高中地理期中考试后的反思

网站：公文素材库　|　时间：2019-05-28 21:17:29　|　移动端：高中地理期中考试后的反思

高中地理期中考试后的反思

期中考试后的反思高一新生如何让学好地理

十一月末高一进行了期中考试，主要是对高一新生入校以来的两个月的学习进行评估检测。根据本学科的教学安排，这次地理考试内容主要为高中地理必修1第二单元《地球上的大气》，多通过景观图、表格、等值线图以及各种统计图等形式考查。共分为选择题和综合题两大部分，其中选择题30道（60分），综合题三大道（40分）。。虽然本届学生入学成绩差，学习状态不乐观，但基于高考不会考虑个别学生的状况而使难度有所降低，故本次试题对本校学生难度为中等偏上，也是给学生一警示的作用，试题采用2:5：3的难易程度。期望平均分值50分。

高一上学期第二次考试地理成绩统计如下：班级12345678910最高分7888686874645655626988平均分4549363534303134333536.2检测结果与预期大相径庭，使得任课老师和学生的情绪很不好，在高一第二次考试学情分析会上，各学科组长对本学科的教学进行了分析，除政治，历史外，其他学科都共同指向了一个问题：学生入学成绩差，导致学习习惯差，学习意识淡薄，上课注意力涣散，百呼无一应，不听，不记，对学习一副漠然淡然的态度，是成绩低的主要原因。

高一上学期第二次考试地理成绩统计如下：

语文数学英语物理化学生物政治历史地理

最高分1201*31401029495898688平均分87.549.66141.941.645.448.549.536.2

但地理的分值位于各科末位，使我不得不重新开始考虑问题的症结所在，可能学生们的问题不是出在简单的学习习惯和学习意识上，考后也有相当一部分同学向我表露出对自己成绩的失望，及付出努力无法取回对等回报的挫败感。我相信大多数同学是满怀着憧憬与幸福而进入的高中校园，他们也怀有向上的心，也期盼有优秀的成绩来成就自己，那么是什么在两个月后甚至一个月后一点点的磨掉了他们一颗学习向上的心？

带着困惑我对六班、十班的120名学生进行了一个简单的问卷调查：你喜欢地理吗？如果不喜欢，为什么？如果喜欢，你觉得学习地理最大的困难是什么？你觉得老师怎么做对你的学习有帮助（上课内容，作业，课后辅导）？调查采取了开放式的署名方式，可以署名，也可以不署，但是必须说出自己真正的想法。

问卷的结果令我大吃一惊，120名同学中只有84位回应了调查，喜欢地理的有38人，不喜欢的有46人，但是78人都一致反映地理太难了：“因为一开始有知识学不会，再到后来越学越难，也就没有兴趣了”；“对地理一开始学习兴趣很大，到后来遇见的问题多了，有许多图看不懂，慢慢就不会了，慢慢失去信心了”；“老师讲课时也能听懂，自己做时就不会，摸不着头绪，不知道该怎样学？”“知识点太多，记不下来”……补充对教师的课堂评价

结合近几年的学生考试结果，好似都出现了类似的结论，地理学科的“难”

在于哪里呢？

首先，从客观因素上讲，高中地理课本的内容比较抽象，理论性强，主要讲的是各种地理现象之所以存在的原因以及发展的规律。不像初中那么浅显易懂，特别是高中必修1的自然地理部分，其中第一单元的地球部分和第二单元的大气，是整个高中阶段地理学习的难上难，却在学生刚进入高中阶段就接触这些内容，无疑使得学生“找不着北”。

其次，从主观因素上讲，学生的地理知识基础较差，由于中考时不考地理，有的学校甚至不开设地理学科，或者只在初一时接触过，使得很多同学的地理知识几乎是空白，到了高中还不知道“上北下南，左西右东”。分不清“黄河、长江”，在这样的基础上，一下子要运用地理原理，分析判断地理事物当然是困难的。

