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201*寒假活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 20:59:40 | 移动端:201*寒假活动总结

201*寒假活动总结

长汉路学校寒假“成人成才”教育活动总结

为了深入开展“成人成才”教育活动,提高学生的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,调整了今年学生社会实践活动实施方案,旨在通过活动培养队员们的生活意识。即通过关爱家人培养感恩意识、通过体育实践活动培养健康意识、通过爱心行动培养自己的关爱意识,等等。这些丰富多彩的社会实践活动,引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了“致家长的一封信”,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践,主要反映在以下几个方面:

一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位

为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习,让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为六大主题。一是积极参加“感恩”回报活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;二是开展安全教育,学习“防水、防火、放电、防交通事故”的知识;三是坚持体育锻炼,选择一两项自己喜欢的体育运动,每天坚持锻炼;四是继续开展“读好书,好读书”活动。五、进行一次中国传统文化礼仪学习,做一名“慈孝”学生;六是开展“感受家乡新变化”活动,去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩,写一篇游记记录下发现的变化,还可用镜头记录下来;。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。二、活动效果非常明显,社会整体反响好

在今年寒假社会实践活动中,从活动记录单反馈的信息可以看出,广大家长对社会实践活动都非常满意,对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。

全体学生能严格依照《守则》、《规范》要求自己,文明守纪、礼貌大方,约束自己的行为。在寒假期间我校学生没有出现任何违法违纪事件,无一例不安全事故发生,学生能高高兴兴回家,平平安安返校。开学后,学生的不良行为习惯也较以前有所减少,这足以说明开展社会实践活动是非常可行的。

总之,学校利用节假日不失时机地开展实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。

长汉路学校201*-2-28

扩展阅读:201*年寒假活动总结

201*年“缤纷冬日、精彩你我”寒假系列活动总结

根据市文明办和市教育局通知要求及学校工作安排,为进一步丰富我校学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展,今年寒假期间,我校政教处、团委开展了以“缤纷冬日、精彩你我”为主题的社会实践系列活动,使我校学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质,充分显示了二中学子勇于创新的精神面貌,关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,广泛发动,切实落实,认真组织

假期前,政教处、团委向全校广大同学印发了《告家长书》和《关于开展201*年寒假社会实践活动的通知》,印发了社会实践活动调查表和志愿者活动登记表,并召开全校团支部大会,对工作进行了认真布置。各班、团支部积极响应、认真落实,根据每班自身特点,制订实施方案,作好动员工作,广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动。

二、结合实际,开展丰富多彩的寒假系列活动1、“亲近传统,快乐传承”的主题实践活动。

为了让学生了解春节和元宵节的历史及文化内涵,增强学生对祖国优秀传统文化的认同,各班组织学生通过网络、报纸、电视、图书馆等途径,学习春节、元宵中华民俗知识;分组开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺、美术摄影等生动有趣的节日活动;组织学生参加春节游大丰海洋博物馆、珍禽园、大丰港、麋鹿保护区;进行写春联、画年画、做花灯等活动,并将学习和活动的收获制成电子或书面的小报。寒假结束后,各班组织评比,上报评比结果并上交5份学生小报到政教处。

这项活动,丰富了同学们的寒假生活,让同学们在优秀传统文化的滋养中健康成长。在这项活动中,校团委共收到来自全校各班级的192份手抄报作品(全校共37个班级)。同学们通过搜集春节、元宵节的相关资料,积极探寻这些节日背后的文化内涵,丰富了自己的文化底蕴,同时也树立起了较强的民族精神。

2、深入开展以“感恩社会、善小我为”为主题的志愿服务活动。

我校所有同学都参加了此项活动。以班或团小组的形式,有的组买了水果去敬老院看望老人,并帮助几个特别需要照顾的人打扫房间卫生;有的组参与了本社区街道卫生的清扫以及公园卫生的保洁;还有些帮社区出“健康专栏”黑板报;另有些做起了社区的“小小宣传员”,宣传春节期间要健康饮食、在燃放烟花爆竹时要注意安全避免人身伤害与火灾的发生、要注意防盗、并为社区困难户带去新年的祝福;育红社区还组织同学们协助布置迎春以及为老年活动室打扫卫生;还有些同学同父母一道工作:到父母所在的单位帮忙整理、包装物品、当菜场老板,体验父母工作的艰辛;通过辛勤劳动,体验赚钱的不易。

