩子看电视要注意:

1、要掌握看电视的时间。幼儿看电视的时间每天在1小时以内,以免影响视力。

2、要选择合适的内容。目前播放的动画片多半是国外制作的,内容不少以打斗或暴力冲突为主,特别是男孩子容易模仿而增加同伴间的冲突。

3、家长最好和儿童一道观看。对其中某些情节作必要的评价和解释。

4、要注意保护幼儿视力。孩子离电视机的距离一般在2~3米左右,视线高度应与电视屏幕相齐。5、要注意广告的影响。电视中广告特别多,内容多半是有关儿童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了这些广告后,会变着法儿让家长买那些糖果、玩具。有的孩子还喜欢边吃零食边看电视,必须克服这种坏习惯。

四、良好的学习习惯

良好的学习习惯内容繁多,包括认真倾听的习惯、耐心做事的习惯和做事动作麻利的习惯等。我们在活动中发展,有些孩子听课时往往心不在焉,注意力不集中,当提问他时,他或答非是问,或沉默不语。一节课下来,好像一点收获也没有,所以我们将培养孩子认真倾听的习惯,如准备一些录音磁带,让孩子听听,听完家长要及时提问,以促使孩子认真听讲,慢慢培养其认真倾听的习惯。

还有的小朋友做事缺少耐心,特别是画画呀,做手工呀,粗枝大叶,几下就急着要交起来了,家长在家中可准备一些拼图,走迷宫等材料让他操作,家长对他点滴进步要及时表扬、鼓励,慢慢让他学会耐心、细致地做事。

还有部分小朋友做事太拖拉,吃饭、穿脱衣服、画画、做数学练习,一般小朋友很快能完成,而他们总要老师不断督促、催促,而且要花费别人几倍的时间才能完成。家长一定加强教育、督促孩子麻利做事。

三、家长配合工作

1、中班教学让孩子操作的特别多,这学期又开始学写数字,因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一个田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进入大班做准备。现在孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待,后会好的。为了孩子们准备一个日字格本写好名字周一带到幼儿园来学些数字。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、钉子、牙签、螺丝帽等)。3、请各位家长对我们孩子放心并放手,让孩子自己脱衣服、搬椅子、找座位,否则,孩子永远都无法学会独立。在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。

4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在教室门口的一日活动安排上,请您来接孩子时注意看一下,并请及时准备。

5、请家长教会幼儿学写自己的名字(确切地说是画名字)。

6、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

7、本学期小书房下周开始借阅图书,请您督促幼儿到借书时间来借阅,教育孩子爱护图书。(下周借阅书卡在园里了)

8、本学期各项书费的收取已贴在家长园地,请您关注。

9、前厅评选爱心宝贝,评上的小朋友,需要A4纸横向彩打。

10、根据市儿保所要求,进一步规范幼儿晨检及各方面健康工作,全市连网,从本学期实行晨检刷卡制度,每个幼儿交8元钱,两张卡,一张您每天送孩子时必带,另一张备用,放园里。注意保存,别丢失。什么时候实行听通知。(填表)

11、园网站开通试运行,以后将逐步完善,班级博客将做链接。地址:或从百度搜河东20幼儿园也可以,第一个便是。请您随时点击,并发表您的见解。

12、本学期继续开设的课程为:外教、形体、数学逻辑、英语从下周开始恢复,保证幼儿出勤。13、本学期第四届艺术节,家长与孩子才艺表演我们将提前在班内层层选拨,最后的闭幕式有精彩节目。14、家长论坛针对幼儿的一些常见问题每周一个讨论题,在家长园地,您积极投稿,把好的经验分享给大家,同时也可以从中找到适合自己孩子的教育方式。

15、趣闻播报16、听读识字17、档案及时填写

我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意!

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