xxx职业高中201*年半年招生情况汇报

xxx职业高中201*年半年招生情况汇报

xxx职业高级中学201*年阶段性招生情况汇报

为认真贯彻落实201*年自治区职业教育工作会议精神，确保201*年中职招生任务的顺利完成，在县委、政府的大力支持和教育主管部门的精心指导下，学校精心安排、周密部署、提前动手，全校教职员工千方百计做好招生工作。目前，我校有201*级顶岗实习学生共81人，其中10人在校学习准备参加高考，71人已在各对口企业实习；201*级36名学生已于8月26日正式上课；根据《关于做好201*年招生工作的通知》文件要求，201*年我县计划职业高中招生820人，假期期间，教师分为10组多次下到各乡镇场、各大队进行招生，截至目前，共招生79人（详情见附表），与计划相差较大，完成招生任务难以乐观。现将我校现阶段招生情况汇报如下：

一、千方百计开展职高招生工作

（一）层层分配、细化责任，确保招生工作顺利开展。学校将招生工作具体到人，施行“校领导统筹协调，中层领导区域管理，驻乡教师狠抓落实”的工作格局，具体由校领导负责此次招生的整体部署，协调各方关系，把握大局，争取多方支持；各分管领导主抓所负责乡（镇）场的具体招生工作，对本组成员的工作进行具体分工，协助、督促本组

成员力争完成任务，因地制宜，制定灵活多变的招生办法，驻乡教师宣传，摸底，及时汇报招生情况，以便学校尽早调整，和解决招生中遇到的困难。

（二）实行招生目标责任制

为进一步规范招生行为，确保201*年招生工作顺利进行，根据县政府有关文件精神，与各乡镇签订了《xxx职业高级中学招生工作目标责任书》。同时，学校实行招生目标责任制，将责任落实到人，制定了《xxx职业技术学校招生工作奖惩办法》，以保证群策群力，将招生的各项工作落到实处，杜绝敷衍了事和走过场的情况出现。（三）形式多样的开展宣传工作

1、动员全社会参与，进一步转变广大毕业生及群众的观念

学校积极与各乡（镇）场、各中学联系，谋求配合，大力宣传国家发展职业教育的宏观政策及地方对中职生的资助政策，落实中职招生任务。督促各乡镇、中学加大职业教育宣传力度，进一步转变广大学生与家长的思想观念，鼓励初中毕业生等有关人员积极报读中职学校，接受职业教育。

2、进校入村进行宣传

组织教师深入各中学校散发和粘贴各种宣传资料，并深入到班级对初三学生宣传职业教育，介绍学校的师资建设及专业开设情况，与学生进行面对面的咨询和交谈。让学生树立远大理想和正确的人生观及就业观。在入校宣传的基础

上，学校还安排下乡教师利用各村广播进行大范围宣传，并且利用双休日专家入户进行家访，了解家长和毕业生的真实想法，努力改变学生和家长的观念。

3、利用电视等新闻媒体进行宣传

在xxx电视台，播放“xxx职业技术学校201*年招生公告”、播放宣传片，宣传中职招生政策、企业用工需求、中职毕业生就业和创业成功案例等，宣传国家给予的生活补助和减免学费的大好政策以及中职毕业生的优势，使社会和广大家长、学生更多地了解职业教育，营造良好的招生氛围。

4、组织下乡宣传队，现身说法宣传职业教育学校组织宣传队，利用各乡镇巴扎天，组织专业技术过硬的学生对广大群众进行免费服务，如农机维修、美容美发、家电维修等专业均已组织，同时将学校毕业生中的成功典型请到现场“以身说法”，以增强学校在群众中的认可度和知名度，取得了较好的宣传效果。

（四）做好招生工作的具体细节

1、驻乡教师在毕业生离校前组织有意来我校上学的学生填报志愿，并与学生签订《诚信承诺责任书》，保证学生按时、如数来校报到。

2、在假期，利用返校日做好学生的思想教育工作，重点宣传假期期间民族宗教、安全隐患及未来就业方向的规划等工作，与学生及时沟通，了解学生动态，及时向学校反馈。

3、驻乡教师与乡镇人民政府、各中学联系，争取得到最大限度的支持，因地制宜，制定灵活多变的招生办法，宣传、摸底、招生以及学生名单、毕业证复印件、身份证复印件等所需材料的整理汇总工作，并及时汇报招生情况，以便学校尽早调整，解决招生工作中遇到的困难。

4、学校还组织全体教师利用假期时间对自己所负责乡镇的历届初三毕业生进行了逐户家访，力求使自愿来我校上学的学生坚定信念，使不愿上学的学生转变观念。

（五）积极开展201*届辍学学生的劝返工作

学校在努力做好201*年招生工作的同时，也对201*届的辍学学生进行了家访，教育其返校完成学业，同时制定了《201*届辍学学生劝返工作考核办法》，劝返结果与教职工年终考核挂钩。

二、面临的困难

（一）由于学校所开专业的实训基地和实训室建设还不完善，实训设备还不健全，不能真正满足学生学习专业技能的需求，无法给学生提供动手实践的良好环境，所以这也就成为许多家长不愿让孩子来我校就学的一个借口，甚至有些乡镇干部和中学教师也以此类托词搪塞我校下乡教师，招生工作困难较大。

（二）家长和学生对职业教育的意义和目的不明确，没有摆脱陈旧的思想观念；学生对学习有一种抵触情绪，没有树立正确的学习观和价值观。

（三）个别乡镇干部和中学教师不仅不宣传职业教育的

重要意义，而且以街头巷尾的道听途说对学生和家长做负面宣传和引导。

（四）各中学提供的初三毕业生人数与实际人数不符，个别中学的实际在校生人数不足在册学生人数的70%，而后经过普高、内地初高中班、内地中职班、自治区初高中班、自治区中职班的层层选拔和挑选，留给我校的学生多“只闻其名，不见其人”，在校的也多为上学意愿不强的学生。

