政史地教研组工作总结

政史地教研组工作总结

政史地教研组工作总结

一个学期又将结束了，在这辞旧迎新之际，我们教研组回顾和总结了这紧张忙碌的一学期所取得的成绩和不足。在学校各级领导的正确领导下，教研组以“教研带动教学”、“课题指导教学”为中心的教学理念，较好的完成了本学期的教研工作。同时为了今后进一步提高教育教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：一、教研组活动方面：

1、坚持加强理论学习，不断更新教学观念：

我组紧紧围绕教育局和学校教务处制定的本学期教学计划，经常进行相关的理论学习并展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。每位教师还阅读不同的教学参考资料和报刊，自学研讨并经常交流心得，更新教育教学观念。外出学习、听课的教师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次活动全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。2、加强师德修养，尊重关爱学生：

认真抓好政史地教研组理论学习，加强思想政治和业务学习，提高老师的思想政治素质，进一步提高老师的工作责任感，教书育人，为人师表，为学生树立学习典范。教育是爱的事业，教师对学生的教育只能是“用爱交换爱，用信任交换信任。”因此，要经常强调每一位教师大力弘扬高尚师德，关心爱护学生，尊重学生人格。3、注重青年教师培养，抓好师徒结对活动

本学期，渔行和朱庄两校合并使得政，史，地各科目教师齐全。这不仅壮大了教研组的人力，更是为教研组增添了新鲜的活力和气息。但是我组的年龄特点是两级分化，这既是缺点，更是优点，根据学校的要求和领导的安排，我们进行了新老教师结对活动。鼓励年轻教师多向老教师学习请教，同时，老教师也应向年轻老师学习新的教育方法和信息技术。二、教研方面：

1、加强集体备课，强化教学研讨：

学期一开始，教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。

积极开展集体备课，统一备课思路、组织编排、重点难点、目标设置、教法学法等，对本课中的疑难问题进行共同研讨，最后归纳整理形成集体备课的教案。同年级教师做到统一进度、统一学案、统一练习等。2、完善教学过程，提高课堂质量：

课堂是教育教学的主要阵地。充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。课堂上还十分注重学生良好学习习惯的培养，关注全体学生，并以肯定鼓励的评价培养学生的自信心，以多种形式的认知赞同满足学生的成就感。

坚持听课制度，全组老师相互听课、评课。评课时既指明上课中的优点，又指出了课堂教学中的不足，让每位开课教师都能从开课中得到启迪。同时我组教师还积极参加教育局组织的教研活动，经常“走出去”听课，学习取经。这些活动的开展也促进了教师业务能力的提高，大大提高了课堂教学效益。3、进行课题研究，总结教学经验：

本学期，我组积极开展学校的省级课题“运用多媒体进行授课的方式方法和质量标准研究”的探讨，同时我组还参加了市级的微型课题“政史地组的试卷评讲方法”的研究。课题研究是将教育教学的实践经验上升到理论的高度，同时也是教师将日常教学中的教学经验进行的总结。在课题研究的指导下，我组教师发表和获奖了多篇论文。三、工作方面：

本学期，我组共9个教师，政治组3人、历史组3人、地理组3人。工作量相对很大。

但是组内教师积极完成学校和领导安排的工作并积极进行理论学习和教学研究。

翟爱梅老师今年担任初一和初二的地理教学工作和学校的档案工作，档案工作的繁琐并没有影响她的地理教科研，她在担任了初一地理的备课组组长后，还是学校和教研组的课题研究的骨干成员。程灿老师今年担任初一、初二、初三的三个年级的跨年级历史教学，同时担任初一、初二的历史备课组组长，任务繁重。王、戚薇婷老师今年分别担任初二政治教学、初一和初三政治教学。他们能够积极专研教材，认真完成备课，虚心向老同志请教。在各自的岗位上取得了六校联考的好成绩。尤其王老师利用业余时间积极撰写论文，将教学中的经验和不足进行了总结。陈忙香、孙建义、王太荣、周奎松四位老教师在本学期能积极帮组指导本组年轻教师的教学、教研业务。他们放下老教师的“架子”，在多媒体教学方面也能向年轻同志“请教”。

今年是中考会考的一学期，戚薇婷、陈灿老师狠抓教学，尤其是九（2）班，面临众多后进生的情况下，班级均分任然不差。尤其是历史，九（2）班的周鑫历史取得了满分，实属不易。王太荣和翟爱梅两位老师在今年的地理会考的复习工作中，认真负责并利用空余、休息时间主动找学生背书和抓差，在今年的地理会考中取得有意的成绩。四、工作中的不足及努力方向。

在今年的中考中，政治和历史的成绩相对较差，我组教师认真总结在今后应进一步加强教科研理论的学习与研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，积极参加教科研方面的培训，对现有教材进行更大胆的整合和处理，使学生在活动中既提高能力，又灵活运用课本知识。充分利用网络资源，加强学科资源的共享。

在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，开展素质教育的新局面。

扩展阅读：初中政史地教研组工作总结(201*-201*上)

201*-201*（上）政史地教研组工作总结

本学期，政史地租保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期政史地组的主要工作简单总结如下：

1、一学期以来，全教研组教师积极按照素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂有效教学模式，充分发挥政治课的德育功能。2、加强学习，实践课堂有效教学

1）开学初，各个年级备课组和各位老师都制定了详细的教学教研计划。2）坚持定期集体备课。每星期五没有学校和其他教研活动，便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新，一起钻研教材，一起钻研教法，一起钻研新课程标准。做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统一课件，统一练习和统一测试。在备课过程中，我们作到了三个联系：即：联系时政、联系热点、联系学生的思想生活，作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思，总结得失，查漏补缺，巩固知识，提高能力，以更好的促进教学。同时虚心向其他老师们学习取经。

3）落实各类公开课。只要是有公开课，教研组老师们都会积极参加，并重视听课评课，突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留，全心指教；新教师态度诚恳，虚心领教；气氛和谐融洽。

4）认真对待作业。作业精心设计并能作到适量，不增加学生的课业负担，不造成与其他学科的冲撞。各位老师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中存在的问题。5）初三年级备课组认真研究森工中考特点，作好中考计划和备考工作，并作了大量具体的教研教学工作。5、师徒结对坚持不懈

初一、初三的师徒结对活动认真开展。师傅不保留的带，徒弟虚心、认真、踏实的学习。徒弟们都有很大的收获和提高。1、教学研究活动更规范、更有效。2、引导年轻教师更多的参与教学研究。

3、各备课组加强对年轻教师的教学工作指导，年轻教师还需要更虚心的学习和提高，使年轻教师能更快更好的成长。

我相信，在总结本学期教学教研工作得失的基础上，在各位老师的共同努力下，下学期初中政史地教研组的工作会作的更好。

------------201*年1月13日------------

今后的工作中需注意的问题：

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