201*-201*学年度学校工作总结

201*-201*学年度学校工作总结

新庄子学校201*-201*学年度

学校工作总结

一年来，在上级主管部门的正确领导下，全体教职工在全面贯彻全县教育工作会议精神的前提下，进一步统一思想，坚定信心，凝心聚力，大力发扬“三苦”精神，全力抓促提振，以“学校综合质量工程”和“质量提升年”的活动为契机，以努力构筑学校教育发展为新起点，以加强教师队伍建设和建立学校管理为新举措，使学校基本实现学校质量的新跨越，达到教育教学的新突破；现将一年来针对我校制定的各个计划所做工作的情况总结如下：一、找准切入点，有针对性地开展工作。

把握学校重点工作，制定了学校的各项计划和制度。把教学质量作为学校第一生命线，把学校德育工作作为首要工作，把深化开展各级各类竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习教学新观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。二、加强学习，教师素质普遍得到提高，搞好教育教学工作。

我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”，强身健体才能紧跟时代步伐。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平，深入学习教育教学理论，学习新课程标准。不断要求教师学习和掌握现代教育技术，不断为自己“充电“，提高自身素质。一年来我校教学质量得到稳步提高。

1、完善了各种制度，其中根据下流水中心学校11号文件精神我校进一步完善了《新庄子学校教师量化考核方案》和《班主任考核条例》，完善了卫生管理制度、请假制度、教学奖励制度、财务财产管理制度等。强化教师岗位责任，让所有教师明确岗位职责，认真履行岗位职责。让教师各司其职，各尽其责，用制度规范管理学校，学校管理逐步走上了科学化、规范化。

2、狠抓常规教学管理，牢牢树立“教学质量第一”意识，着力强调教学质量是学校第一生命线。以“学校综合质量工程”和“质量提升年”的活动方案为载体，以学校教学计划为依据，学校千方百计采取有利措施巩固和提高教学

质量，对教学质量实行目标管理，全程跟踪管理。首先，①我们狠抓常规落实，校长牵头，主任主持，教研组长落实的原则，使常规的各项检查都记录在案。②学校主抓月考、期中和期末考试，认真进行教学质量分析，并把考试成绩和卷面分析上交存档，记录各年级平时成绩，放假时学校以通知书的形式发到家长手中。其次我们利用周四的教研活动，继续深化集体备课，促使部分教师参与到讲公开课，讲完评，评完改的一系列活动中去。此项教研活动也成为我校教研工作的一大亮点，在此基础上我校又与长流水完小和维宗完小举行了两次讲、听、评的教研交流活动，达到了互听互学共同研究提高的活动效果。同时也为我校的青年教师课堂教学水平的提高打下了深厚的基础。（我校的马海燕和牛淑萍两位青年教师分别获教育局举行的全县青年教师讲课大比武的语文二等奖和英语三等奖。）。我们还为各个学科制定目标，与学科教师签订目标责任书，制定了教学奖励制度，让教师有努力的方向和奋斗的目标，广泛调动教师与学生的积极性，把目标责任制与教师绩效，工作业绩和考评相挂钩，运行了保障机制，让有限的教学资金发挥它的最大功效，为“三名工程”实施打下了基础，也使教学质量得到了稳步提高。（我校四年级和六年级在全县统考和毕业考试中双课成绩都获得我们中心学校第一。）

3、重视课改工作，本学年开学以来，依据中心学校《教学教研工作计划》，结合我校实际，对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的安排，积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训，积极开展“新教材、新理念、新教法”的学习研讨活动，并认真完成了《中宁县中小学研修手册》和《语数备课手册》，使每位教师都受益非浅，感慨万分，并以书面形式写了出自己的体会。同时以此为载体，我们又举行了“听课月活动”，达到了听评课活动的目的。为下一学年的教学改革更好地实施作出了良好的铺垫，广大教师及时总结和交流教学经验，教学教研风气日益高涨。

