唐仲英爱心奖学金优秀爱心辅导员总结
唐仲英爱心奖学金优秀爱心辅导员总结
我担任XX初中唐仲英爱心辅导员工作已有X年。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我时刻以一名共产党员的标准和教师职业道德规范自己的一言一行，爱岗敬业，忠于职守，服从领导安排，工作率先垂范，在平凡的工作中，影响、带动周围的人。我的工作原则是“勤奋乐干，善于思索，不断创新”。下面我就XX初中唐仲英爱心小分队工作，谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：
一、为人师表，树好形象
爱心辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础，在日常工作中我力争多学多看，坚持在工作中以“三个代表”重要思想为指导，把“以人为本”的科学发展观作为宗旨，在工作作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。“严”就是对工作、个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；“精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，客观公正，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度.
在爱心工作中，我与我的爱心小分队成员一起制定计划、一起进行课外实践活动，学生得到了无穷的乐趣和力量。
作为一名辅导员，我深深地被唐老先生崇高的人格感动着。“上善若水，厚德方能载物”，唐老先生，他不仅把爱带给需要爱的人，还让得到爱的人懂得如何去爱！很好地诠释了“服务社会，奉献爱心，推已及人，薪火相传”的宗旨，爱的火炬已在宿豫大地炽热的燃烧。作为一名普通辅导员，我们是平凡而普通的，但在我们平凡的日子里却记载着许多不平凡的事迹，在普通的生命里同样可以谱写不平凡的乐章。平凡因理想而伟大，灵魂因奉献而崇高。在唐氏基金会大家庭中，我怀着一份感恩的心，怀着一份难以抑制的激情，投入到我的工作中。
二、加强宣传，规范评选
唐仲英老先生把自己辛辛苦苦得来的钱，设立爱心奖学基金会，开展爱心奖学活动，其目的是要求那些品学兼优的学生，让他们去弘扬中华民族的优良传统，而不是简单的政府救济。
我校在校园的醒目位置张贴《评选章程》和《评选办法》，利用校园广播、宣传栏、学生集会、班会等多种形式向全体师生做好宣传，做到师生人人知道评选原则是：“孝顺父母、尊敬师长、关心他人、助人为乐、刻苦勤俭、成绩优良”。评选的宗旨是：“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”。
各班先让学生对照标准，由全班学生投票选出三名候选人，这三名候选人在班级申述自己今后努力的方向，最后由学生投票选出一名学生上报学校，学校领导深入调查走访，把各班上报的学生名单在橱窗里统一公示，公示结果无疑义后，由学校统一上报教育局。从而提高了学生参与评选的积极性，确保评选工作公开、公正、公平。有力促进了学生的良好道德品质发展。
三、开展活动，传递爱心
鲁迅先生最终弃医从文，是因为中国民众的愚弱、麻木，使他深感到：医学只能解救病人肉体的痛苦，要真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，唤醒
民众的觉悟。现在唐仲英老先生能够不忘祖国和祖国的教育事业，想培养有社会责任感的下一代。作为一名学生，一定要有一颗感恩的心，自立、自信、自强，平时要更加严格要求自己，用自己的实际行动来报答唐仲英老先生，将来更好地报效祖国和社会。
我校用爱心小分队成员积极向上的精神风貌影响着身边的每一个学生，爱心小分队成员的每一次爱心活动，都带动了更多的学生参加到爱心传递中来。不少学生家长反应，在小分队的带动下，孩子在悄悄发生着变化。在爱心小分队成员和辅导员的带动和影响下，我校班风、学风、校风都在悄悄的发生着变化。遵守纪律的多了，上网的少了；爱护环境的多了，顺便乱扔垃圾的少了；关心他人的多了，自私自利的少了；热爱班级的多了，打架骂人等不文明的现象少了。爱心小分队成员和辅导员的工作得到了学校领导和学校周边群众的肯定和表扬。我校开展了一系列活动，培养学生的爱心，调动学生的学习积极性，增强学生的社会责任感。
四、及时反思总结、不断提高工作效率
要想不断地进步，提高自己驾驭本职工作能力，及时地反思总结是必须的。每做一项工作后，及时地反思总结经验教训，这是不断完善自我，超越自我的必须过程。
反思总结不能只停留在口头上和大脑中，要勤于动笔，记录自己的所感、所思、所悟，在写作中使自己的思想不断地完善，系统化。我校爱心小分队按照月计划、周计划完成的规定任务。
