八年级物理第六章知识归纳及检测(含答案)

八年级物理第六章知识归纳及检测(含答案)

第六章知识归纳

力的定义：力是物体对物体的作用．力的作用效果：力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变．力的单位：牛顿，符号：Ｎ．力的作用是：相互的．力的三要素：力的大小、方向和作用点．力的测量工具：弹簧测力计．力的示意图：用一段带箭头的线段来表示力．定义：因地球的吸引而使物体受到的力．重力方向：竖直向下．公式：G=mg(g=9.8N/kg,意义:1kg的物体受到地球的吸引力是9.8N)力和机械作用点：重心(规则的物体的重心在它的几何中心)．定义：滑动摩察中阻碍物体相对运动的力．滑动摩察力滑动摩察力与哪些因素有关：压力的大小和接触面的粗糙程度越大滑动摩察力越大．定义：能绕某一固定点转动的硬棒．杠杆支点：杠杆绕着转动的点．力臂：支点到力作用线的距离．平衡条件：F1L1=F2L2杠杆的分类：省力杠杆（L1>L2的杠杆）费力杠杆（L1

一、单项选择题(每小题3分,共39分)

1.在发生力的作用时，以下说法正确的是（）A．只要有受力物体就行，可以没有施力物体

B．只要存在施力者就行，有没有受力者是没有关系的C．施力物体和受力物体一定要接触才行

D．一定既有施力者，又有受力者，离开物体就谈不上作用力，就没有力了

2.如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（）

A.2400NB.1200NC.0ND.600N

3.如图1所示,一个物体所受重力的示意图,其中正确的是()

图1

4.下列措施中属于减小有害摩擦的是()A.我国北方冬天路面结冰后,常在冰面上撒上些土渣,以免发生交通事故B.体操运动员在上器械前,常常在手上涂些镁粉,防止手从器械上滑落

C.在鞋底上制出凸凹不平的花纹D.给车轴上加润滑油

5.关于简单机械下列说法正确的是()A.使用动滑轮可以改变力的方向B.使用定滑轮可以省力一半C.天平可以看成是个等臂杠杆

D.使用斜面不省力

6.一等臂杠杆,左边挂一重物G,右边用斜向下的力,如图2所示,那么平衡时,F将()A.大于GB.等于GC.小于GD.无法判断

图2

7.在水平地面上放置一个质量为360N的物体,用图3中所示的装置

匀速拉动物体(不计绳子与滑轮的摩擦),拉力F等于40N,则物体与地面间的摩擦力应为()

图3A.60NB.80NC.120ND.360N

8.在图4中,属于省力杠杆的是()

图4

9.如图5所示,不考虑滑轮重及摩擦力,物B重20N,A为一动滑轮,绳的一

端固定在地面上,当滑轮在力F的作用下匀速上升时,所用拉力F为()

A.20NB.40NC.30ND.60N

10.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了()图5A．增大阻力臂，减小动力移动的距离

B．减小动力臂,减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力

D．减小阻力臂，省力

11.忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（）A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变

C．受到重力作用，运动状态发生改变

D．受到推力作用，运动状态发生改变

12.在北方,下雪后,山路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链,这样做的目的是为了()A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.保护轮胎D.使雪快速熔化

13.某小朋友想用40N的力提升60N的重物,他不能选用下列哪种机械()A.杠杆B.定滑轮C.轮轴D.斜面

二、填空题(每空1分,共13分)

14.任何物体只要发生形变,就一定会产生___________,而且形变越大___________.

15.如图6所示是列车上出售食品的手推车,当前轮遇到障碍物时,售货员向下按扶把,若把手推车视为杠杆,这时杠杆的支点是___________；此时手推车可视为___________杠杆(选填“省力”“费力”).

图6

16.人的前臂是一个费力杠杆,这种结构给人带来的好处是__________________________.17.如图7所示,用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小为_____N,摩擦力的方向向________.18.小明做“筷子提米”的实验:他在杯中装入大半杯大米,将筷子插入米中,竖直向上提,发现米不能被提起;后来他在杯中加少量的水,过一会儿再竖直向上提,发现可以将米

图7

提起来并能在空中静止,小明是通过_______的方法来增大摩擦力,最终将米提起.

19.某人用40N的水平向右的拉力,拉着一重为100N的重物在水平面上做匀速直线运动,速度为1m/s,则重物与地面间的滑动摩擦力大小为____N,方向是______；当重物在同一水平面上以0.5m/s的速度向右做匀速直线运动,则重物与地面间的滑动摩擦力大小为_____N,方向是向_______.