三、加强德育和安全工作。

在学校管理中，始终坚持把德育工作和安全工作摆在一切工作的首位，

注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，并认真开展工作。注重结合时代，结合实际，开德育新渠道。认真制定德育工作计划，以落实“师德建设”实施方案为依据，扎实抓好师德师风建设工作。把德育教学渗透于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用，加强对少队工作的领导，全面整顿少队工作，健全组织，完善机构，大力开展爱国主义和集体主义教育。学校和家长、校长和班主任签订安全责任状，成立了安全监机制，校长负总责，主任主抓，班主任和部分班干部为监管员，各负其责，细心检查校内、校外老师和同学们的不安全隐患，监管不安全行为。通过教职工会议，时时提醒教师们安全工作是大事，不可忽视。提出口号：要让老师、同学们“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。通过这些活动的开展，提高了师生的防危能力。

四、环境、卫生、体育、综治创安等工作得到落实。

在狠抓教学质量的同时，对学生的体卫艺工作常抓不懈，利用“六一”做大量的宣传，使每位学生都积极参与到阳光体育活动中去，使他们的身心健康得到全面发展。，学校强调班主任老师要带领学生参与到20分钟的大课间和40分钟的课外活动中去。为了学生的技能素质得到提升，我校大部分学生还参加了全区安全知识网络竞赛活动，举行了环保与数学等一些简单的竞赛，这些活动的开展使学生们的心智得以开拓、动手能力得以提高、专注能力得以巩固、精神面貌得以改观、爱校情节得以升华。在学校环境方面，实行班级责任制、每月“文明班级”评选制等强有力措施，充分发挥学生参与的积极性，清理卫生死角，培养了良好的卫生习惯。学校在上课期间实行值班制度，值班老师及学生干部对学生午间活动进行综合的指导与管理。这些措施的有力开展，保障全体师生的人身安全。加强领导，建立领导小组，建立和落实各种安全制度，在防水、防传染病、防交通安全等方面成效显著，无一事故。我校由校长为组长，马世金为副组长，班主任为各班具体负责人的领导小组成立，每天对我校的学生进行安全监督。

五、建立完善工作保障

为保证工作的正常开展和教学质量的稳步提高。今年学校本着勤俭节约的原则，节省不必要开支，把有限的资金用在刀刃上，充实于一批教学设备，（本学年购买了13套办公桌椅，两台打印机，50条凳子，定制了1000多元的报刊杂志的办公用品和生活设施。）投入了资金，改善办了学条件。

六、一年来所取得的成绩。

1、一年来学校上下团结，齐心协力，人人都能把工作做好，没有一人出现违纪事件，学生没有出现过安全事故，学校也没有发生责任性工作失误。

2、学校各项制度基本健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。

3、学生勤学守纪、文明向上，爱国主义、集体主义精神好。在本学期中我校的学生在校纪律有了明显的进步，能够做到上课守纪、下课有序；打架、骂人、讲脏话的现象少了；对需要帮助的人多了一份责任。

七、后勤档案管理

坚持服务育人、管理育人，使全校财产管理制度，有专人负责管理检查，确保图书、仪器、器材、设备、分类登记造册，每月清查一次，每学期检修、维护一次。借用有登记，保证器物无遗失。财务方面坚持民主理财，财务公开，提倡勤俭办学，反对铺张浪费。建立档案室，健全档案管理制度，专人负责，保证各类资料、档案保存好、使用好。

八、存在的问题及下年度工作设想存在的问题：

1、电脑只有四台能用，其它电脑无能力修理，严重影响了信息技术课的开展；

2、我校无专业的体育、音乐、美术老师，使素质教育不能够全面发展；3、由于学生将家搬迁至109国道两边，所以有一定的交通安全隐患。2、工作设想：

①进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。

②进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。

③继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系，把“日行一善”有效的融入校园“三风”建设中去。

④进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围。

⑤进一步加强后勤队伍的建设和管理，关心师生的校园生活，保证师生的校园生活安全。

新庄子学校201*年12月22日

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周河学校201*-201*学年度第一学期

学校工作总结

本学期我校在上级的领导、关心和支持下，以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、找准切入点，有针对性地开展工作。

把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深化开展各级各类竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

二、加强学习，教师素质普遍得到提高，搞好教育教学工作。

我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”，强身健体才能紧跟时代步伐。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平，深入学习教育教学理论，学习新课程标准。不断要求教师学习和掌握现代教育技术，不断为自己“充电“，提高自身素质。本学期我校教学质量得到稳步提高。

