高二年级第二次月考分析总结

高二年级第二次月考分析总结

高二年级第二次月考分析总结

陈洪霞

本月5日、6日进行了高二年级第二次月考，结合命题情况、学生答题及得分情况、各备课组反馈出的教学中和考试中存在的问题，还有年级考试成绩的分析，现对本次考试进行分析总结：

一、试题命题情况

本次考试9个学科中只有政治和地理为我校教师命题，其他7个学科是由大城一中命题，大部分试题命题进度适宜、结构合理、难度适中，对学生所学相关课程的基础知识、基本技能和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力进行了考查。但也有不尽人意之处：

1、大城一中的命题格式不够规范统一，同时还存在着题号不衔接、缺少选项、试题错误、答题纸不规范等问题，这些都给学生的答题和教师的阅卷、讲评带来一定的困扰。

2、语文学科的命题过于老化，内容与新课程改革不相符合；英语没有听力；物理试题偏难；生物试题缺少选项，错误较多；历史试题过于简单，且与高考方向有所偏离、知识点重复出现、理解深化知识的考查少，死记硬背的知识考查多，且题量偏少、学生在考场上空余时间过长。

3、由于进度上的差别，由大城一中命题的学科中有个别学科的个别知识点没有进行考查。

二、学生答题、得分情况及反映出的问题试题类型反映出的问题1、对知识记忆不准或遗忘率过高，基础知识掌握不牢，基本公式、基本定理定律、基本概念掌握不到位，理解不到位，应用起来不能做到得心应客观题手，客观题花费时间过长。2、做题缺少技巧，对于客观题中的一些考试题不能够用技巧、规律等来解决。1、书写不规范，经常出现错别字；语言组织不够简练，拖沓冗长词不达意，或过于简练表达不明确。2、理科实验部分重视不够，答题不够系统。主观题3、读题不认真，审题不到位的问题还很严重，对材料题的概括能力差，不能很快很好的从材料中提取相关信息。4、学科用语不规范、不准确，缺少对本学科基本术语的掌握和理解，在答题中出现基本概念理解不清、不透彻而混淆乱用、生搬硬套的现象。5、考中不认真思考急于下笔的现象严重，更不会合理分配答题时间。

6、不同层次的班级成绩差别较大，同层次的班级成绩也存在着一定的差距。三、教学中存在的问题

1、对学生的知识掌握要求、落实不够到位。

2、教师的主导作用在教学中体现的不够明显，学生的主体地位不突出，课堂教学中还存在着教师的讲解代替学生的思考，教师的评论代替学生的讨论等不科学的现象。

3、对学生的学科思维引导还不够到位，没有形成学科知识体系，对学科的学习方法和解题规律掌握不到位。

四、改进措施

1、平时加强巩固，多进行测验，强化滚动训练，加大对作业的检查力度等。2、加强教研、听课、备课，尤其是集体备课，缩短班级成绩分数差距。

3、多学习，尤其是多项兄弟学校学习，多与其他学校沟通，准确掌握高考的方向。4、文科教学要多多扩大学生的知识视野，理科教学要准确把握课标的要求，适当调整不同层次班级的难度和进度等。