第三，是学法上的问题。很多同学依然用初中的学法来学习地理，当然学不好了。初中的世界地理和中国地理知识，内容比较浅显，很多地名、物名只需记忆就可以了，所以学生往往在考试之前“背地理”，效果也还可以。而高中阶段是要在理解概念的内涵和外延基础上判断地理事物，并分析其分布规律和形成原因，所以光靠“背地理”肯定是学不好的。例如气候类型的判定，成因。插入这次考试题

例如：读下图（abc代表单元格），回答21--23题。21.有关a气候的叙述，正确的是（）A.我国特有B.雨热同期C.盛夏伏旱D.冬雨夏干22.b地肯定位于（）

A.北半球大陆东岸B.北半球大陆西岸C.南半球大陆东岸D.南半球大陆西岸23.abc三种气候类型分布的纬度从低到高依次为（）

A.abcB.bcaC.cabD.cba试题分析

第四，是相关知识的联系问题。高一第一学期，学地理所需要的相应的数学和物理知识还未学到，所以同学们在学习地球和大气这两个单元时，普遍缺乏空间想象力。例如学习大气这一单元时，风的形成过程运用了物理学科中的“力的合成”知识点而使得学生的理解困难重重。

那么在新的教学环境中学生应该如何学，老师应该如何教已经成为学生和老师迫切需要解决的问题，在此谈谈我的看法。对于学生来讲，尽力做到下面四个方面：

一、树立信心是学好地理的前提；

虽然同学们现在在地理学习上遇到了一点困难，但一定要有信心学好它。平

时上好每一节地理课，在课堂上积极思维，把教师讲的概念，原理理解，如有不懂得地方，应及时提问，每堂课的内容要及时消化，课后做适当的练习加以巩固，坚持这样做肯定会收到好的效果。

二、读图用图是学好地理的基本技能

地理中的各种地图：景观图、示意图、结构图、统计图等等，有机构成了一个“图像系统”。这些图像是地理信息的浓缩和直观表达，是地理学科的第二语言，包含着丰富的地理知识，通过学习这些图像可以达到理解、巩固、运用知识的目的；另外它们作为地理知识的“载体”，直接成为地理各种考试的题目。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。读图时要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺、方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。这样长期坚持下去，就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图像有机结合在一起，形成正确的空间想象。

三、学会读书；

我校进行的新课改“学讲练点”四字教学模式的第一个环节“学”即自主学习，通过阅读课文或其他资料获得有效信息。所以如何进行有效阅读是实现有效教学的前提环节。在学习的最初阶段，同学们应该勤于动笔,首脑动用。俗话说:好记性不如烂笔头。读书时,一是边读边勾出重点难、点、要点,也可以打上各种符号,必要时还可以做简单的批注,这样有利于抓住要领,加强印象,利于复习巩固。二是边读边写提纲。通过阅读教材,分清主次,理清各种关系(主次,并列,因果等),能按地理知识的结构,写出阅读纲要或简单的图表,形成知识框架,使零散的知识系统化。三是边读边绘图,将文字的地理知识用图的形式表达出来。例如,在学习”大气的水平运动”时,就可列出这样的自学提纲:

(1)热力环流→气压差异→气压梯度→水平气压梯度力(2)大气的受力情况分析及其产生的大气运动

水平气压梯度力;水平气压梯度力＋地转偏向力;水平气压梯度力＋地转偏向力＋摩擦力。

(3)绘出在气压梯度力和地转偏向力共同作用下形成的风(北半球)的示意图。

四、学会科学的记忆方法；

有许多同学反映地理内容太难记了，老是记不住，前两天记住了，现在又忘了；有些分布的知识点该如何去记呢？的确，教材中有许多的内容，要把他们记住很不容易。这时候，我们首先确定课标中对这些地理事物的要求，是必须记住的，还是可记可不记得，还是只要理解不必记忆的，在明确这个问题之后，再来关心如何去记忆。

1、及时复习，重复记忆；

如何记得又快又准，是每个同学都关心的问题。其实克服遗忘，加强记忆的最好办法，就是重复，这也是由人的生理结构所决定的。当天学过的内容当天复习，一周至十天左右在复习一次，这对巩固记忆非常有效。2、知识梳理，抓住联系