（五）个别乡（镇）场招生工作行动迟缓，对招生工作不够重视，存在搪塞、推诿和“踢皮球”的情况，而且有极个别乡镇至今未将学生分流工作做好，使学校的招生工作无从下手。

（六）各乡镇负责送学生的干部不按照要求让学生带相应的身份证、户口薄等有效证件和被褥、换洗衣物等生活用品，导致学生无法住宿，学生在学校呆上一天或几个小时就离校回家，造成学生部分流失。

四、相关建议

（一）利用行政职能保障学校招生工作顺利开展建议县委、政府能够给各乡（镇）场下发单独的职业教育招生文件并召开招生专门会议，安排具体招生任务，制定目标责任，下达招生任务，采取有效的保证措施，并将201*年我校招生工作纳入其年度考核，增强各乡镇的重视力度，为学校的招生工作提供政策保障。发展职业教育并不仅仅是

职业学校的事情，而是整个社会的责任，职业教育对人民生活水平的提高和社会的稳定有着举足轻重的作用。（二）结合实际情况，解决学生住宿必需的生活物品根据我校报到学生的流失现象，建议给与解决学生住宿必需的生活物品，使学生可以在校安心就学，完成学业。（三）根据实际需求，开设专业，并配套相应的实训设备

学校根据县域经济发展和学生的实际需求开设专业，并开设一至两个精品专业，不贪大求全。专师资的短缺和实训场地及设备室我校发展的瓶颈。在少而精的基础上配备实训场地和设备已势在必行。

（四）各部门齐心协力，提高毕业生就业率

大中专毕业生在我县就业形势较为严峻，那么职校毕业的就业问题尤为困难。只凭学校的安毕业生是势单力薄，毕业生的就业问题直接关系到学校招生和职业教育的发展。希望各相关职能部门大力支持与配合。

xxx职业高级中学201*年8月30日

扩展阅读：201*年职中招生总结

杨家湾中学201*年中职招生工作总结

杨家湾中学一直都积极响应上级关于“普及高中阶段教育，推进职业教育发展步伐”的号召，为中等职业教育做了大量的工作。201*年4月我校接到七星关区教育局下发的《七星关区教育局关于认真做好201*年中等职业教育招生工作的通知》文件后，就依据文件精神全面铺开201*年中职招生工作，现将招生工作情况汇报如下：一、目标任务

根据上级文件精神及七星关区教育局201*年职高高指标要求，杨家湾中学201*年应完成输送中职计划为290人，依照任务目标，我校及时严肃地将任务分解到8个毕业班，督促层层落实，认真做好中职送生工作。

二、具体工作1、成立机构

为加强对中职招生工作的领导，经学校研究决定特成立“杨家湾中学201*年中职送生工作领导小组”及工作办公室。

组长：何文君副组长：黄佑彬，成员：各九年级班主任办公室：王大德2、完善保障机制

为确保中职送生工作不走过场，我校特针对今年中职招生的现实完善了招生工作的奖惩机制，像其中的第三项：班主任特别奖：在本年度中职招生工作中，各班每向区内外中职学校输送1名学生班主任将获得学校奖励30元（区职中每生奖励200元），均是有力的保障。

3、召开专项大会

我校在中职招生领导小组成立和保障机制形成后，专门召开了“杨家湾中学201*年中职招生工作动员大会”。做到了分工细化、职责明确，并引起全体教师高度的重视。

4、采用多种形式大力宣传

中职招生工作启动后，我校采用了多种形式进行大力宣传。在4~6月份里我校教务处先后制作3期中职宣传展板，2次印刷发放宣传单和《致家长的一封信》；各毕业班班主任组织召开家长会，利用课外时间组织学生观看宣传光盘；学校还多次联系各中职学校的老师到我校召开报告会。

5、认真落实

为了使中职送生工作落到实处，6月初，我校专门组织家长和职业学生到区内各中职学校参观调研；6月中旬开始组织学生填表报名，先后有94名同学填了中职报名表；7月31日至8月3日职业教育办公室负责人和我校校领导深入各乡镇有目标的予以动员。此项工作可谓细致深入，收效很佳。

三、完成现状

至201*年10，我校统计中职报名情况，共计完成290人的招生数。并且都已交了就读证明。

四、成因分析

总的来说，我校对201*年中等职业教育招生工作非常重视，也切合现实做了大量工作，但工作中还是遇到一些难题，究其原因，主要是家长对职业教育还不认可，甚至持有偏见。拿我校来说，有相当一部分学生愿意到职业学校学得一技之长，但家长总认为孩子上中职没出息，将来找不到工作，即便找到工作也是一个打工的。移民去的家长总觉得蛤仔上了大学才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近几年中职毕业的就业现状又给他们传递了不良信号，导致他们对中职教育不信任、无兴趣。因此，他们就把持着孩子，并对上中职持以观望，看有没有优厚的政策。这就给我们的中职教育招生工作造成巨大障碍。问题是可以解决的，学校领导及全体教师想尽千方百计，最终还是圆满完成了290人的招生任务数。

201*年10月20日

杨家湾中学201*年职中招生

工作总结

杨家湾中学

201*年10月20日

友情提示：本文中关于《xxx职业高中201*年半年招生情况汇报》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，xxx职业高中201*年半年招生情况汇报：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《xxx职业高中201*年半年招生情况汇报》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/621215.html

• 上一篇：201*年第二次招生巡点工作汇报
• 下一篇：南京信息工程大学高等教育自学考试助学工作