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班家委会工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 21:27:17 | 移动端:班家委会工作总结

班家委会工作总结

201*~201*学年度上学期家委会工作总结

年级班家委会一、上学期工作回顾

一学期来,在学校家委会的组织和协助下,我们8年级6班家委会六人认真履行自己的职责,踏实工作、锐意进取,较好地完成了学校家委会分配的各项任务,取得了不少的成绩。

1、按时到校开展各项家委会工作。我们班的家委会成员及其其他的学生家长大都来自农村,不但文化水平偏低,而且都忙于农活或生意,很少有时间到校参加这样或那样的活动。但我们这些做家长的都希望自己的孩子在学习、纪律方面表现好,这一点是一致的,为了孩子,在某些方面做出一点让步是完全可以的。根据校家委会计划安排,我们于第14周的上午8点准时赶到学校开展工作(座谈→听课→观摩→就展→示餐),心里感觉很高兴。

2、本学期我们班的家委会成员及其学生家长共到校26人次,听课5节,和老师们在一块座谈交流12次,参观校园8次,去餐厅参观调查5次,为餐厅伙食整改提出建设性意见2个,参观学生做操8次,参加老师对家长培训1次,家长对家长培训交流1次,请才艺家长展示才艺并讲解才艺的形成过程1次,总的来说效果感觉很好!

时间:201*.2.10

二、上学期工作得失

总体上看,家委会成员能够较好地履行其职责,完成了学校家委会安排的任务,但因总体文化水平低且时间不是很充足对班级和学校的监督不是很到位。

三、今学期工作打算

本学期在进一步完善班级家委会工作的基础上,打算有所探索创新,如开展“亲子活动、好家长和好老师交流会”等,力争使八年级六班的家委会工作再上一个台阶,为陈户一中的教育和教学管理当好参谋、护好航。

扩展阅读:家委会工作总结

高区第一小学201*年五年级一班家委会工作总结

为深入贯彻学校家长委员会工作方案,落实家校合作育人模式,充分发挥家长在学校教育中的作用,班级设立了家长委员会,现就近期家长委员会的开展情况总结如下:一、家长委员会的设立

家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。

二、工作的做法以及取得的成绩

1.针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。

2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。

3.召开家长会,聘请优秀给家长做报告,分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”等主题入手,处处渗透对孩子的关爱,也处处彰显孩子对父母的孝心。

4.本学期我们还举办一次“开放日”活动,家长亲身感受学生从早读到下午放学的学习生活,他们同学生一起生活,一起听课,一起参加课外活动,一起召开主题班队会,让家长亲自了解学校的教育工作和体验孩子们在校生活。完后,召开家长研讨会,会上,家长们对一天的学习深有感触,争先恐后地发言,充分肯定学校的教育教学工作,纷纷表示支持和配合学校工作。在孩子的教育问题上,家长与学校达成共识。

三、工作中的几点体会

1、学生家长的观念得到了转变

(1)关心重视家庭教育的多了,将孩子完全推给学校的少了。(2)讲究教育方法的多了,简单粗暴的打骂少了。

(3)与学校沟通、协调、支持的多了,拖后腿、挑毛病的少了。(4)单纯关心孩子知识的家长少了,重视培养孩子全面发展的家长多了。2、优化了育人的环境,促进了校风、学风的明显好转。家长委员会这一无形的桥梁,使家长进一步了解学校的培养目标和办学方向,以及每一阶段的工作中心,他们主动配合学校抓养成教育、社会实践活动和安全教育等,通过齐抓共管,优化了育人环境,促进了校风、学风的明显好转。

在家长委员会工作中,做了一些努力,取得了不少的成绩。但仍然还存在很多不足,为提高家长和学生的素质,增强家长委员会的凝聚力、吸引力,充分发挥家长委员会的作用;在今后家长委员会的工作中我们还将继续努力,决心做到在思想上注入新理念,在活动上创造新特色,在工作中进行新探索,使家长学委员会工作再上新的台阶。

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