20.用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到30N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将__________(填“增大”、“减小”或“不变”).

三、作图题（每小题3分，共9分）21.画出图8中斜面上球受到的重力.

22.作出图9中的动力臂和阻力臂.23.画出图10中最省力的绕法.

四、实验题(8+8+4=20分)

图8图9图

24.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图11甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.

质量m/g重力G/N(1)把表格中的空格填写完整；

(2)图11甲中弹簧测力计的示数为_______N；

(3)根据表格中的实验数据，在图11乙中画出重力与质量的关系图象；(4)由此可知物体所受的重力跟质量成.

1001201*300345005图11

25.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,要沿水平方向匀速拉动物体,根据现有知识,你认为原因是：．实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A.与压力大小有关B.与接触面的粗糙程度有关

C.与接触面积大小有关D.与运动的速度大小有关(1)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,如图12所示.他设计的数据记录表格如下表所示:

小杨同学的实验可以验证猜想(填字母序号)的正确或者错误．

次数压力接触面木块放置木块运动测力计示数/N

一个木块木板平放很慢1

一个木块木板平放慢2

一个木块木板平放较快3图12

(2)实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d.毛巾；e.天平；f.带

钩的长方体木块；g.弹簧测力计；h.直尺．

要验证猜想B的正确或者错误,你需要的实验器材是:（填器材前面的字母）．请在下方空白处画出你设计的数据记录表格．

26.在研究杠杆平衡条件的实验中：

(1)实验前，发现杠杆处于如图13所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______(选填“右”或“左”)移动.

(2)上面操作使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_________

图13_________________________________________.

(3)某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N，L1=20cm，F2=4N和L2=30cm。该实验小组是否根据这组数据就能得出探究结论？_______;理由是：__________________.

五、计算题(5分)

27.若桥头上有如图14所示的限制载重总质量标志牌,请你通过计算说明重为4×105N的大货车是否超过此桥的限载标准(g取10N/kg).

图14

六、综合能力题(8+6=14分)

28.自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦力的知识.例如:A.轮胎上刻有花纹;B.车轮做成圆形;C.塑料套紧套在车把上;D.在转动部分加润滑油;E.脚踏板凹凸不平;F.刹车时用力捏闸;G.车轴处装有滚珠;H.车把手上的凹槽.

(1)上述各项内容中属于通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是____________;通过增大压力而增大摩擦的是_______________;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是________;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是___________.（只填各选项前的字母）

(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间摩擦力的方向朝___________.

(3)请你大胆猜想:假如没有摩擦,自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景.

29.我们在学习杠杆原理时知道阿基米德有一句豪言壮语“给我一根杠杆和一个支点,我就能撬动地球”.小刚同学对此产生了疑惑,他查阅了有关资料,知道地球的质量为6×1024kg.并且假设支点距地球1m,阿基米德给杠杆的最大压力为600N，则阿基米德需要一根约为m的轻质杠杆.即使他以100km/h的速度(相当于小汽车在高速公路上的速度)匀速1cm,也需要年(1年约为104小时).小刚据此指出这一豪言壮语是不可能实现的.你对小刚同学的做法有何评价？

第六章检测题1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.C8.D9.B10.C11.C12.A13.B14.力的作用受力越大15.A省力16.费距离17.4右18.增大压力19.40水平向左40左20.增大21.略22.略23.略24.(1)400(2)2(3)图略(4)正比25.物体做匀速直线运动时，受平衡力的作用，弹簧测力计的拉力等于摩擦力(1)D(2)acdfg次数123压力一个木块一个木块一个木块接触面木板硬纸板毛巾木块放置平放平放平放木块运动慢慢慢测力计的示数F/N26.(1)右(2)便于直接在杠杆上读出力臂(3)不能，因为一次实验获得的数据具有偶然性,不能得出普遍规律.

45

27.解：G=mg=3×10kg×10N/kg=3×10N

因为4×105N＞3×105N所以大货车超过此桥的限载标准。或mGg410N10N/kg5410kg310kg,所以大货车超过此桥的限载标准。

4428.(1)AEHCFDBG(2)前(3)a.人、自行车都只能在原地打滑，无法前进b.自行车车轮不会转动29.10231012小刚同学善于动脑动手进行科学探究，不盲目迷信他人的学说（或敢于向权威质疑,其他合理的说法均可）

扩展阅读：八年级物理_第八章压强单元测试题及知识点总结(含答案)_沪科版

第八章压强

一、压强

1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力产生。

2.压力的方向总是指向受力的物体并垂直于被压物体表面。3.压力不是重力，它们是性质不同的两种力。

（1）压力是由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的；而重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引作用而产生的。