5、加强学生的答题规范教育和训练，减少考试中的非智力因素失分。6、加强学生的思维规律、学习方法、答题方法的指导。

扩展阅读：高二年级9月考试小结

高二年级9月考试小结

开学以来，高二年级在学校指导下，按照各部门的安排，紧张有序的进行着各种教学、研究活动，现将9月份考试工作小结如下：

一、成绩统计表：

一、积分（作为班级、各选修学科考评依据）班级原积现积分升降数学名次语文理6250252.92.865李宽旺顾汉轩化7240258.018.002冯二刚韩乔林语文数学理13250256.96.863李宜良单成云14236255.719.711王东梅汤伟15190169.4-20.647苏小利单成云16186176.5-9.506陈士胤仲浩召17198176.7-21.298胡威顾汉轩生18192196.04.004李明智韩乔林名次语文班级原积现积分升降数学政1228234.36.332李宽旺周学伦2242246.24.173王东梅陈丽3228226.7-1.334胡威陈克学4360349.0-11.008叶军葛志秀史5228222.2-5.837陈士胤钱红莲语文数学史8168166.5-1.505冯二刚陈丽9112127.515.501李明智周学伦地101201*5.3-4.676苏小利陈超英语陈德才杨凤兰英语仲桂芝仲桂芝孟丽顾雷刘涵唐波英语刘涵高正才唐波杨凤兰孟丽英语胡海艳夏春艳高正才物理张伟明乔筝物理孙成武乔筝孙成武王文忠王文忠朱银虎政治赵秀红张艳婷张成英张成英于业娟历史孙正金霍如航李培军化学赵林明尹家安生物耿玮顾勇顾勇耿玮耿玮顾勇历史唐林玉李培军孙正金霍如航唐林玉地理庄国威王纯陶承娜班主任顾汉轩韩乔林班主任单成云乔筝刘兵仲浩召王文忠顾勇班主任李宽旺高正才张成英叶军唐林玉班主任庄国威霍如航李培军李宜良陶卫明语文美11术12228212218.0222.0-10.0010.0021数学英语李宜良陈克学夏春艳陶卫明葛志秀胡海艳二、过B变化统计（作为选修课评比参照）物理原始物理现数增加高二（6）高二（7）高二（13）高二（14）高二（15）高二（16）高二（17）高二（18）4649383035272729484935372922323020-37-6-551物理原始物理现数增加教师张伟明乔筝教师孙成武乔筝孙成武王文忠王文忠朱银虎化学原始化学现数增加教师323843453033303634384451272841382赵林明0尹家安16-3-5112耿玮顾勇顾勇耿玮耿玮顾勇生物原始生物现数增加教师政治原始政治现数增加高二（1）高二（2）高二（3）高二（4）高二（5）高二（8）高二（9）高二（10）2927276229272218233335593426201*教师-6赵秀红6张艳婷8张成英-3张成英5于业娟教师-1孙正金-2霍如航-5李培军历史原始历史现数增加教师2944376037403025433434575044312414-10-3-313唐林玉李培军孙正金霍如航唐林玉历史原始历史现数增加地理原始地理现数增加教师4庄国威1王纯-1陶承娜三、均分（仅供参考、斜体为该类重点班）班级语文政史12345数学英语三总政治历史五总108.092.971.8272.674.785.7433.0107.191.369.7268.176.081.6429.0107.892.968.0268.679.083.2434.2112.6115.681.0309.289.991.4495.6理化107.791.468.2267.380.489.8440.6语文数学英语三总物理化学五总6107.4121.571.9300.972.866.5440.17107.6123.171.6302.369.167.6439.0语文数学英语三总历史地理五总8史地910107.183.463.5253.983.091.1429.5104.676.760.2241.579.286.0406.7102.273.258.4233.876.780.9392.3语文数学英语三总11107.778.564.1250.3美术12109.679.066.4255.0语文数学英语三总物理生物五总131415理生161718107.8107.6104.8104.3103.9105.3120.9116.3106.6108.2105.0108.273.172.665.266.667.266.8301.7296.5276.5279.1274.7280.461.963.954.748.756.754.078.379.769.167.275.672.0441.8440.1400.3395.1407.0406.二、年级考试情况分析：

1、总体情况：

如上统计表，可以看出，本次考试年级总体成绩均衡，从平均分看，平行班级语数外均分相近，均分差没有超过5分的，另6门中政史班政治、历史，史地班地理、理生班物理、生物均分差超出5分，结合过B情况，可看出存在较大差距的主要是政史班历史。

2、成绩好的班级、学科、任课老师、备课组：

从积分比较看，理化7班、理生14班、18班、政史1班、史地9班、美术12班考的比较好；语数外成绩均衡，齐头并进，9门科目因为无联考成绩比较，无法对备课组进行直接评价；老师中，成绩较突出的有陈士应、张成英、唐林玉、耿玮等老师。

3、存在问题的班级、学科、任课老师、备课组：

从平行班角度比较，15班、17班暂时落后；物理、历史两门必选科目班级间差距较大。

三、考试情况总结：

1、考试组织：

考前年级配合教务处精心组织，周密布置，考试安排工作很有序。其中的一个小问题是行健楼420钥匙保存在美术老师处影响了考场布置，建议教务处将行健楼2、4楼钥匙配齐收好，随时可用。2、教师监考、学生考场纪律：

高二年级教师监考、学生考场纪律情况总体很好。3、阅卷情况：

各组阅卷均及时高效，在要求时间前阅完，未出现阅卷大面积错误、评分标准不统一、返工重改等情况。

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