玩硬币

玩硬币 本文简介：

在我们的生活当中，有很多的东西，比如铅笔、玩具、裙子等等，可是我觉得最有趣的是硬币。看硬币那天我在家收拾东西，这时我看到了一枚硬币，我仔细地看了看，硬币上面写着一个“一”字，一字的旁边有一个“元”字。硬币的最顶上写着一行字：中国人民银行。硬币的下面写着“2004”，我想这枚硬币可能是2004年从机器

玩硬币 本文内容：

在我们的生活当中，有很多的东西，比如铅笔、玩具、裙子等等，可是我觉得最有趣的是硬币。

看硬币

那天我在家收拾东西，这时我看到了一枚硬币，我仔细地看了看，硬币上面写着一个“一”字，一字的旁边有一个“元”字。硬币的最顶上写着一行字：中国人民银行。硬币的下面写着“2004”，我想这枚硬币可能是2004年从机器里面蹦出来的。硬币的厚度是2毫米。它是银灰色的，它的重量可能是2克到3克左右。我摸了摸它很粗糙，并不光滑。我咬了一口，哇！好硬呀！我的牙差点没有咯下来，可是硬币却一点变化也没有。它的形状是圆圆的，好像瓶盖。

听硬币

没过一会儿，我就找到了三枚硬币，有一元的、五角的还有一角的，可是不小心硬币全都掉到了地上，“当当当”，我先听到的是一元的，它的声音很脆，声音很响很响。第二次我听到的是五角的，它虽然没有一元的响，可是它的声音就好像是什么东西打碎了似的。我第三次听到是一角的，它的声音最小，就好像一根针掉到了地上。掉在桌子上的一元硬币比在地上的声音要大，因为桌子是空心的。五角和一角的声音也变大了。

猜硬币

在我玩得正开心的时候，妈妈回来。我跟她说了这件事她很开心，所以她想考考我的听力和智商，她说：“孩子，我来扔硬币，你来猜好不好呀？”我说：“好啊！”

妈妈第一次扔，我左听右听，我想应该是一元的。妈妈第二次扔我听了听可能是一角的。妈妈扔了最后一个，我想是剩下五角的了。

可是没想到的是，第一次是五角的，第二次是一元的，第三次是一角的，我很失望，可是妈妈说：“别失望，下次努力一点吧。”我点点头。

不管怎么样，玩硬币还是很开心，有空我还要玩。

教师简评：余淼同学的这篇文章想象力丰富，把在课堂中的活动写成了在家的事情，可能她联想到了以前玩硬币时的情形，很难得。写作文就是要开拓思维，展开想象，只要合乎情理就是好文章。甚至虚构也是可以的，童话不就是虚构么？以生活经验为虚构是一种创造！希望余淼能写出更加精彩的文章。加油！

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