（2）压力的方向可以向上，可以向下，也可以沿水平方向，即只要指向物体表面并垂直于物体表面即可；而重力的方向总是竖直向下。

（3）压力可以由重力产生也可以与重力无关，当物体放在水平面上且无其他外力作用时，压力的大小在数值上等于物重。

4、压强

（1）压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。“单位面积”应理解为“单位受力面积”是指施加压力的物体与受压力的物体互相接触并挤压的面积。（2）压强的定义式：pFS；适用于固体、液体和气体。

（3）压强的单位符号是Pa，1Pa1N/m2。

用该公式分析问题时切忌不能单纯用数学观点去分析得出压强与压力成正比、与受力面积成反比的错误结论，应注意当满足压力F不变这一条件时压强与受力面积成反比才成立，进而得出比例式

P1P2S2S1；当满足受力面积S不变时压强与压力成正比才成立，进而得出比例式

P1P2F1F2。

5、增大和减小压强的方法：在压力一定时，用增大（或减小）受力面积的方法来减小（或增大）压强；在受力面积一定时，用增大（或减小）压力的方法来增大（或减小）压强。

二、液体的压强

1.液体的压强是由于液体受重力的作用且液体有流动性产生的。但液体压强的大小与液体重力大小无关，即一定重力大小的液体可以产生不同的压力、压强。

2.液体对容器底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强、液体的压强随深度的增加而增大、在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；不同液体的压强还跟它的密度有关。3.液体压强公式：p液gh，其中h液体的深度，是从液体的自由表面到所研究的液体内部某点（或面）的高度，即从上向下量的距离。

4.定义式pF/S与p液gh的区别与联系。

（1）液体压强公式p液gh是根据流体的特点，利用定义式pF/S推导出来的，只

适用于液体，而pF/S具有普遍的适用性。

（2）在公式pF/S中决定压强大小的因素是压力和受力面积；在液体压强公式

p液gh中决定液体压强大小的因素是液体密度和深度。

（3）对于规则的侧壁竖直的容器，底部受到的压强用公式pF/S和p液gh计算结果一致；对于其他不规则的容器，计算液体压强一定要用p液gh否则会出现错误。5.连通器：能够根据连通器里装有同一种液体且当液体静止时液面相平的道理。分析船闸的构造和工作原理；知道生活和生产中应用连通器的器具和装置。

6、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递，这个规律称为帕斯卡原理。

三、大气压强

1、大气压强：大气对浸没在它里面的物体的压强叫做大气压。马德堡半球实验证明了大气压的存在，而且很大。2、大气压的测定及测定仪器

（1）测定出大气压数值的实验是托里拆利实验。

（2）常用水银气压计，金属盒气压计（无液气压计）测定大气压。

3、大气压的单位

除了用国际单位制中压强的单位帕斯卡来表示外，还常用厘米汞柱、毫米汞柱和标准大气压来表示。1标准大气压76cmHg760mmHg1.01105Pa。4、大气压的变化及对沸点的影响

（1）大气压随高度的增加而减小，但减小是不均匀的。

（2）大气压随天气而变化，一般说来晴天的大气压比阴天高，冬天的大气压比夏天高。（3）一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。5、大气压的应用

活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压的作用而工作的。6、气体压强跟体积的关系

在温度不变时，一定质量的气体体积越小，压强越大；体积越大，压强越小。

四、流体压强与流速的关系

1、液体和气体统称为流体。

2、流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。

3、飞机的升力是由于流过机翼上方的空气速度快，流过机翼下方的空气速度慢，机翼上下方的压力差形成向上的升力。

第八章压强单元测试题

一、选择题

1．关于压力的说法中，正确的是：（）

A压力的大小总等于物体重力大小B压力的方向总是竖直向下C压力的方向总垂直于物体表面D压力的大小决定了压强大小2．静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（）

A全部液体的重力B液体的体积C容器底面积的大小D液体的密度

3．有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（）A增大B不变C减小D变化不定

4．如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（）

[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学|科|网Z|X|X|K]

5．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（）

A球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大

B球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小

C球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小6．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是：（）

A．两容器底受到压力相等B．液面下深度相同的两处a、b所受液

体压强相等

C．盛水容器底部受到压强较大D．盛水容器底部受到压强较小

7．如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（）

A一样大BA最大CB最大DC最大

8．一块规则的长方体砖，分别在水平面上平放、侧放、立放，则对地面压强最大的是：（）

A平放B侧放C立放D与放法无关

9．三个完全相同的柱形容器，分别装有同体积的酒精、水和盐水，则对容器底部的压强最大的是：（）A酒精B水C盐水D三者一样大10．一头牛的质量为400kg，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积为2×10m，则牛对地面的压强为：（g=10/kg）（）