地理环境各要素之间是相互影响相互制约的，这就决定了地理知识之间也存在着必然的内在联系。只要我们理解了知识之间的这种联系，并把握住这些联系，纵然知识是千条万绪，我们也会记忆的一清二楚。例如气候类型的识记，相反囫囵吞枣的死记硬背，一方面不能将知识融会贯通，灵活运用，另一方面也容易丢

三落四，背了后面忘了前面。地理学科知识纷繁复杂，学会抓住知识之间的联系进行记忆对于我们学好地理具有很大的益处。3、积累，每天记下一个知识点

4、趣味联想，利用左右手来记忆。如气旋反气旋

5、可以利用自己在生活中的体验和感受来学习领会知识，加强记忆。

教学是教师的教、学生的学，是相辅相成的。课堂中教师的引导者的角色如何充分得到体现。

扩展阅读：高中地理期中考试试卷

揭阳华侨中学201*-201*学年第二学期高一级期中考试地理试卷

一、单项选择题。（40χ2=80分）

读下面的人口再生产类型转变示意图,回答1-3题

1．现阶段我国人口再生产属于下列哪种情况（）

Ａ．（1）→（2）Ｂ．（2）→（3）Ｃ．（3）→（4）Ｄ．（4）→（5）

2．下列国家中，人口再生产类型处于图中（2）阶段的是（）

Ａ．尼日利亚Ｂ．韩国Ｃ．古巴Ｄ．澳大利亚3．图中表现有老龄化趋向的阶段是（）

Ａ．（1）Ｂ．（2）Ｃ．（4）Ｄ．（5）4．有关环境人口容量的叙述，正确的是（）

A．科技发展水平是制约环境人口容量的首要因素，所以发达国家的环境人口容量大B．我国人口承载量最高为16亿左右，所以目前我国的耕地和淡水资源人均占有量较高C．不论是以悲观或乐观的观点来评估我国环境人口容量，人口与环境矛盾都十分突出D．随科技发展和消费水平的不断变化，环境人口容量不能定量地评估，只能定性说明

5．改革开放后，中国大批学生到欧美留学和大量民工涌向我国东南沿海大城市，两者的共同之处是（）A．都是政策性移民，具有自发的性质。B．交通和通信的发展是最重要的拉力因素C．地区自然条件相差很大，环境质量不同是决定性因素D．都是追求自身职业更好的发展，谋求更高的生活水平

6．英国阿伯丁、我国大庆等城市的兴起，引起大量人口迁入，其影响因素主要是（）Ａ．气候条件适宜Ｂ．政治中心的改变Ｃ．经济发展较慢Ｄ．矿产资源的开发7．对于人口迁移所造成的影响，错误的是（）

A．在迁入地，缓解了当地的人地矛盾B．在迁出地，有利于加强当地与外界的各种联系C．在迁入地，经济得到发展，同时产生一定环境问题D．在迁入地，对环境造成一定的压力8．城市工业区不断向市外移动是为了（）

①靠近交通干道②拓展城市范围③降低生产成本④保护城市环境A．①③B．③④C．②③D．①④9．下列说法正确的是（）

A．城市里快餐店越多越好，因为这样可以方便居民

B．城市里快餐店比大酒店多，这是因为快餐店服务范围大，赢利多

C．小城镇上有快餐店，但可能没有大酒店，因为大酒店比快餐店需要更大的服务范围D．城市越大，提供的服务会越高，因而必须淘汰快餐店，多兴建大酒店10．有关目前世界城市化进程的阐述，正确的是：（）

A．发达国家城市人口比重大、增长快B．发达国家城市人口比重大、增长慢C．发展中国家城市人口比重小、增长慢D．发展中国家城市人口比重大、增长快11．发达国家出现逆城市化现象说明了（）

A．城市内环境质量相对下降，人们对环境质量要求降低B．乡村地区和小城镇基础设施建设日趋完善

C．大城市中心区萎缩，城市人口比重迅速下降D．大城市经济发展停滞12．目前一些西方大城市，城市中心区的人口向郊区移动的原因主要有（）①大城市环境恶化，地价上涨②高速公路、地铁迅速发展③市区环境幽雅，但供水困难④农产品满足不了城市的需要