我在XX年度个人共获得9项奖如下：4月区示范课《相似三角形》，7月区教育局评选的优秀党务工作者，8月区中考优秀阅卷员，9月区优秀爱心辅导员一等奖，10月省蓝天杯论文二等奖《XXXXXXXX》，10月《初中教学研究》发表《XXXXXXXXX》，11月省师陶杯论文二等奖《XXXXXXX》，12月《XXXXX》发表文章，12月区“校长杯”课一等奖。我分管的学校德育工作更有大的收获，学校评为江苏省平安校园，宿迁市文明交通示范学校等。
接下来，我将和我的唐仲英爱心小分队，以更加坚定的信念，怀揣感恩，精心呵护唐仲英先生耕耘的这片热土中茁壮成长的幼苗。让爱在奉献中释放光芒，播撒希望与力量！这，是我们的事业！也是我们的追求！
XX初中爱心辅导员：XXX
XXXXX年X月XXXX日
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与爱同行薪火相传
201*-201*年度河网中学唐仲英爱心辅导员工作总结
201*年九月学校任命我担任我校的“唐仲英爱心小分队”的辅导员工作。我知道我校连续四年被评为“唐仲英爱心奖学金”优秀爱心辅导员，连续三年被评为“唐仲英爱心奖学金”优秀爱心小分队。我深感责任重大，为干好这项工作，我不断学习理论知识，借鉴兄弟学校和网上的先进工作经验，作出了不断的探索和努力。在基金会和县教育局领导的关心、指导下，在学校校长室和广大教职员工积极支持下，我们取得了一些成绩。现将我们的日常工作开展向各位领导、专家作出汇报，对于我们工作中的不足之处，敬请大家不吝赐教。一、加强理论学习，开拓创新，提高业务素质和水平
我本人也严格要求自己，认真学习、领会县局和“唐仲英基金会”的相关文件与工作会议精神，注重学习有关知识材料和刊物，努力提高自己的理论水平。基金会宗旨中的“服务社会”，就是要在自己的本职岗位上、在生活中树立服务意识，在实际生活中要有奉献精神，以一种主人翁的意识来做好本职工作。爱心小分队中要求的“孝顺父母”，就是我们中华民族的“孝”道精神的最好体现，这不仅是我们小分队应该坚持的，同时也是我们每个学生、每个公民应该遵守的基本道德标准，在生活中不仅要坚持，更应该发扬。这种精神就是我们做人的准则之一。扎实的理论知识和灵活的工作思路让我们在具体活动中干得很顺畅，收获很满意。随着我们的活动的开展，学校的老师和职工、所有的同学、河网办事处及周边乡镇的广大干群越来越多的知道了“唐仲英爱心奖学金”、了解了唐仲英先生；“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”的“唐仲英基金会”宗旨和“孝顺父母、尊敬师长、关心他人、助人为乐、刻苦勤俭、成绩优良”的爱心奖学金行为准则，不断深入人心……
二、立足学校实际，开展特色活动
本学年，我们充分结合学校的实际和活动要求，注意校内活动和校外活动结合开展丰富多彩的特色活动。开展活动之前，我认真与队员们进行交流，广泛听取意见，从学生和学校的实际出发制定活动计划及制定切实可行的活动方案，按照方案进行活动。在活动开展中，我们努力让小分队成员领会星火相传、服务社会的真正含义，在实际生活中身体力行，将唐仲英先生的爱心在润物无声中绵延至身边越来越多的人，“唐仲英基金会”的立会精神和“唐仲英爱心奖学金”的宗旨随着成长带入更大的环境、更广的空间。开展活动之后，我让队员们用好《“唐仲英爱心小分队”活动登记表》，以个人日记的形式记录下自己在活动中的所见、所闻、所感、所想，以及活动中的不足之处，保证在下一次活动中避免，努力提高未来每一次活动的效率。
三、加强与大学生联谊，有效拓展活动范围
201*年11月，在县教育局领导的指导下，我们成功开展了与“南京农业大学唐仲英爱心社”的举行的“牵手让爱心温暖彼此”联谊活动。因为合作活动的大学生爱心社成员都是高素质的精英人才，所以，我校“唐仲英爱心小分队”的师生学到了很多知识，收到了很大启发，对我校“唐仲英爱心小分队”活动的高效开展发挥了积极的推动作用。
四、积极宣传我校爱心活动，将唐仲英基金会的宗旨发扬光大
我校在规范开展好唐仲英爱心奖学金的评定工作及扎实开展爱心小分队工作的同时，还积极扩大爱心小分队的宣传影响。学校将每位爱心奖学金获得者的先进事迹在学校宣传栏展出。学校及时上传爱心奖学金及小分队的各种信息，一年来被基金会网站录用4篇稿件，被涟水教育局网站录用的稿件达15篇。
总结过去，展望未来，我们将在已取得成绩的基础上，克服存在的不足，继续努力，踏实工作，尽自己最大的努力，让唐仲英先生的大爱得到弘扬，让十六字宗旨植根与每一位学生的心目中。
我们坚信，在以后的工作中，我们将在总结以前工作得失的基础上，把爱心小分队工作做得更加深入、更加彻底、更加完善。我们继续要求队员同学从身边的小事做起，积极实践，乐于助人，在服务社会的过程中培养高尚的品质、磨练坚韧的意志，提升自身的能力和素养，不断将唐氏精神发扬光大！
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