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广告设计与制作教研室期中教学检查总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 21:05:23 | 移动端:广告设计与制作教研室期中教学检查总结

广告设计与制作教研室期中教学检查总结

广告设计与制作教研室期中教学检查总结

在艺术系各位领导的指导下,广告设计与制作教研室对本教研室内各位教师的教学情况进行了期中教学检查,现将结果总结如下:

第一,各教师在教学中都能按教学计划进度教学,教学内容符合大纲要求,他们能及时地对学生辅导,解决学生在学习中遇到的问题。

第二,各教师都有教案及教师手册,对学生的作业的指导认真、仔细、负责,这表明本教研室各位教师均能尽职尽责地做好本职工作。

第三,这次期中教学检查阶段,本教研室就教学改革情况和教学工作状态进行了座谈和总结,教师的教学准备充分,教学热情高昂,情绪饱满,课程改革进展顺利,能有效调动学生的学习积极性,教学效果良好。

第四,通过对本教研室教师承担的实践教学工作的检查,各位教师承担的实践教学工作均紧张而有序地按规定地计划进行。

上半学期,我们积极组织参加各相关艺术协会组织的教研活动,通过参加黑龙江省广告设计协会扩大了学院的知名度,同时,增进了与各院校及企业的相关人员的联系,拓展了学生的实习实训基地。在全体教研室同事的共同努力下,学生的学习热情有所提高。5月份我们本教研室内部还组织了教研室的课件评选活动,在此次交流中大家都得到了提高,尤其高原同志凭借其丰富的教学经验,起到了很好的带头作用,较好地完成了教研室交给的实验任务。

尽管我们广告教研室已经尽力多搞些教研活动,但通过有限的活动来提高教师的教育理论水平和教学业务能力,但还存在着一定的不足。比如:教研活动应该是实实在在的教学研究和探讨,因此布置工作,有关教学检查、例会等都不宜作为教研活动的内容。有的活动记录三言两语,过于简略,不能反映活动的大概情况。因此,要加强教研活动的考勤,出席人员应当签到,要认真记载缺席者及原因,让每位教师都参与到教研活动中来。

另外,我们要在强化学生到课率的同时加强听课率,杜绝学生上课迟到、逃课现象,任课教师也要更加精心的备课、针对我校学生特点进行因材施教,积极探讨多种教学方法,提高学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。

期中教学检查是一项常规教学工作,是实施质量监控的重要手段。它有利于我们了解学校前半个学期的教学运行状况,也有利于我们推进后期的工作,真实反馈教学中取得的成绩和存在的问题,有利于促进我们教学水平和教学管理水平的提高,从而提高人才培养质量,推动学校教学工作上台阶。

广告设计与制作教研室

扩展阅读:模具设计与制造专业期中教学检查总结

模具设计与制造专业201*201*学年第一学期

期中教学检查总结

为进一步加强教学管理,稳定教学秩序,加强教风、学风建设,及时、准确地了解教学运行情况,解决教学过程中存在的问题,努力提高教学质量,根据本学期工作计划,模具教研室于第10、11周进行了期中教学检查,现将检查情况总结如下:

一、期中教学检查基本情况

根据学院《关于进行10~11学年第一学期期中教学检查的通知》的安排,本学期期中教学检查分学教研室自查和学院专项检查两个阶段进行,第10、11周为教研室自查阶段,第12、13周为学校集中专项检查阶段。

教研室和广大教师对这次期中教学检查都十分重视。根据《关于进行10~11学年第一学期期中教学检查的通知》的要求,成立了以教研室主任为组长的教研室期中教学检查工作小组,负责教研室的期中检查工作。制定了较详尽的检查工作计划和工作安排,围绕教学资料准备、课堂教学、实训教学运行情况进行了全面系统的检查。检查工作深入,注重实效,采取多种检查形式(听课、学生座谈会、组织观摩教学、学生个别调查、教案作业检查等)、多途径(课堂、课外、实训环节等)、突出重点(重点检查实训教学落实情况)开展了检查活动,有针对性地查找和解决教学中存在的突出问题,对促进教学,推动教风、学风进一步好转起到了很好的作用。

二、常规教学情况

通过检查,我们认为本学期开学以来,教学秩序稳定,各项教学工作按计划开展,教学管理较为规范,出现了学院重视教学和教研室教师把主要精力投入教学的良好局面。特别在学院进入评估整改关键阶段后,教研室以贯彻教学工作会议精神和迎接教育部教学工作水平评估复查为契机,按评估标准,高标准、严要求规范教学和教学管理,对教学和教学管理工作进行认真整改。

教研室十分注意常规教学工作,较好地完成教学计划、教研室活动室计划,教学进度基本按计划执行,做到活动记录齐全。绝大部分教师能够认真备课、认

真讲解、注意使用新的教学方法和现代化教学手段,注意把新知识理论和方法介绍给学生,能认真辅导和批改作业,学生比较满意。

教研室加强了教师之间的经验交流,积极提升他们的教学水平。经常利用周三下午的教研室活动时间,集中专业教师开展教学研讨活动,对督导收集的学生评教进行分析,提出进一步提高教学效果的方法。组织教师积极参加优秀教师经验交流会。根据学生反映的情况及实际调查结果,及时调整教学效果差、学生意见大的教师。这些都取得了良好效果。

教研室加强实训教学,落实各项实训教学的正常开出,加强对实训课的管理,注意学生动手能力的培养,保证完成实训教学任务和实训课的质量。本学期各项实训综合开出率达到90%以上。

另外,教研室十分重视对教学文件的日常检查工作,不定期组织检查教案、教学进度表、听课本等教学文件,并做好有关的记录、督促工作,促使专业教学工作得以顺利展开。

通过检查也发现了教学过程中存在的一些问题。主要有:

1、少数教师照本宣科,信息量少,内容不充实,板书潦草,讲课声音低,普通话不标准,有些教师疏于课堂管理,教室内秩序有待改善;个别教师使用多媒体讲课速度过快,缺少互动,影响学生学习效果;部分学生反映课后找不到教师辅导答疑;

2、在教学基本条件方面:教室投影仪质量差,视觉效果模糊,影响教学效果;多媒体教室少不能满足专业教学的需要;图书馆专业图书资料少,更新太慢。

3、有些学生学习态度不端正,学习无动力,精力投入不足,逃课、抄袭作业;

4、实训设备配套尚未完善,影响实训教学质量。

对于这些问题,模具教研室已进行认真研究,对存在问题进行分类,针对问题的性质采取包括制定整改措施、及时向上级反映等方式,加以解决,高标准、高质量地做好今后的日常教学工作和教学管理工作。

模具教研室将以本次期中教学质量检查为契机,乘评估整改工作的东风,进一步促进教学管理水平的提高,健全教学质量保证体系,加强教风和学风建设,努力提高课堂教学、实训教学和实训教学质量,促进专业教学工作水平的提高。

模具设计与制造教研室

二一年十一月九日

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