A．①②B．①③C．③④D．②④根据左下图，回答13～14题。

13．图中能正确表示城市从市中心到外缘地租水平变化趋势的曲线是（）A．a曲线B．b曲线C．c曲线D．d曲线

14．在地租最高峰和次高峰一般形成的功能区是（）

A．住宅区B．工业区C．商业区D．文化区

15．关于右上图的叙述正确的是（）A．各类土地利用的付租能力与市中心距离呈正相关

B．a区可形成工业区，因工业生产可以创造最大的经济价值C．b区可形成住宅区，地租适中，有利于居民上下班和购物D．c区受自然条件的影响较小，可形成商业区

下图为我国华北地区某小城镇略图，读图回答16～17题。16．从保护城市环境角度看，该城镇布局的工厂中明显不合理的是（）

A．火电厂B．化工厂C．水厂D．玩具厂

17．随着经济发展和人口的增长，若该城镇规划一处住宅区，你认为较合理的地点是（）A．①B．②C．③D．④18．冬季北京居民能够每天买到来自海南的新鲜蔬菜和水果，主要取决于（）A．北京人的消费习惯B．农业栽培技术的发展

C．海南劳动力和地价低廉D．交通运输条件的改善

19．下列农业生产与其对应的主导区位因素，正确的是（）

A．江南丘陵种植茶树光照条件B．东北平原种植大豆水源条件C．广东出产甘蔗热量D．云南出产花卉地形条件20．从城市功能区合理布局的角度考虑，若在右图中分别布局中心商务区、住宅区、城郊农业区、港口码头四个功能区，则①②③④对应的功能区是（）

A．港口码头、城郊农业区、中心商务区、住宅区B．住宅区、港口码头、城郊农业区、中心商务区C．港口码头、城郊农业区、住宅区、中心商务区D．中心商务区、住宅区、港口码头、城郊农业区

21．下列农产品的排序中，能够正确反映我国自南向北热量变化规律的是（）A．甜菜、棉花、甘蔗B．椰子、柑橘、苹果C．油菜籽、大豆、花生D．冬小麦、春小麦、水稻

22．北京、上海等大城市周围形成以蔬菜、花卉、乳肉为主的都市农业带，其主导区位因素是（）A．市场因素B．交通因素C．农业技术因素D．劳动力因素

23．我国南方某省北部山区自高速公路通车后，在政府引导下，由原来粮油产地转变为鲜活农副产品基地。促使这种转变的区位因素是（）

①资金力量雄厚，机械化程度高②地形、气候条件的改变

③劳动力充足，政府政策的扶持④运输条件改善，缩短了产品运达市场的时间A．①②B．③④C．①③D．②④24．我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是（）

A．土地资源不足B．化肥农药不足C．劳动力不足D．水资源不足

25．我国农业生产地区差异很大，形成我国“东耕西牧”农业格局的主要区位因素是（）A．地形B．气候C．生活习惯D．国家政策201*年11月世贸组织正式接纳我国为正式成员，我国农业面临新的发展机遇和挑战，结合有关知识回答26～27题。

26．据有关报道我国主要农产品：粮、棉、油(菜籽)、肉类、果蔬产量都已跃居世界第一，加入世贸组织以后，下列农产品中受到国外农产品冲击最大的是（）

A．粮食B．肉类C．水果D．蔬菜27．又据报道我国新鲜蔬菜在日本占据大量市场。其最主要优势是（）

A．生产成本低B．是绿色产品C．营养丰富D．运输成本低下图为我国棉花价格、播种面积和单位面积产量变化示意图，读图回答28～29题。28．图中反映出，棉花收购价格降低后（）A．播种面积增加，单产提高B．播种面积增加，单产下降C．播种面积下降，单产提高D．播种面积下降，单产下降29．这种相互关系反映出（）A．国家政策对农业的影响B．光热条件对农业的影响C．交通运输对农业的影响

