班级主题环境PPT汇报具体要求和范例
主题环境教研PPT汇报要求
1.确定一个班级主色调
2.汇报主题墙底板设计方案（2大墙2小墙）纯底版(请附参考例样图)
要求：主题墙底板要大，几乎不间断，覆盖整面墙，不用花俏，可以是和主题匹配的动物、水果、建筑等的剪影。
说明：每个教室最大的二面墙，每面做一个主题：
（1）后面墙是班级自主的主题，根据教本自主选择内容，3月份完成。（2）前面墙是园本主题内容，到4月份做暖巢共融课程。
（3）教室中间二面小墙内容：布置与暖巢特色活动相关家园亲子内容（如走出校园，亲近杭州，大班走御街、童谣传唱等）
3.汇报班级自主主题的网络构成（最好附参考图样）一1个主题网络
要求：每个主题网络小班要6个内容及以上，中班7个内容及以上，大班8个内容及以上。（可以是图片资料、活动照片、调查表、绘画、美工作品、童言稚语等）
汇报后PPT和下面纸质的主题网络表上交。
范例：
主题网络：中国娃多彩的服装世界
班级：大二班教师：序号1主题各网络名称古代VS现代服装呈现内容收集的图片资料加文字说明艺术表现图片剪出形状衬在立体画框内、下附简单说明2-3我型我秀我的服装我做主孩子穿服饰的照片调查表照片和调查表等衬在底版上不规则的摆放4-7小小时装设计师1、幼儿设计的衣服图稿2、亲子制作的小衣服衬在黑卡纸上，不规则的摆放不规则的摆放，大小穿插3、配饰设计（帽子、围巾等）衬在黑卡纸上，不规则的摆放、4、孩子设计服装时的照片照片衬底版8我眼中的民族服饰收集的民族服饰的资料孩子的绘画作品童言稚语-孩子关于民族服饰的观点记录图片资料衬在设计成胶片的底板上孩子的语言教师手写，衬在色纸上9亲子舞台秀爸爸妈妈和孩子服饰走秀照片照片衬底版加简单语言描述
下面是空表：欣欣幼儿园班级主题环境研讨
班级：班教师：主题名称：环境设想：主题网络构成：序号主题网络名称呈现内容艺术表现
扩展阅读：主题班会总结报告
主题班会总结报告
题目：院系：班级：
主题班会总结报告计算机学院191134
201*年12月12日
主题班会总结报告
主题班会总结报告
191134班班团委
班级整体情况简介
191134班是一个互助友爱，积极向上的优秀集体，支部每个成员都为团队的成长壮大身体力行，献计献策，在大家共同努力下，191134班正在不断焕发出青春的活力与光彩。
1、班级建设
大一学年是探索的一年，我们作为新的面孔进入中国地质大学，同学们从五湖四海而来，在这里，组建了一个新的大家庭，我们更需要融入这个集体，熟悉这里的人和事。
我们的班会活动致力于脱离死板、模式化的禁锢，致力于让同学们参与到丰富多彩、不拘泥于形式的活动中来，在放松身心、增进友谊的同时，充实了精神文化生活，扫清对大学生活的迷茫，提高思想素养并为接下来的学习生活打下良好基础。形形色色的班会，大大提高了每个人的积极性并使每个人找到在集体中存在感，感受到集体生活带来的温暖。
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主题班会总结报告
同时也经常开展班级联谊及郊游活动，一方面针对同学兴趣满足需求、放松身心，另一方面增进感情，拉近距离，升华友谊。
和谐是我们班的主旋律，每个人都为了集体团结而努力奋斗着。
191134班是一个和睦的大家庭。大家在学习、生活上互相帮助，共同前进。2、学风建设
作为大学生，我们的主要身份还
是学生。因此，学习对我们来说还是首要任务。所以每一次的班会都离不开学习这样的话题，作为新生，大家都有热情，有信心，也有实力，相信我们一定可以在大学生中脱颖而出，创造属于我们的辉煌。当然，经过几个月的学习，有些同学会有些犯难，有些科目无法学通，针对这些情况，我班成立了各科的学习兴趣小组，帮助大家解决学习上遇到的问题，是同学们更有信心学好每门课程。我们的班主任陈伟涛老师对我们的学习更为关心，时常鞭策每一位同学的学习，也给我们很多帮助。
3、社会活动方面
