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教育治理“庸懒散”第二阶段工作小结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 21:41:00 | 移动端:教育治理“庸懒散”第二阶段工作小结

教育治理“庸懒散”第二阶段工作小结

教育局治理“庸懒散贪”问题第二阶段工作小结

通过一个月的宣传动员工作,在我局各科室和下属单位内已形成了良好的治理“庸懒散贪”工作氛围,按照治理“庸懒散贪”问题的总体要求,采取召开座谈会、发放问卷、设立投诉意见箱、公开投诉电话等一系列自纠自查活动,多渠道、多层次收集群众对党员干部改进作风方面的意见和建议。在此基础上,组织召开民主生活会,采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式,每个党员干部联系个人的思想和工作实际,特别是联系作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题,逐一对照检查,并深入剖析问题的根源。现将我局自纠自查工作报告如下:

一、存在的主要问题:

(一)部分干部职工学习不够主动,往往只是在局里要求学习的时候才学习,学习的内容也仅限于关系自身工作,不能制定系统的学习计划,导致在遇到新的问题和难题的时候无从下手。

(二)部分干部职工工作主动性欠缺,进取意识不强,性情急躁,工作方法简单,往往满足于自身任务,如何创造性的工作思考得不够。

二、问题的原因分析:

(一)自身学习不够,大部分机关干部思想素质、理论知识、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习,理解得不够透彻和深入。没有完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,理论知识

的匮乏和滞后导致大部分机关干部在遇到新困难新问题的时候显得方法不多,解决新难题的能力不够。

(二)宗旨观念不强,自身定位不准,部分党员全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己。

(三)自我要求不严,一些同志无论是思想意识上还是工作上,有时思考问题和处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”“交差了事”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草草了事。

三、整改的措施方案:

(一)加强学习,提高工作业务水平。要自觉的把理论业务学习当作自己的第一需求,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的业务能力。不断学习党的基本路线、方针、政策,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,提高自己驾驭工作的能力。

(二)强化宗旨意识,加强作风建设。民政干部职工要始

终强化执政为民的理念,坚持“以民为本,为民解困,为民服务”民政理念,坚持把群众的需要作为指导工作的第一选择,把群众的利益作为开展工作的第一信号,把群众的满意作为检验工作的第一标准,打破传统的思维方式,克服等靠要的思想,积极为民政对象提供便捷、高效服务,全心全意为群众办实事、解难事、做好事。

(三)开拓创新,不断进取。要勇于冲破传统理念和习惯势

力的束缚,不因循守旧,要创造性的开展工作,不断完善和总结已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。严格要求自己,克服松懈心里和懒散情绪,树立新的奋斗目标,保持旺盛的斗志,积极肯干,吃苦耐劳,做好全县的民政工作。

二一一年八月三日

扩展阅读:“庸懒散贪”第二阶段工作小结

开展集中整治“庸懒散贪”问题对照检查阶段(第二阶段)工作小结

根据省、市的总体部署,按照教育局的统一安排,从7月20日开始我校结合自身实际,精心组织,严格按照《中共儋州市委办公室关于印发〈全市开展集中整治“庸懒散贪贪”问题专项工作实施方案〉的通知》要求,切实抓好对照检查阶段重点环节的工作,使全校治理庸懒散贪工作稳步推进,取得了阶段性成效。现将情况总结如下:

一、加强学习,宣传动员

开展治理“庸懒散贪”工作以来,我校共组织干部职工集中学习3次,同时,要求干部职工利用工余时间进行自学。重点学习了十七届四中全会精神和胡锦涛总省记在十七届五中全会、中央纪委第六次全会上的重要讲话精神,以及罗保铭同志在省第六次党代会上的报告和在省纪委五届七次全会上的讲话、省委《若干意见》和关于集中整治专项工作的部署要求;认真学习张琦同志在市第十一次党代会上的报告和市纪委十一届二次全会上的讲话精神好和要求,深入领会开展此项工作的重要意义,切实把党员干部职工的思想统一起来。

同时,我校利用宣传橱窗等形式广泛深入地宣传开展治理“庸懒散贪”工作的重要意义,了解工作进展情况。通过此举,加大了宣传力度,形成舆论强势,全校教职员工对治理工作的目标、内容及步骤有了明确的认识,增强了自觉守纪、改善工作方式的责任感。

二、开展讨论,提高认识

在集中学习和自学的基础上,组织全局干部职工围绕“规范行为、强化服务、提能增效、促进发展”展开学习讨论,引导干部职工

按照“四个特别”,大力发扬求真务实、真抓实干的作风,做到言必责实、行必责实、功必责实。强化宗旨教育、先进典型教育,激励党员干部职工创先争优热情。全面提高办事效率,促进部门各项工作快速、有序推进,树立良好的部门形象。

三、查找问题,分析原因

我校通过发放征求意见表广泛征求各界群众对我校在“庸懒散贪”方面存在的问题和在教书育人方面的意见和建议,共发出征求意见表30份,收回征求意见表30份,他们对我校领导班子及干部职工的工作作风没有提出意见和建议,对我校在教书育人方面的工作给予了充分肯定。同时,我校组织召开民主生活会,全校干部职工本着实事求是原则,结合自身实际开展自查自纠,着重从教育理念、工作纪律、履行职责、工作效能等方面深入查找存在的问题,进行自我剖析,分析原因,提出努力方向和整改措施。通过开展自查和自纠,形成了领导班子的剖析材料和个人剖析材料。

四、强化措施,务求实效

我校采取了有效措施治理“庸、懒、散、贪”,促进干部职工作风转变。一是进一步加强科室管理,完善了考勤、请销假、学习、责任追究等制度,严肃工作纪律;二是完善岗位职责,明确责任。特别是进一步明确了各科室的责任人,强调了纪律要求。我校治理庸懒散贪问题领导小组加强对干部职工的监督、检查,定期或不定期地进行抽查,坚持边查边改,及时解决好在抽查中发现的新情况和新问题。

五、取得的成效

1、通过前一阶段治理“庸懒散贪”活动的开展,我校干部职工的认识有了明显提高,大家认为:开展治理“庸懒散贪”活动,是深

入贯彻落实党的十七大精神、坚持立党为公、执政为民的必然要求,是规范和推进学校工作、优化校园环境的有效举措;是弘扬求真务实精神,落实教育局提出的目标和全面完成工作任务的有力保证;是加强学校自身建设,提升教育教学质量,更好适应新形势、新任务、新要求的现实需要。

2、通过经常性的学习教育、健全完善岗位责任和工作制度,干部职工责任意识、自律意识明显增强,个别干部中存在的思想松懈、工作不主动、应付了事、没有严格遵守上下班制度、上班时间做与工作无关的事的现象得到全面改观。

3、全校干部职工敢于正视自身存在的突出问题,并采取有力措施切实加以解决;大局意识、奉献意识、责任意识进一步增强;爱岗敬业、艰苦奋斗,自加压力、迎难而上,开拓创新、锐意进取,求真务实、教育工作者新形象得以树立;行为规范、运转协调、公正透明、管理民主、廉洁高效的学校运行体系逐步完善;队伍战斗力明显提高;科室整体工作快速、有序推进。

六、工作打算

下一阶段,我校将继续按照治理“庸懒散贪”活动的要求,稳步推进各环节的工作,继续查找出问题和薄弱环节,进行专题研究,提出具有可操作性的整改意见和措施,落实整改责任,限期进行整改。同时,建立健全各项配套规章制度,进一步建立和完善作风建设的长效机制。

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