D．地形条件对农业的影响

30．在本题中，你认为棉花单产提高的原因是（）A．科技水平的发展，棉花种植技术水平不断提高

B．由于收购价格降低，只有单产较高的地区种植棉花才能有较高的经济效益C．国家计划的影响，只保留单产较高的棉田D．气候变暖的影响，热量更为充足

读“某城市郊区农业布局示意图”，规划建立下列四项农业区带：粮食产区；水果园艺带、乳肉家禽饲养带、林牧业区。读图回答31～32题。

31．它们合理布局应该是从①～④依次是（）

A．粮食产区；水果园艺带、乳肉家禽饲养带、林牧业区B．粮食产区；乳肉家禽饲养带、水果园艺带、林牧业区C．粮食产区；乳肉家禽饲养带、林牧业区、水果园艺带D．乳肉家禽饲养带、水果园艺带、粮食产区；林牧业区32．这种郊区农业规模的大小，主要取决于（）

A．城市的市场需求量B．郊区农业人口数量C．政策的支持力度D．郊区和城市间的交通状况33．在欧美等发达国家和地区，这种农业布局已不明显，不属于其原因的是（）

A．现代化的交通条件B．调节好生产的季节性和周期性C．冷藏和保鲜技术的发展D．农产品加工工业的发展34．关于水稻种植业的叙述，正确的是：（）

A．是一种技术密集型的农业B．全分布在东亚季风区C．比其他农业生产类型生产过程复杂D．单产一般比小麦低35．下列国家或地区，农业类型为大牧场放牧业的是：（）

A．五大湖流域B．古巴C．葡萄牙D．潘帕斯草原36．影响农业水利化、机械化的自然条件是：（）

A．农作物种类B．土壤条件C．地形条件D．国家政策37．下列关于阿根廷潘帕斯草原大牧场的叙述,正确的是

A．牧羊业占主要地位B．气候干旱,植被稀疏C．大牧场土地租金昂贵D．具有距海港近的区位优势下图中甲、乙、丙反映了三类工厂的投入构成情况，读图回答38～40题。38．按主导因素划分，甲类工厂代表的工业类型是（）A．市场指向型B．劳动力指向型C．原料指向型D．动力指向型

39．乙类工厂运费低的原因最不可能是（）A．需要的原料和能源少B．产品科技含量高C．以航空运输为主D．靠近原料地和消费市场40．现阶段，丙类工厂适宜布局在我国（）A．环渤海地区B．长江三角洲地区C．珠江三角洲D．中西部地区

二、综合题

(1)判断该农场的农业地域类型，并说明理由。

41.读图回答：(B点西侧相邻经线为O°)（每空1分，共10分）

______________(5分)____________________________________________________________（1)此时太阳直射点的纬度是，太阳直射点的经度是。（2)此时北极圈内出现，南极圈内出现。_(5分)（3)图中A点和B点的角速度为，

(2)从区位选择的角度，分析农场在P农田种植花卉的有利条件。

线速度点大。

_（4)此时地球位于公转轨道的点附近，

公转速度较(快、慢)。__。(6分)（5）C点此日的昼长是小时。

44．下图是美国农业生产地域类型图。读图回答问题。（30分）

（6）图中较早的日期所跨的经度范围是。

(1)A地所属的农业地域类型是，这里有大面积的气候区，适宜经营业。(6分)42．读下面“某地区土地利用变化图”，分析完成下列问题：(2)B地所属的农业地域类型是，(2分)(1)简述该地区城市化过程的表现。种植的作物主要是什么？(2分)优势发展条件有哪___________些？(10分)

①_______________

②

_____________(3分)(2)读图，简述促进该城市城市化发展的因素。③④_____________⑤。

_____________(2分)(3)C地所属的农业地域类型是，(2分)分析其形成的自然区位因素和社会经济区位因素。(3)在该地区城市化发展进程中，可能会产生哪些环境问题?

_(4分)。(5分)(4)美国农业的区域专业化，体现了农业生产的特点是。(2分)它的优点是_(4)在待开发土地上发展哪些种植业比较合适，简述该地区城市化发展对当地农业的影响。___。(4分)(4分)

