丹徒中学艺术展演活动总结

丹徒中学艺术展演活动总结

丹徒中学201*年上艺术展演活动总结

为全面贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，加强未成年人思想道德建设，促进学生德、智、体、美全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育的改革和发展，我校积极响应区教育局举办的主题为“阳光下成长”的艺术展演活动，于201*年34月份举行了我校的艺术展演活动。本次活动就我校而言，有以下几个特点：

一是高度重视

从教育局下发此次活动方案后，我校即召开艺术展演工作专题会议，传达了区局文件，成立了以校长吴国忠同志为组长，副校长朱秋东同志为业务负责，美术、音乐教师朱晓伟、吴思宇等为成员的艺术展演工作领导小组，开展了全校性的艺术展演活动。各项活动落实到人、到年级、到班。领导的重视，周密的安排，为活动的成功开展奠定了良好的基础。

二是认真落实和筹划

（1）各年级各班以及音乐、美术教师接到任务后，积极认真筹划。紧紧围绕“阳光下成长”这一主题，广泛宣传，层层发动，认真贯彻落实，保障每名学生至少参加一项艺术活动。（2）音、美专职教师作为授课年级的指导教师，指导该年级艺术活动的开展。（3）在筹备合唱这个节目的过程中，学校面向初一、初二年级同学进行宣传，并在各班众多音乐爱好者中，选拔12人组建了学校的合唱队，经过近一个多月的辛勤排练，在这次比赛中，我校充分展示了学校的风采，取得了优秀成绩。

三是展示评比

我们还进行了优秀美术作品、摄影作品的展示与评比。这些作品篇篇均能表现出学生对祖国的热爱，对未来生活的憧憬。经过活动领导小组认真细致的检查筛选，我们评出了20余幅好作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别予以奖励。参赛作品还在学校专门教教室展出，吸引了许多师生驻足观看，带来了良好的教育效果。艺术展演期间的手工制作作品也在我校的劳技课堂上向学生展出，参赛的同学们个个心灵手巧，手工作品独具匠心。手工制作比赛增强了学生的动手能力，开发了学生的智力。为了搞好艺术展演活动，我们除利用音乐课面向全体学生开展音乐活动外，还充分利用大课间活动时间排练节目，力求出精品，育人才，展风貌。在这项活动中吴思宇老师带领合唱队精心排练了女声合唱《心愿》《LOVESONG》效果良好。

艺术节期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各部门的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。我校领导曾多次深入排练现场，为活动出力献策；学校也拿出了一定的资金赞助艺术展演；总务处为艺术展演文艺活动提供了物质保证和后勤保障；全校班主任积极落实任务，他们利用早自习，课余时间和班会向学生讲解要求，指导学生排练节目，对活动的进行做出了贡献。

本次活动主题鲜明，意义深远，内容丰富，形式活泼，深受广大师生的欢迎。通过这次活动，学生们从中学到了很多的知识，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。学校也发现了许多具有文艺专长的好苗子，为学校文艺队伍的建设和发展创造了良好的条件。同时也全面推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，为校园注入了艺术的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。

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界河中学艺术展演活动总结

接滕州市教育局《滕州市中小学生艺术展演活动的通知》后，界河中学班子成员当即召开艺术展演工作专题会议，传达了滕州市局文件，成立了以校长刘忠华同志为组长，副校长陈永渠同志为业务负责，音乐、美术教师万小燕、赵正保等为成员的艺术展演工作领导小组，开展了全校性的艺术展演活动。

我校的艺术展演活动以“阳光下成长为主题”，由学校制定全校性活动方案，以年级为具体组织单位，以班级为参赛单位，参加全校性展演。本次艺术展演从三月份就来开了序幕，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质。

一、“阳光下成长”书法、绘画比赛。

艺术展演期间的书法、绘画比赛可谓热闹非凡。书画作品共计298件，件件富于青少年所独具的天真烂漫，篇篇均能表现出中学生对祖国的热爱，对未来生活的憧憬。教师展出作品30多幅，书法、绘画等门类齐全，既为学生做了表率，又展示了我校教师的多才多艺和良好素质。经过活动领导小组认真细致的检查筛选，我们评出了60余幅好作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别予以奖励。参赛作品在校园橱窗展出时，吸引了许多家长和师生驻足观看，带来了良好的社会效果。一幅幅栩栩如生的书画作品，表达了学生们的童心和爱国情怀。

二、手工小制作比赛及手工艺品作品展览。

艺术展演期间的手工制作作品都在我校的劳技课堂上向学生展出，参赛的同学们个个心灵手巧，手工作品独具匠心。此次手工制比赛，参赛作品共计179件，我们同样分为一、二、三等奖予以奖励。手工制作比赛增强了学生的动手能力，开发了学生的智力。

三、利用课余时间排练文艺节目

为了搞好艺术展演活动，我们除利用音乐课面向全体学生开展音乐活动外，还充分利用课外活动时间，甚至利用休息时间排练节目，力求出精品，育人才，展风貌。在这项活动中万小燕老师排练了精品舞蹈节目《草原红旗兵》；赵芬芬、陈凤老师排练了童声合唱《同一首歌》《青春小鸟》；万小燕老师排练了舞蹈《牧民新歌》；音乐组集体创作了《界河中学校歌〉。音乐、美术老师分别撰写了艺术教育论文。四、精选作品，提高艺术品位。

本届艺术节涌现出一大批艺术特长生和优秀的作品，充分体现了我校师生全面发展的素质。其中，蹈节目《草原红旗兵》，合唱《同一首歌》，《青春小鸟〉》；舞蹈《牧民新歌》，还有我们自己集体创作的《界河中学校歌》受到全校师生的普遍欢迎。音乐老师万小燕，美术老师王鹏莉赵正保分别撰写了艺术教育论文，美术组产生优秀画作水粉画6幅，国画1幅。

艺术节期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各部门的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。我校领导曾多次深入排练现场，为活动出力献策；学校也拿出了一定的资金赞助艺术展演；总务处为艺术展演文艺活动提供了物质保证和后勤保障；全校班主任积极落实任务，他们利用早自习，课余时间和班会向学生讲解要求，指导学生排练节目，对活动的进行做出了贡献。

本次艺术节活动为师生们提供了沟通、了解和相互学习、互相帮助的绝好机会，各人的才华得以充分展示。有压力也有动力，虽然大家都很辛苦，但师生在辛辛苦苦中中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。此外，在活动中学生人人登台，参与面广，体现了创新教育的思想。最难得的是发现了学生中具有文艺专长的好苗子，为学校文艺队今后的建设和发展打下良好的基础。

通过本次艺术节活动，全面推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操，培养了学生的审美价值观念，同时致力于发掘、培养具有艺术潜在质素养的新世纪人才，从而推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。

总的来说，本次艺术展演活动所产生的效益是巨大的，影响是深远的。老师们通过这次艺术展演认识到只有更新教育观念，开拓创新，真抓实干，大力推进素质教育，才能真正实现培养全面发展的人才的宏愿，广大教师普遍希望希望今后能形成一个制度，定期举办艺术活动，以此推动校园文化建设，推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。

由于本届艺术节组织者水平有限，难免在活动中有不到之处，上级领导批评指正。

界河中学二一二年六月一二日

界河中学

艺术展演活动总结

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二一二年六月一二日

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