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201*——201*年高年组工作总结

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201*——201*年高年组工作总结

201*201*年高年段工作总结

本学年在学校领导下,五六年段老师密切关注学生德育教育,紧抓教学质量,注重安全教育工作,有计划、有步骤地开展好学校布置的各项工作,促进每个学生健康活泼地成长。现对本学年高年段工作总结如下:

一、辛勤耕耘收获希望

我们五六年段语、数、英教师共有16位,他们对待工作兢兢业业,尽职尽责,学校布置的任务总是积极主动地完成。作为五(4)班语文教师、班主任兼高年级语文教研组组长的宗老师对待工作认真负责,处处以典范来带动我们大家,为大家出谋划策,给其他老师作出了榜样;李老师凡事积极主动,和组内老师相处融洽,大力支持年段工作,对待自己的教学工作总是扎扎实实;方老师则富有创新思维,经常为组内工作出主意,工作认真负责,无论教学还是班级管理方面都具有独创性,并象妈妈一样关心每一位学生;冬老师能够主动对自己的工作做出调整,努力做到让家长放心、学生喜欢;张老师全身心投入到班级管理之中,对每一件事都积极主动;国老师能够积极协调班主任和副班主任工作,协调各学科老师工作;欧老师像老大姐一样经常为其他老师出主意。五六年级的学生们在班主任老师的培养下已逐步形成自主管理的班风,学生成绩也有所提升。副班主任们对待自己的工作也更加娴熟,每天都能督促学生做好值日,学校的环境卫生更加整洁,各项报表制作也都及时准确。

我们高年段在语数英和各科任老师的共同努力下,工作开展的有声有色。创设了一个团结向上,积极乐观,不断进取的集体。

二、师生进步创造辉煌1、日常行为规范明显进步

为了培养学生良好的行为习惯,促进整个年段良好班风的形成,本学期,我们仍把常规训练作为一个工作重点来抓。在副班主任的带

领下,五六年级卫生工作有序,学生养成了认真清扫、自觉保洁的习惯。在班主任的培养下,学生早上、中午到校后能够自觉进行晨读、午写,教室秩序良好。中午放学,学生能够自觉排队并朗诵古诗文。大课间,学生已经养成了排队下楼的良好习惯。为了进一步强化《小学生日常行为规范》,本学年还制定了《日常行为规范评比表》,让每一位学生严格按照评比标准规范自己的行为。每周一总结,评选出优秀小组和优秀个人,收到了良好的教育效果。2、“书香”溢满校园

在全校“书香列车”活动热潮的带领下,教师人人都读书,学生人人也读书,积极创建学习型年段。本学期,我们制定了《十二岁以前的语文》方案,并严格按照标准进行检查。一月一主题,一月一检查。学生在国学的海洋中尽情畅游,收获颇丰。五六年级还组织了多次读书交流活动和读书手抄报活动,我们高年段各班在教室墙外进行了手抄报展,让知识成为学生的朋友,让读书成为学生的习惯,课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉浸在书香世界。各班设立了读书角,确立读书管理员,还利用队会时间多次召开读书交流活动、朗诵比赛、演讲、辩论比赛等丰富多彩的读书活动。

3、多学科课堂惹人羡

“多学科整合课”是上学期教学的一个尝试,也是一个亮点。它能够把原来那些片面的知识立体化,形成一个有活力的,融多门学科为一体的网状认知结构。既然是准备做一节综合多门学科的整合课程,就要找一个题材涉及面广阔,主题鲜明的课,作为设计对象。我们五六年级老师在一起集思广益,选择了许多题材:种大蒜、关于一种动物、花卉

4、板块教学提升语文教学魅力。

步入高年级的学生面临着小升初的衔接问题,为了让学生步入中学后能尽快适应中学教学,刘校长请来了全国著名教育家为我们讲

学、授课,六年级老师担当了上研讨课的重任。钱老师精心准备,其他三个老师献计献策。教学当天,大家主动安排学生和会场,为此次教学活动的顺利召开做出贡献。

5、校庆60周年、第三届师生风采博览会精彩纷呈

如火的4月迎来了学校庆60周年,在这一盛大的节日里,五、六年级的班主任早早就开始了节目的排练,大家齐心合力进行精心的策划和准备。顶着骄阳,冒着酷暑,伴着欢笑,五年级的《少年中国说》,六年级男生的《满江红》,女生的《感恩的心》,精彩地展现在了大家眼前。