我班同学积极参加各种活动学术类：ACM比赛、科技论文报告会、我的第三只“眼”；文体类：迎新晚会、民乐团、新生杯篮球赛、辩论赛、12.9长跑等爱心类：义务打扫北综、计算机免费维修和关爱流浪等。我班同学乐于奉献，有多名注册在案的志愿者，成员们积极参加各种活动并取得不错的成绩。
班级获奖情况团学联“月月评”第一名，刘伟杰拿到“我的第三只眼”立项，贺鹏校运会个人单项第五名，肖飞获最佳辩手，陈聪儿，陈浩，谢静获“优秀标兵”。
第二页共三页主题班会总结报告
第一次主题班会
班会主题：这是我的大学，也是你的大学活动背景
虽然经过一段时间的军训，但毕竟大家刚来到这个陌生的环境，各自的生活上也许都存在很多疑问，对现在充满未知，对专业不熟悉，对未来不熟悉，我们有必要尽快的适应新的生活，有必要了解更多。
活动目的
为了让大家更好的适应新的大学生活，对专业知识更加了解，明确自身的发展方向。也让同学之间相互熟悉，增进友谊，更好的在大学校园里展现自我，让大家有家的感觉。
活动内容
活动事前准备：
展开班团委干部会议，决定班会时间，地点以及主题，明确各班委分工，确保班会的正常进行。
活动流程：
回顾过去
1.班主任讲话，给同学们引导与鼓舞。
2.畅所欲言，请同学们梳理开学至今生活学习中的问题，每个同学都要发言，时间控
制在1.5分钟内。3.班委总结，总结开学至今参与的活动及感受，遇到的问题，各抒己见。各班委及参
加团学联的同学在近期工作中是否有需要向大家说明的安排。4.舍长总结。宿舍的情况，出现的问题，解决的办法。5.团支书下达一些通知。通知如下：
我的第三只眼”大学生社会观察主题教育活动及其申请材料汇编并推荐主
题对时事政治、社会热点比较了解，有兴趣，敢于说出自己的独到的见解的同学都可以试着写一下。十月份正式启动团组织生活会月月评及其规则：团会情况50%，早操出勤
情况20%，上课到课情况30%团组织生活会。
各种活动希望大家提高积极性。辩论赛、篮球赛、迎新晚会、科技论文报
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主题班会总结报告
告会、我的第三只眼、校田径运动会等活动中都出现了很多问题。大学学习锻炼的机会其实很多，要勇于去尝试。做好做坏是能力，做与不做是态度。
展望未来畅所欲言，目前的大学生活是否和你之前所猜想的大相径庭？你对你的大学新生活是否适应，是否满意？对于未来的四年，你是否有自己大致的规划和方向？
活动总结
通过这次班会，大家都比较熟悉了，建立了初级的战友关系，对中国地质大学有较为清楚的认识，对计算机这门专业有更好的认知，对未来也充满了信心，相信191134班这个新的家庭会是成功的。
第二次主题班会
班会主题：成长与发展活动背景
进入大学已经有一段时间，同学们对我们的校园环境，对我们的同学老师都有一定的了解，但大家并没有完全适应新的大学生活，对学习生活仍有较多的问题，同学们需要更快的了解身边的人和事，更快的开辟新天地。
活动目的
通过娱乐式的活动形式，采用班级全体同学面对面的直接沟通方式，进一步促进同学之间建立互信，消除彼此的陌生感，进一步提升同学们适应大学新生活的能力，增强班级的凝聚力，为同学个体和班级集体的协调发展打下良好的基础
活动内容
活动事前准备：
召集班委商议此次班会的具体事宜并进行详细分工，具体分工如下；
a）动员全体同学积极参与此次班会并准备相关材料，如策划书、设计游戏环节；b）购买此次班会所需物品，如纸笔、气球、矿泉水、横幅；c）由相关负责同学肖飞、刘伟杰、胡静布置会场。
活动流程：
在一间大教室内，全班同学按时出席。主持人先介绍活动内容，并宣布本次活动的要求与规则。
第四页共五页主题班会总结报告
惩罚失败的小组活动一、心有灵犀活动活动二、大学生活大拷问活动三、大学生活三个“最”游戏之后，交流感受与心得活动总结班会结束全部人员到场主持人开场白游戏时间
清理会场，做收尾工作
1）开场白
