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“创先争优”文明宿舍第一次检查工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 21:13:31 | 移动端:“创先争优”文明宿舍第一次检查工作总结

“创先争优”文明宿舍第一次检查工作总结

“创先争优”文明宿舍第一次检查工作总结

根据本次检查人员上报数据及对成员的随机调查,特做出以下工作总结。检查方面:

1.本次工作,受到了大多数同学的支持,其中,尤属学生领袖和党员表现突出,基本

带动其他宿舍成员共同建设宿舍;预备党员和班长大部分表现不错,少数对本次工作不甚支持,其宿舍成员对本次工作的支持度不高;团支书相对较差。

2.对于本次工作的评比要求,部分宿舍不甚清楚,标语社规等尚未准备,物品的摆放

等没有同一指标,例如有些同学将旅行箱摆到了客厅(整齐摆放),加大了评比的工作难度。

3.本次检查中,发现有相当一部分同学不叠被子,部分同学在检查期间在看电视或玩

电脑,违反了学校上晚自习的要求。部分宿舍对于节能方面意识较差,少数宿舍整体环境较差,屋内有异味。

4.女生宿舍在本次检查中表现较为优秀,部分宿舍在卫生建设的同时,兼顾了文化建

设,使宿舍成为了每个成员温馨的家,基本达到了本主题活动的活动目的,在群众宿舍中起到了标杆作用。

5.总体来说,大部分宿舍对于本次工作表现得较为配合,能够基本符合检查要求,但

有一部分宿舍对于本次检查不够重视,有较多事宜未做准备。今后仍有较多工作需要努力。

小组内部工作方面:

1.本次检查前虽然已做较多准备,但在实施过程中仍发现有较多纰漏,例如未和楼管

协调检查一事,致使本次检查对象只限于有人的宿舍等。中心成员对于本工作仍有较多事宜需要考虑,加强对工作的理解,尽可能提前对工作中可能出现的问题制定好解决方案。

2.小组内部分工稍显不明,部分人员工作内容交叉,部分人员分配到的任务较少,没

有做到人尽其力,造成了一定的人力损失。负责人员对于人员工作的协调仍需做出优化。

3.小组成员工作略显生疏,工作效率较低;成员间配合默契不足,负责人员对于文职

人员的工作支持较少,例如缺少必要的工作条件,材料等。小组内部人需多多沟通,相互体谅,加强人员间的合作意识。

4.各小组的检查标准未经协调,致使各宿舍楼的检查结果有较大的差异,对于相关宿

舍的最终评比造成了人为性的影响。

5.总体来说,小组成员在第一次检查中的表现值得肯定,第一次检查活动可以说是成

功的。成员的工作态度值得表扬,热情较之前会议阶段,也有提高;在工作方面,准备稍显不足,对于工作的内容理解不深,成员间的协作仍需加强,在今后的工作中应着重培养各成员的团队意识。

扩展阅读:11月30日“创先争优”文明宿舍检查工作总结

11月18日“创先争优”文明宿舍检查工作总结

检查时间:201*年11月18日晚7点至9点。检查人员:楼次组长督察小组何丽静海棠7号楼曹薏如,杨建生,徐海洋,伊功喜,张旭海棠8号楼海棠9号楼史凯杰韩创,张明明丁香12号楼杨帅张洪丁香14号楼黄桥生史东雨总负责人

根据本次检查人员上报数据及对成员的调查,特做出以下工作总结。

检查方面:

1.根据部分检查人员反映,相对上次检查工作,本次检查工作总体较好。从总体上来说,女生宿舍卫生情况好于男生,宿舍文化建设方面情况相同。

2.虽然本次工作没有如上次工作一样遇到极大的阻力,但被检查宿舍的成员仍表现出了一定的反感或漠视。本工作目前仍处于较为尴尬的境地,亟需上级部门的支持与协助。

3.各楼卫生情况基本没有改观,盥洗室普遍较脏,有相当一部分人被子没有叠,地面、阳台也相对较脏。由于进入冬季,很多宿舍通风不良,致使室内空气较污浊,气味难闻。

4.同学们对于学习的热情不升反降,在宿舍看电视,用电脑及睡觉的人数进一步增加,学风建设仍需努力。

5.部分院由于期中考试成绩不理想,强制要求学生上晚自习,使其院宿舍无人,无法开展检查工作。

小组内部方面:

1.小组的内部交流仍需加强,问题反馈不及时,在之前工作中出现的问题,在本次工作中未能得到良好的解决,内部工作联系亟待加强。

2.组内协调工作亟待解决。目前小组能使用的相机只有一个,影像资料基本集中在女生宿舍,与之前组织上的要求及策划上的规划,仍有一定差距。

3.中心小组的工作态度值得表扬,到勤率较高;督察小组人员工作热情不足,到勤率较低,检查小组内部亟需进行纪律整顿。

改进意见:

1.建议加大对本工作的宣传力度,提高本活动在学生心中的地位,明确本工作对于学生在校生活的意义及在本工作中表现突出的奖励等。

2.建议将结果全年级通报,并争取将年终的文明宿舍评定等工作直接与本工作挂钩。3.建议小组定期举行例会,明确检查时间,并通知到各楼,是学生有充足的心理准备和工作准备,同时也便于下一步工作的顺利进行。

4.建议将评比细则下发到各院或各班(可能的话下发到各宿舍),便于各宿舍卫生建设的顺利进行。

5.建议在辅导员培训时对各导员进行硬性要求(例如要求其所负责班级不能有3个低于60分的宿舍等),以助本工作的顺利进行。

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