43．读图回答下列问题。（16分）

1234567891011121314151617181920[A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D]2122232425262728293031323334353637383940[A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][C][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D]

参考答案

1．C2．A3．D4．D5．D6．D7．A8．B9．C10．B11．B12.A

13．D解析：从市中心到外缘地租水平变化趋势是土地租金下降，但是在交通便利的地区会出现次高峰。14．C解析：商业付租能力强，而且这里布局遵循交通最优原则。

15．C解析：各类土地利用的付租能力与市中心距离呈负相关，c区应该是工业区。16．B解析：华北地区冬季盛行西北风，化工厂位于小城镇西北，污染小城镇空气。17．B解析：不占耕地，处于垂直盛行风的一侧，大气污染小。18．D解析：交通运输条件的改善等于缩短了空间距离。

19．C解析：种植茶树主导区位因素是土壤，云南出产花卉主导区位因素是气候。

20．A解析：中心商务区是位置最优原则，港口码头应该临河，住宅区处于上风方向不受污染，空气质量好。21．B解析：椰子生长在热带，柑橘生长在亚热带，苹果生长在温带。22．A解析：都市农业的主导区位因素是市场。

23．B解析：农业生产的转变与自然条件关系不大，而该地区为山区，不可能机械化程度高。24．D解析：水资源不足是制约西北地区农业发展的最重要因素。25．B解析：在我国一般以400mm年降水量为界，大于400mm的是半湿润和湿润地区，以种植业为主；小于400

mm是干旱和半干旱地区，以牧业为主。

26．A解析：国外粮食生产规模大，成本低，粮食又可以长途运输。27．A解析：蔬菜种植需要劳动力多，我国劳动力价格远低于日本。28．C解析：从图中可以直接获取信息。

29．A解析：因为棉花收购指导价的制定是政府行为。

30．B解析：注意题目所给的时间，是1998到1999年，A、D选项不合理，国家控制的是价格而不是棉田数量。31．D解析：乳肉家禽饲养带的产品对保鲜的要求高，要接近市场。

32．A解析：郊区农业主要的市场是该城市，城市的市场需求量决定其规模。

33．B38．C解析：读图可以看出，甲类工厂在投入构成比例中，原料所占比例最大。

39．D投入构成比例中，乙类工厂科技所占比重大，原料所占比重很小，布局不需要靠近原料地和消费市场。40．D解析：投入构成比例中，丙类工资所占比重大，所以为劳动力指向型，应该布局在工资水平低的地区。41(1)23°26N90°E(2)极昼极夜(3)每小时15°B(4)远日慢(5)20(6)90°W180°

42．(1)城市人口不断增加，城市用地规模不断扩大，城市人口占总人口的比重不断上升。(2)交通运输的发展、经济水平的提高

(3)城市污染加重，环境可能恶化；交通拥堵，住房条件较差；就业困难，治安问题。

(4)蔬菜、花卉、水果、乳畜、水产养殖一方面城市的发展将占用大量耕地，导致耕地面积减少；城市污染

在一定程度上将影响农业的发展；但是另一方面，城市的发展为农业提供了广阔的市场，促进农业结构调整；并且为农业生产提供更加先进的农业生产资料和农业科技。

43．(1)混合农业；同时经营种植业和畜牧业，种植业和畜牧业产品在农场收入中各占一定比重。

(2)临近公路便于运输，有河流穿过，能够满足用水需要。44．(1)大牧场放牧业干旱、半干旱畜牧业

(2)商品谷物农业玉米、小麦

①优越的自然条件；②便利的交通运输；③地广人稀；④高度发达的工业；⑤先进的科技。

(3)乳畜业气候温凉，生长期短，夏季气温较低，不利于谷物生长，适宜种植牧草和青贮饲料，同时，这里大城市多，乳肉产品需求量大，市场广阔

(4)地域性有利于合理利用自然资源，采用先进科学技术，提高生产效率，维护农业生态的良性发展参考答案