1、完善了各种制度，完善卫生管理制度、请假制度、教学奖制度、教师发展性评价制度、财务财产管理制度等。重申教师岗位责任，让所有教师明确岗位职责，认真履行岗位职责。让教师各司其职，各尽其责，依制度规范管理学校，学校管理逐步走上了科学化、规范化。

2、狠抓常规教学管理，牢牢树立“教学质量第一”意识，着力强调教学质量是学校第一生命线。学校千方百计采取有利措施巩固和提高教学质量，对教学质量实行目标管理，全程跟踪管理，给各个科目制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时制定教学奖制度，广泛调动教师与学生的积极性，把目标责任制与教师工作业绩考评挂钩，并运行了保障机制，让有限的教学资金发挥它的最大功效，教学质量得到了稳步提高。

3、重视课改工作，对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实，积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训。积极开展“新教材、新理念、新教法”的探索研究活动。本学期开学以来，举行了多次教学公开课及教学研讨活动。我校成功地迎接了教育督导室关于学校发展的316工程检验收查，为下一个学年的教学改革更好地实施作出了良好的铺垫，广大教师及时总结和交流教学经验，积极撰写论文，教学教研风气日益高涨。

三、加强德育工作。

在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位，注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代，结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作计划，除把德育教学寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用，加强对团队工作的领导，全面整顿团队工作，健全组织，完善机构，在全校每两周开展一次“流动红旗”的评选活动，大力开展爱国主义和集体主义教育，学校德育工作历年被上级教育行政主管部门首肯。

四、学生技能素质普遍得到提高。

在狠抓教学质量的同时，以举行各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质，一学年来，我们举办了作文比赛、朗诵比赛、歌咏比赛、开展了一次校篮球运动会，乒乓比赛，英语朗诵比赛等，这些活动的开展使学生们的心智得以开拓、动手能力得以提高、专注能力得以巩固、精神面貌得以改观、爱校情节得以升华。

五、环境、卫生、综治创安等工作得到落实。

1、在学校环境方面，实行班级责任制、每月“文明班级”评选制等强有力措施，充分发挥学生参与的积极性，清理卫生死角，培养了良好的卫生习惯。

2、学校在上课期间实行值班制度，值班老师及学生干部对学生午间活动进行综合的整治与管理。这些措施的有力开展，保障全体师生的人身安全，与此同时，加大教育力度和资金投入，使学校环境卫生面貌焕然一新。

3、加强领导，建立领导小组，坚决建立和落实各种安全制度，在防水、防传染病、防交通安全等方面成效显著，无一事故。我校由校长为组长，刘初海为副组长，班主任为各班具体负责人的领导小组成立，每天对我校的学生进行安全监督。

六、建立完善工作保障

为保证工作的正常开展和教学质量的稳步提高。今年学校本着勤俭节约的原则，节省不必要开支，把有限的资金用在刀刃上，充实于一批教学设备，投入资金改善办学条件。

七、本学期所取得的成绩。

1、学校上下团结，齐心协力，人人能把工作做好，没有一人出现违纪事件，学生没有出现较大的安全事故，学校也没有发生责任性工作失误。

2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。

3、学生勤学守纪、文明向上，爱国主义、集体主义精神好。在本学期中我校的学生在校纪律有了明显的进步，能够做到上课守纪、下课有序；打架、骂人、讲脏话的现象少了；对需要帮助的人多了一份责任。

八、后勤档案管理

坚持服务育人、管理育人，使全校财产管理制度，有专负责管理检查，确保图书、仪器、器材、设备、分类登记造册，每月清查一次，每学期检修、维护一次。借用有登记，保证器物无遗失。财务方面坚持民主理财，财务公开，提倡勤俭办学，反对铺张浪费。建立资料室，健全档案管理制度，专人负责，保证各类资料、档案保存好、使用好。

九、存在的问题及下年度工作设想

1、存在问题：本学期我校在教研上个别老教师还跟不上；在学校管理上，还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!

2、工作设想：

①进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。

②进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。

③继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展。

④进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。

⑤进一步加强后勤队伍的建设和管理，关心师生的校园生活，保证师生的校园生活安全。

周河九年制学校201*年11月22日

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