“各位同学，大家好。这是一个很好的机会我们这样聚在一起。从今天起，我们班里的30名将在一起度过四年的大学生活。成长是我们的必修课。年幼时的我们渴望着成长，长大的我们却拒绝长大。人总是矛盾的结合体。但是不管怎样，就像路上的旅人停歇只是暂时的，行走是人生的常态，生活总要继续的。所以我们能够做到的只能是试着享受成长，享受成长的点点滴滴，包括快乐和幸福，也包括坎坷和痛苦。今天，让我们一起探讨一下关于成长的话题，也希望我们能在今天的班会中有所收获，学会面对成长的过程。
但在此之前，我要先说明活动的要求：
1、请大家把注意力集中于此时此地;2、真诚的表现你自己；
3、无条件的接纳他人，不要批评、评价或打断别人说话。
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主题班会总结报告
让我们怀着真诚的理解他人的心情，开始我们今晚的班会。
2）活动一：心有灵犀活动
游戏规则：
1.每组两名选手参加，一人比划一人猜，每轮2组；2.每组15个单词，限时3分钟；
3.比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字；
4.猜不出可以喊“Pass”，只能喊5次；5.每轮只有一个小组则通过游戏。
6.每轮游戏有两组参加，在3分钟内，哪一组猜的多，那组就获胜。7、失败的那组要接受惩罚。
意义：促进同学们之间的关系，增进同学之间的感情。同时也考验同学们的肢体协调能力和应变能力。有利于班级团结，活跃了会场气氛。
3）活动二：大学生活大拷问
游戏规则：
1、每组两名队员参加答题；2、两名队员交替答题，每道题目作答时间20秒；
3、若一方在规定时间内未答出或答错，则另一方获胜；4、失败者将接受惩罚。
4）大学生活三个“最”
将全班同学分为六个组，安排一个纸笔练习，“大学生活三个最”请每个同学填写“进入大学后我最高兴的是进入大学后我最担心的是进入大学后我最期待的是”填写完毕，主持人请每个成员在小组内谈谈自己进入大学这段时间以来的感受，以及今后学习生活的打算与计划。有的成员有明确的计划，有的人未好好考虑，交流过程中，相互启发。每位成员怀着对发言者的尊重，认
真倾听、相互学习和探讨。每人2~3分钟左右，然后请每个小组派代表将大家的打算归纳后在全班发言。各组有各组的精彩之处，让全班同学分享。
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活动总结
此次的主题班会，191134班班团委觉得这次班会是非常有意义的也是非常成功的。首先，班会的主题是有关我们的梦想的，大学生是一个特殊群体，在经过高考犀利之后难免有一些松懈，失去奋斗目标，通过本次班会，同学们重燃激情，有了更大的动力去学习，使同学们树立了积极的生活态度。
其次，这是一个集体活动，它的意义在于能够调动全体同学的积极性，刚进入大一以后，大家各有自己的事情要处理，所以很少有机会能坐在一起聊聊天，谈谈心，通过这次活动，不仅增加了相互沟通和增进友谊的机会，而且也使得班上那些平时不愿意参加班级活动的同学也能积极加入进来，因此，通过这次活动，班级的凝聚力也得到增强。
总之，这是一次非常成功且有意义的活动，以后也能通过更多类似活动激发大家健康成长，创造一个和谐的班级氛围！
第三次主题班会
班会主题：为时代创造精彩，为梦想构筑舞台活动背景
吹起革命号角的1978年十一届三中全会，以跨时代的重大举措成为中国发展进程中的“里程碑”，实现“中国经济奇迹第一季”。35年后的今天，11月18日召开的十八届三中全会，新一届中央领导集体以发展中国的极大政治智慧和强烈责任感、使命感，再次展现出“全面深化改革”的积极姿态，释放出攻坚克难、勇往直前推进中国持续跨越式发展的坚定决心。
活动目的
