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家长会反思

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 20:51:27 | 移动端:家长会反思

家长会反思

在沟通中成长家长会反思

11月21日下午,我班召开了“用心来沟通”家长会。本次家长会在领导的悉心指导下,在本组教师的精心准备下,在全体家长的热情参与下,成功召开,圆满结束。虽然家长会已经结束,但我们的教育工作不能停止,因此我想从以下几点反思本次家长会,为后面的工作打下坚实的基础。

一、家长会效果1、气氛热烈

家长会的前奏以男、女生的诗歌朗诵拉开序幕,给给各位家长耳目一新的感觉;小游戏的导入调节了家长的紧张情绪,拉近了老师、家长和孩子的距离;中间的调查问卷及颁奖仪式更是高潮。所以家长会的整个过程充满了和谐又热烈的气氛。

2、参与率高,互动强烈

本次家长会最突出的就是我们改变了以往教师说,家长听,孩子不参与的形式,而是让孩子和家长成为会中的主体,从游戏到问卷再到诗歌朗诵,每个孩子和家长共同参与,享受了整个家长会过程。

3、结构紧凑,层层深入,教育深刻

本次家长会设计合理,结构紧凑,引领家长在活动中认识沟通的重要性,学会沟通的方法,并在会上亲自体验与孩子亲子共读的快乐,教育意义深刻。

二、值得发扬的优点1、年级组精诚合作的精神

俗话说:“一个筷子轻轻被折断。”的确,一个人的力量是渺小的,是有限的,集体的力量是不可估量的。在本次家长会的准备过程中,我们年级三人有分工,有合作,集三人的智慧于一起。从整体思路设计到会上的每一句话,无不倾注了我们每个人的心血。同时,我们虚心听取领导提出的建议,不断完善我们的家长会方案,才使得我们的家长会进行的顺利,召开的成功。精诚合作就是我们成功的核心,我们要继续发扬这种精神,使各项工作取得更优异的成绩!

2、家长会的创新形式

以“沟通”为主题,淡化了成绩对学生的影响,有利于促进家庭的和谐。只有家庭关系和谐了,一切才会顺利。主题的立意就在于“醉翁之意不在酒”。其次是形式的创新。家长会整个过程让学生和家长共同参与,既符合主题,又增进了老师、家长、学生的感情。从调查问卷到游戏与朗诵,家长与学生不断互动,达到了意想不到的效果。另外,内容的创新。在家长会中,我们安排了“为爸爸妈妈写心里话”“共答调查问卷并颁奖”“观看公益广告《有时间多陪陪孩子》”“一起朗诵诗歌《雨》”每一个内容都带给学生和家长不一样的感受,用一个词来形容就是“享受”。这样处处创新的家长会是家长和学生都喜欢且期待的,我们何乐而不为呢?

3、现代化的多媒体手段

现代社会是信息技术高速发展时代,我们教师应跟上时代的步伐,对家长与学生起到引领的作用。本次家长会我们充分利用电脑、电视这些多媒体配件,播放音乐、视频、幻灯片,给家长视觉与听觉很大的冲击力,使得家长会锦上添花!

三、继续努力的方向

这次家长会的成功并不代表教育的成功,家长会也留给了我进一步的深思。因为,我班还有一名家长没有来参加家长会,更让人伤心的是她的理由竟然是明显的借口“特殊情况”。会后,我给这位为家长打电话沟通,她竟然毫不避讳的说:“我们承认孩子笨,我们管理不够,现实条件就是这样,我们也没有办法。孩子好了就是老师的功劳!”如此的话语让我觉得可气、可笑又无语。她的孩子已经认为“妈妈对我不抱希望了”。由此可见,家长的思想观念甚至一句话对孩子的影响是多大呀!而这也正反映出我们教师的责任有多重大。我们不能放弃,我们不能懈怠,要继续开好我们的家长会,还要利用多种渠道,如短信、网络、家访等各种形式向家长渗透教育理念,转变家长陈旧的教育思想。虽任重而道远,但为了孩子,我将坚持走下去!

吕会温201*

扩展阅读:一年级家长会总结与反思

一年级家长会总结与反思

一年级家长会在全体一年级班主任、任课老师和学校行政、全体教师的共同努力下,圆满完成预定工作目标。回顾组织实施过程,我们总结如下:

一、家长会活动方案目标明确、科学合理,操作性强。我们在制定家长会活动方案时,紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨,审视如何落实到具体的教育教学行动中,去实现家长满意。短短的半天活动时间,我们尽量多地呈现学校各方面工作的实际情况,来接受家长的检阅和指导,寻求学校工作进一步优化内容,从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题,正确认识并寻找改进的方法和策略。

活动安排涉及学校形象宣传、年级集中会议、各班形象宣传、家长接待服务、班级活动方案的制定审核与准备、学校工作家长问卷调查、其他协助配合的相关工作。主要负责人为分管一年级的行政人员梅琴和丁雨旺,全面制定可行方案,统筹学校相关人员力量,周密部署各项分工,细化具体操作内容和要求,并要求及时跟进督察准备情况,确保家长会当日实施的有效性。

二、家长参与率高,活动中能认真地听、观摩和交流,反响非常好。

本次家长会参与率非常高,每班只缺1-2位家长,充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注,无论是阶梯教室的集中会议还是分流班级的观摩,自始自终家长都是认真地倾听、热烈地交流、积极地建议。可以说明,通过家庭教育的力量家长的配合来共同培育孩子的是很有希望和力量的,问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量,成为实现我们培育目标的助推器,是我们今后一直需要研究思考的问题。

三、有待完善改进的地方。

1、以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题,然后有针对性的释疑解惑,相互沟通,家长会会更有效。

2、所有相关工作的安排,现在我们是做了,但达成的目标效益还有待提高。怎样的环境怎样的宣传才能更好的展示我们的学校?集中会场的服务有会议之前的、之中的,那之后呢?工作中有困难不提前汇报等到会开一刻说只能这样了?没有完成相关任务不是从主观上找原因,而是积极陈述客观上的所有问题等等,都警醒着我们还有较大的距离需要我们去努力、去跨越自己。

最后,谨代表一年级全体老师和行政,衷心感谢参与此项工作的全体老师,谢谢你们的积极配合与大力支持!

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