寒假中,通过“小手牵大手,共养好习惯”、“小手牵大手,大家找陋习”、“小手牵大手,礼仪迎宾客”等形式,让学生把文明礼仪带回家,带动家庭,辐射社会,用实际行动传播文明理念,倡导文明风尚。结合为贫寒伙伴送温暖等活动,培养良好的生活习惯、学习习惯、交往礼仪。

寒假中,结合“感恩在心,回报于行”的主题思想,同学们在寒假期间按要求“每日为父母做件事”,用心去感受亲情,用行动去回报恩情,并用《感恩汇报卡》的形式反馈。

这项活动,让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”;让学生懂得了“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任:只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

这项活动,在同学们中弘扬了尊师孝亲、团结助人、热心公益等可贵品质,树立了平等与尊重、宽容与理解、爱心与奉献的健康向上的人生态度,让同学们从小懂得感恩、懂得关爱他人、懂得奉献社会。

3、开展“强健体魄,活力向上”的体育健身活动。

为了丰富学生们的假期生活,增强他们的体质,假期前,我校政教处、教务处要求同学们在寒假里除了要认真做好寒假作业外,还要每天要锻炼自己的身体,早睡早起,保证充足的睡眠,自觉参加体育运动,增强体质,为下学期学习、生活打好身体基础,做好身心准备。各年级选择适合本年龄段的体育活动,帮同学们制定了寒假体育锻炼健身计划,以小组或家庭为单位在学校、各村或社区广泛开展学生寒假体育健身活动,以跳绳、飞镖、踢毽子、跑步、篮球、乒乓球、足球、羽毛球等学生喜闻乐见的形式,教育引导他们在活动中铸就良好的体魄、锤炼坚强的意志。天气虽然很冷,但同学们经过假期的锻炼,运动能力、运动技巧都有了很大的进步,

4、继续开展“书香文韵,艺术浸润”的读好书、颂经典活动。

为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,寒假期间我校组织学生开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动。各班组织学生通过网络、报纸、电视、图书馆等途径参观新春书画作品展、海安523艺术品展、张重光古稀伉俪书画展、大丰市非物质文化遗产展、观看广场文艺演出和免费少儿电影、少儿百科知识有奖竞猜、大丰市第八届青年歌手电视大奖赛、元宵晚会等活动,引导未成年人读好书、颂经典,做有德之人。

新学期,按班级为单位将学生的读书笔记、活动感受装订成册,参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动。每个年级每个同学出一期你自己满意的手抄报,自己设计、搜集材料、绘图、编辑、誊写。要求设计新颖,誊写整洁清楚,内容新鲜而且贴近自身实际。

平时同学们由于全身心地投入到繁忙的学习中,能静下心来阅读的时间并不多。寒假中踏着洁白的雪花,聆听着新年的钟声,没有了学习的困扰,没有了学习的压力,利用这难得的时间在午后的阳光里开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动,增长了知识、开阔了眼界、陶冶了情操,促进同学们的成长,提升同学们的境界。

三、及时总结,务求实效

今年寒假实践活动,发动了全校学生的参与,检验了全校所有班级的班主任和学生干部的领导和组织能力,反映了各个班级的班风班貌。为此,学校非常重视活动的总结评比工作,寒假结束后,校政教处、团委对各项活动材料进行评比,评选出“寒假社会实践优秀个人”、“寒假社会实践先进集体”、节日小报一二三等奖(一等奖10个,二等奖15个,三等奖30个)。另外,还将把在此次活动中涌现的优秀作品和班集体向上级组织推荐,并通过大丰日报、二中校园网站、学校宣传栏、国旗下讲话等渠道进行大力宣传,给予学生充分的肯定。

今年寒假以“缤纷冬日、精彩你我”为主题的系列社会实践活动得到了学校领导的重视和社会各界的大力支持,动员充分,计划易行,学生积极性高,参与面广,活动内容丰富,效果显著,取得了良好的社会反响。学生的思想素质也有了明显的提高,虽然是短短的十几天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份爱心,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,促进了他们健康、全面地发展。

第二中学政教处

201*/02/22

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