6、大力加强落实德育活动。

这个学年,我们年段认真落实学校的德育工作,让德育活动收到了实效。

(1)通过《红领巾心向党》板报宣传和主题班会的开展,让学生进一步了解红领巾代表队含义,明确自己行动的方向。

(2)十八大召开之前,办了《喜迎十八大》板报,召开了《喜迎十八大胜利召开》的主题队会,让学生了解祖国的发展。

(3)借钓鱼岛事件,进行“读我《少年中国说》扬我少年中国志”主题中队会。六年级学生带领全校学生朗诵《少年中国说》,提升学生的爱国情怀。

(4)组织六年级学生走进武警8699部队,参加部队“警营开放日”活动,培养学生们的爱国主义精神,为树立孩子们正确的人生观、价值观和世界观起到重要作用。

(5)利用教师节、老人节、中秋节等节日,组织学生制作海报,并为自己的亲人制作贺卡和手工小礼物,为他们写一封信,做一些力所能及的家务活

7、安全教育永远放在第一位。

为了杜绝校园内的安全隐患,副班主任加强楼层的安全巡视工作,确保楼道内的安全。班主任通过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传,让学生提高警惕,不轻易犯险。制作安全小卡片、写安全征文、办安全小报,让安全警钟长鸣。

8、大课间活动魅力四射

大课间是孩子们活动的乐园,第一学期开学初,为了迎接达标运动会,全体副班主任主动加入学生的训练之中,和学生一起跑,一起跳,极大地调动了学生训练的积极性和主动性,提高了训练效果,为圆满完成达标目标奠定了基础。

达标运动会后,班主任开始积极备战机车小学第二届跳绳节。充分利用上午和下午的大课间时间组织学生进行大绳和小绳活动,学生在训练中既锻炼了身体和胆量,又培养了团队精神,可谓一举三得。

下半学期,班主任带领全体学生进行大课间的跑操,使学生的身体素质得到进一步的提高。

9、数学趣味运动会笑声溢满校园

为了进一步培养学生学数学的兴趣,五六年级数学老师精心策划了数学趣味运动会。虽然运动会当天天气情况恶劣,但大家依然兴味盎然。

10、毕业班节点教育深入人心

六年级的学生马上就要毕业了,在第二学期的最后一天,学校举行了全校的放学典礼,同时举行了毕业班学生的毕业典礼,两项活动合二为一。为了给学生留下美好回忆,为了让学生做好小升初的心理准备,六年级老师承担了毕业典礼的筹划工作。相信此次活动,一定能够起到良好的教育教学效果。

总之,本学期高年段全体老师配合默契,其乐融融,在团结、热情的气氛中完成了工作计划。当然我们还存在着一些不足之处,我们将在今后的工作中加倍努力,得以改进和完善。

201*.7.2

扩展阅读:高年段工作总结

红旗小学201*201*上期高年段工作总结

本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划,并结合段情开展教育教学工作。具体如下:一、统一思想,形成合力。

学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期召开年段教师座谈会,采用集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请教师参与,征求教师的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让教师充分感受到自己是学校的主人,从而充分调动他们的积极性和创造性。第四,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难,注意协调好教师间的各种关系,使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。

二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。

期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。为此,我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组,定期、不定期地开展教研活动,特别是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

三、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。本学期成功地组织学生参加了学校校动会、以及“歌咏比赛”等活动,同时还配合各科备课级开展了许多小型即兴式比赛,寓教于乐;等等。采用“走出去”、“请进来”的方式开展第二课堂活动。这些活动的开展,既大大地丰富了学生的课余生活,使学生开阔了眼界,学以致用;同时也使学生得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使学生劳逸结合,取得良好的效果。

回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在年段全体师生的共同努力下,我们从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,一学期来,学生的违规违纪现象大幅下降,反之,年段的良好风气,班风、学风都有了很大的提高,巩生率得到确保,但我们还应该清楚地看到年段还存在些不足,主要有以下几个亟待改进的问题:1、有的学生的学习目的性不明确,学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力,需大力加强以增强对学生的吸引力。4、须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正:1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,做好工作。

201*、1、

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