A．2×10PaB．5×10PaC．5×10PaD．2×10Pa

11．如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的：（）

A质量B深度C密度D体积

-3-

4435-2

12．在公园平静的湖水中，有一小气泡从湖底向上升。则小气泡在水中向上运动的过程中，下列说法中正确的是：（）A气泡所受的液体压强不变B气泡所受的液体压强变大

源:Zxxk.Com][来C气泡所受的液体压强变小D气泡所受的浮力变小

13．两物体重力之比为1：2，与水平桌面接触面积之比为1：2，它静止时对桌面压强之比为：（）

A1：1B1：2C2：1D1：4

14．如图所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容器底部的压力大小：

AFAFCD以上皆不是

15．一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，关于它下列说法中正确的是：（）

A它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大B它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等C它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下D它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上

[来源:学科网]16．如图所示，A、B、C三个容器的底面积相同，分别装有硫酸、水、酒精（ρ硫>ρ

精水

>ρ

酒

）,已知三个容器底面受到的压力相等,请判断三种液体的质量大小：（）

A硫酸质量最大B水的质量最大

C酒精质量最大D三者质量关系不能确定

二、填空题

17．大气压随海拔高度的增加而，首次测定大气压值的实验是____________实验。1个标准大气压=_____

_____Pa。

18．在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水份，但糖在100℃左右会变质，这时要保证锅内的气压_______1个标准大气压，使锅内水的沸点__________100℃（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。

9．如图所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2：1，都装满水。则水对容器底部的压强之比为_________，水对容器底部的压力之比为______，水的质量之比为_________。

20．一位同学赤脚在江边湿地上漫步，他发现双脚陷入松软的泥土中了，于是用力拔起一只脚，但另一只脚却陷得更深了，原因

是。

21．如图所示，嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会__________，原因是_________________________。

22．一台液压机大、小活塞的直径之比为10：1，则其大、小活塞的面积之比为；若在小活塞上加1000N的力，则在大活塞上能产生N的力。23．生活在深海中的鱼，惯于承受很大的。因此，在被捕捞到水面上后，由于所受的较小，就会因内脏破裂而很快死亡。

24．小张为了研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是_______。此实验_______（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

25．座沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的，在不变的情况下，压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）

三、实验题

26、某同学在河边玩耍，看见两女士在河边散步，一位穿高跟鞋，一位穿平跟鞋，尽管她们体重看起来相当，但她们留在河边湿地上的脚印深浅有明显差异。高跟鞋后跟的印痕窄而深，而平跟鞋的则宽而浅。该同学感到这可能有一定的道理。

请根据该同学的观察，提出一个科学问题：。

27.为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。

(1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：

猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的有关；猜想C：液体的压强可能与液体的有关；

(2)如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作。

(3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：

实验1实验2实验3水水

水水

水水

酒酒精

水水

水水

水水

请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：

实验1是想验证相同时，液体的压强与的关系；

实验2是想验证相同时，液体的压强与的关系；

实验3是想验证相同时，液体向的压强都。四、计算题

28．两个正方体甲和乙，边长分别是5cm和10cm，甲重10N，乙重30N。如将甲放在乙的上面正中央，求乙对地的压强和甲对乙的压强；

29．在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。

（1）求玻璃杯的质量。

（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度是多少。

（3）通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图14中a、b、c的哪一种？(g=10N/kg，杯

[来源:学.科.网Z.X.X.K]壁的厚度可忽略)

参考答案

一、选择题（每小题3分，共48分）题号答1C2D3C4A5D6A7D8C9C101112BBC1314AC1516DC案二、填空题（每空1分，共21分）17．减少，托理拆利，1.013×105

;18.小于,小于;19.1:1,2:1,2:1;

20.在压力不变的情况下,减少了受力面积,增大了压强;21.靠拢,两张纸中间的气流速度大,压强小;22.100:1,105;23.压强,压强;

24.大于,水从直玻璃管中喷出,能;25.接触面积,压力,减少.

三、实验题（第26小题2分，第27小题每空1分，第28小题6分，共18分）26.压力的作用效果与受力面积有关吗(其它合理答案均可)27.⑴密度,深度,

⑵控制变量法,

⑶密度,深度,深度,密度,密度和深度,不同方向,相同;四、计算题（第29小题6分，第30小题7分，共13分。）28．4000Pa，4000Pa；29．0.2kg,9cm,a。

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