结对帮扶爱心助学活动方案

结对帮扶爱心助学活动方案

陡岗镇结对帮扶爱心助学活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十七届五中、六中全会会议精神为指针，以不让一个学生因家庭贫困而失学为目标，通过建立多渠道、长期、稳定的助学机制，组织和动员党员干部结对帮扶，帮助贫困学生顺利完成学业。

二、结对帮扶爱心助学范围

助学范围包括留守儿童、义务教育阶段因家庭经济困难（或其他监护人）确实无力负担子女（或被监护人）学习生活费用的在校中小学生、因贫已辍学的中小学生、品学兼优、立志完成学业的非义务教育阶段贫困家庭高中生和贫困家庭考入本科院校新生。

三、时间安排：此次活动分四个阶段进行

（一）调查摸底阶段（201*年4月1日－－201*年4月15日）。对我镇各中小学校在校学生家庭人员、经济等状况进行调查摸底，摸清留守儿童、贫困学生的底数，制定资助详细方案。（二）宣传动员阶段（201*年4月15日－－201*年4月30日）。通过组织和召开动员大会等多种方式，大力宣传结对帮扶爱心助学活动的目的、意义，动员全体党员干部行动起来，积极参与结对帮扶爱心助学活动，形成为爱心助学献爱心的浓厚氛围。

（三）组织实施阶段（201*年5月1日－－201*年6月15日）。根据留守儿童、贫困学生的具体状况，确定结对帮扶爱心助学活动资助对象及资助方式。建立结对帮扶名册。

（四）总结验收阶段（201*年6月15日－－201*年6月30日）。建立完善受助儿童、学生档案。对结对帮扶爱心助学活动进行总结。

扩展阅读：4、“大手牵小手、爱心助学”帮困活动方案

关于开展“大手牵小手，爱心助学”帮困活动的通知

为扎实有效地开展学习实践科学发展观教育活动，充分发扬党员的先进模范作用，积极营造和谐、向上的校园文化，真正落实育人为先的教育思想，引领学生身心健康成长，根据区教育局《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（西教委【201*】20号）要求，决定在系统党员中开展“大手牵小手，爱心助学”帮困活动，现将活动要求通知如下：

一、活动目标

为了在开展深入学习实践科学发展活动中，更好地实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，切实增强党员立足本职岗位，全面树立服务学生思想，实现困难学生的思想、身心、学习、生活状况有较大改观，促使党员的素质在活动中不断提升。

二、具体措施

1、各中小学党组织根据本校困难学生情况，确定与党员结对的学生名单。每位党员至少结对一名困难学生，建立党员与困难学生长期结对帮扶机制。

2、为突出实践科学发展观活动的实效性，各基层党组织要在5月底前，安排一次专项结对活动，专项活动做到“五个一”：一是开展一次家访活动。每位结对党员要在5月底之前对结对学生进行一次家访，全面了解学生的家庭成员情况和家庭生活环境，为教育、帮助学生做到有的放矢。二是赠送一件有意义的物品。针对学生具体情况，为学生赠送一件学习用品，让学生体会到教师对自己的重视，体会到教师的爱。三是组织一次谈心谈话活动。在全面了解学生学习、生活等情况的基础上，结对党员与学生要进行一次面对面的谈心活动，通过轻松的聊天式谈话，帮助学生找出缺点，找出学习和生活中解决困难的方法。四是共做一件有意义的事。结对党员与学生一起，可以为教师、也可以为家长共同做一件有意义的事，通过活动，让学生感受为他人服务的快乐。五是组织一次支部交流。各支部要组织一次结对工作专题交流，及时总结、交流结对活动中的得失，形成长效机制。

3、每名党员要做好帮扶记录及过程和结果材料的整理。支部要将党员结对情况将列入年度党员评优和考核内容。

三、活动要求

1、各支部要把结对联系困难学生作为联系群众、服务群众、履行党员义务、学习实践科学发展活动的一种有效抓手，要精心组织，力争取得实效。

2、每位党员要充分认识到结对活动的意义，要用真情和爱心帮助学生克服困难、改正错误，同时，活动中要充分考虑到学生的感受，保护好学生的自尊心，让好事做好。附件：《“大手牵小手，爱心助学”帮困活动统计表》

中共西湖区教育局委员会

二00九年四月十三日附件：

“大手牵小手，爱心助学”帮困活动统计表

学校党员数活动小结：结对学生数感人事例：此表6月5日前电子稿报组织人事科李凯强处。

友情提示：本文中关于《结对帮扶爱心助学活动方案》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，结对帮扶爱心助学活动方案：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《结对帮扶爱心助学活动方案》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/622635.html

• 上一篇：爱心帮扶活动实施方案
• 下一篇：陈村路社区妇联开展结对帮扶活动方案