中央十八届三中全会于201*年11月12日召开，这是一次受到全世界高度关注的回忆，因为中共党内历来有“三中全会出思路”之说，也就是每一次党代会之后总会在一中全会、二中全会将人事问题调整结束后，在三中全会上提出本届领导集体的系统治国方略。中央十八大产生的习李机制，是中国现代历史上最年轻有为的决策搭配，是中华民族复兴梦实现的关
第七页共八页主题班会总结报告
键所在，正因为如此，十八届三中全会推出的改革方案备受国人和世界瞩目。作为当代大学生，理应学习十八届三中全会的内容，大力弘扬理论联系实际的学风。所以我们举办此次活动，旨在加深大家对会议内容的认识，提高大家的思想觉悟和对国家时事的关注度。
活动内容
活动事前准备：
召集班团委开会，确定参赛小组，组织小组成员学习十八大三中全会相关知识，以及相关的演讲知识，确定各小组演讲主题，分工制作演讲所需ppt，努力做到第一。
活动流程：游戏环节。主持人致辞，介绍此次演讲比赛的背景及活动主题。主持人宣读活动流程、评分标准及注意事项，宣布比赛正式开始。小组汇报。每4小组为一大组进行汇报。ppt展示及演讲。主持人公布各小组最后得分，并请评委总结。主持人宣布活动结束。第八页共九页
主题班会总结报告
活动总结
通过这次演讲比赛，既让大家了解了中国共产党三中全会的发展历程，也锻炼了大家面对观众的能力和演讲能力。演讲比赛中我班仅有的两个小组分别获得第一名，第二名，大大鼓舞了同学们的学习热情，也证明了191134班的同学的实力，同时肯定了班团委辛勤的工作，191134班团委表示会继续努力，再创辉煌。
第四次主题班会
班会主题：快乐运动，运动快乐活动背景
随着社会的发展，科技的不断创新，人们几乎不再出门锻炼，当代大学生更是如此，由
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主题班会总结报告
于缺乏锻炼，各种疾病都向这一年轻群体蔓延，鉴于我班同学身体素质较差，加上近期武汉的天气恶劣，为鼓励同学们多运动，191134班团委组织此次活动。
活动目的
为努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的体育文化氛围，充分展示良好的精神风貌，通过娱乐式的体育活动，增强班级的凝聚力，为同学个体和班级集体的协调发展打下良好的基础。
活动内容
活动事前准备：
（1）
为确保活动顺利开展，比赛前做好活动的宣传、动员、场地申请、器材申请、人员分配等准备工作。体育委员贺鹏、班长陈聪儿、团支书肖飞、学习委员王震宇主要负责整个比赛的组织、协调工作并撰写活动策划书。体育委员贺鹏做好各项项目的裁判遴选工作。
宣传委员胡静提前五天画好宣传海报。
组织委员孙亚博做好活动前的人员组织工作。
（2）
（3）
（4）
（5）
生活委员刘伟杰准备所需的运动器材和所需奖品。
做好活动的抽签准备工作（包括抽签卡等）。（6）
陈皓同学做好比赛活动规格计分表。
（表格见附录）
活动流程：
a)活动详细安排根据现场抽签决定。（抽签细
则见附一）b)宣传委员胡静、科技委员杨忠等负责协助
体育委员贺鹏做好活动中的各项协调。
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c)赵飞同学在比赛过程负责器材不要丢失。
d)本届“寝室杯”主要由陈聪儿主持，主裁判是陈聪儿、副裁判刘伟杰，陈皓。e)团支书肖飞主要负责比赛的动员、参赛人员登记和赛程的安排工作，其他班委协助。f)生活委员刘伟杰负责比赛场地、同学用水等后勤保障工作。g)宣传委员胡静负责比赛宣传、为活动撰写简报。
活动总结
通过此次主题班会，同学们充分认识到自身的身体素质与他人的差异，也懂得了拥有一个好的身体比拥有好成绩更加重要。在此次活动中，同学们拼劲知足，展现了当代大学生努力拼搏的的精神风貌，形成了“你追我赶”的良性竞争。班主任对此次活动做出了高度评价，191134班班团委也为此倍受鼓励，始终坚信191134班会越来越好。
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