柘城县第七批专业技术拔尖人才人选推荐表付杰

柘城县第七批专业技术拔尖人才人选推荐表付杰

柘城县第七批专业技术拔尖人才人选

推荐表

工作单位：柘城县第二实验中学专家姓名：付杰专业名称：教育推荐单位：柘城县教育体育局（盖章）

柘城县人才工作领导小组办公室

二○一三年印制

姓名出生日期出生地户籍所在地参加工作时间付杰1972、12、7河南省商丘市柘城县河南省商丘市柘城县1994年7月曾用名性别籍贯政治面貌男民族汉贴照片处（2寸彩色免冠照片）河南省商丘市柘城县群众入党时间年月居民身份证号412327197212070931家庭住址手机文化程度工作单位及职务专业技术职务掌握何种外语达到何种程度有何专长中学高级商丘市柘城县锦云街西六巷13781501161本科单位电话最高学位婚姻状况已婚152252882960370-7269908住宅电话本科电子邮件Fujie72@126.com柘城县第二实验中学教师从事专业教育教学参加全国和省、市党代会、人大、政协及民主党派任职情况名称届别国内外主要学术组织任职情况学术组织名称（全称）担任职务参加时间职务备注化学教育教学

获得荣誉称号情况荣誉称号名称河南省名师河南省骨干教师河南省教育厅学术技术带头人商丘市中青年科技专家获得奖励情况奖励名称全国化学竞赛全国初中化学竞赛全国初中化学竞赛教育教研课题等级和位次国家级一等奖省级一等奖省级一等奖省级三等奖颁布单位中国教育学会河南省教育学会河南省教育学会河南省基础教育教研室奖励日期201*、10201*、4201*、4201*、9授予单位河南省教育厅河南省教育厅河南省教育厅商丘市组织部授予日期201*、9201*、9201*、8201*、10服务社会贡献社会情况该同志自参加工作以来，工作兢兢业业、一丝不苟、任劳任怨、敬岗爱业，为我县的教育事业和我校的发展做出了很大的贡献，受到了领导和广大师生的好评。该同志创设的“随堂实验教学法”，在我校及周边学校得到了推广，为我校教学质量的提高做出应有的贡献，取得了可喜的社会效益。学习简历（从大专填起，包含学习、培训、进修情况）起止年月1992、9-1994、61998、9-201*、6201*、9-201*、1201*、6-201*、12学校院所商丘师范学院河南省教育学院华东师范大学（国培计划）西南大学（国培计划）主要工作简历专业化学化学化学化学获得学历大专本科优秀学员优秀辅导教师起止年月1994、8-201*、8201*、9-至今2

工作单位及职务柘城县梁庄乡初级中学柘城县第二实验中学从事专业教育教学教育教学专业技术职务中学一级中学高级

家庭成员情况姓名杨德玲付晓与本人关系夫妻父子出生年月政治面貌1973、101999、1团员工作单位及职务柘城县梁庄乡初级中学柘城县第二实验中学（学生）主要业绩（包括参加完成的主要科研和工程项目、主要论著、获得专利、经营管理业绩、取得经济社会效益情况等，字数不超过1000字，不另加页）：在该同志教育教学中，能认真贯彻党的教育方针，积极参加政治学习，不断提高自己的思想觉悟，坚持以德育为首的教学原则，把思想教育渗透于化学教学之中，严于律己，作风正派，乐于奉献，关心热爱集体，深得师生的好评。在教学实践活动中，该同志根据自己所掌握的专业理论知识和青少年学生的个性心理特点，把育人放在教学工作的首位，把正确的政治思想教育渗透于教学之中，积极实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。在备课中做到“三备”：备大纲、备教材、备学生，依据化学学科的特点，因材施教，采取灵活多样的教学方法，调动学生对化学的学习兴趣。在课堂教学中能充分发挥老师的指导，学生的主体作用，向45分钟要质量，优化课堂教学，注重学生对“双基”知识的掌握，创设情景，让学生在充分理解“双基”的基础上巩固记忆知识。在训练中该同志注重培养学生的思维，发展学生的智力，活跃课堂教学气氛，让学生在身心愉快的课堂教学过程中，加深对知识的理解和巩固。从而使他们的身心都能得到健康发展。能紧贴课堂教学要求对学生进行基本技能和基础知识的训练，大胆尝试愉快教学法，推广随堂实验教学法，培养学生良好的学习素养和学习习惯，从而使课堂教学与实际能力相结合。在课余积极开辟“化学第二课堂”，建立化学兴趣小组，利用课外时间，有目的的引导学生设计实验和应用实验，扩大学生的知识面，拓宽学生的视野，培养学生的动手能力和创新能力，加强学法指导，使学生根据自身的特点，总结出一套适合自己且行之有效的学习方法。由于辛勤的耕耘和不懈的努力，该同志在教育教学中成绩斐然，得到了各级领导和社会的认可，在201*年被评为河南省教育厅学术技术带头人、河南省骨干教师、河南省名师、商丘市中青年科技专家；201*年和201*年在全国初中化学竞赛中荣获国家园丁奖；在201*年和201*年全国化学竞赛中分别荣获河南省优秀辅导教师；主持的课题《学科渗透心理健康教育的内容》于201*年9月结题并荣获省级三等，参与的课题《新课程实施过程中如何优化化学实验教学》于201*年9月结题并荣获市级一等奖；撰写的《中考化学坐标系型图像试题解答策略例析》于201*年发表在《招生考试之友》第四期上、《日常生活中的化学问题》于201*年发表在《中学教与学》第9期上；《把握燃料及其利用的命题趋势》于201*年10月发表在《中学生数理化》上；《细品“燃烧”》于201*年9月发表在《中学生学习报》上；《辨析溶液把握考点》于201*年11月发表在《中学生学习报》上等。

（公章）年月日（公章）年月日单位意见推荐单位意见县人才工作领导小组意见（公章）年月日（公章）年月日审批意见

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柘城县第七批专业技术拔尖人才人选申报表

（教育）

姓名最高学历工作单位及职务付杰本科性别男民族汉出生日期专业技术职务1972年12月07日政治面貌最高学位柘城县第二实验中学教师中学高级主要学术兼职情况柘城县基础教研室兼职教研员曾获荣誉称号河南省名师河南省骨干教师河南省教育厅学术技术带头人符合选拔条件的主要业绩：（1）主要成果：①课题“学科渗透心理健康教育的内容”于201*年9月结题并荣获省级三等，本人为第一完成人；②课题“新课程实施过程中如何优化化学实验教学”于201*年9月结题并荣获市级一等奖，本人为第一完成人；还有制作的课件“探究二氧化碳性质及用途”荣获省级优秀成果三等奖，本人为第一完成人。（2）著作、论文：“中考化学坐标系型图像试题解答策略例析”论文09年第四期《招生考试之友》上发表，为第一作者；“日常生活中的化学问题”论文09年第9期《中学教与学》上发表，为第一作者；“把握燃料及其利用的命题趋势”论文12年10月在《中学生数理化》上发表，为第一作者；“点击溶质质量分数的计算误区”论文10年第33期在《少年素质教育报》上发表，为第一作者；“化学肥料考点扫描”论文10年第36期在《少年素质教育报》上发表为第一作者；“细掌握巧分析妙应用”论文10年第10期在《中学生学习报》在发表，为第一作者；“作用奇特的物理肥料”论文10年第28期在《少年素质教育报》上发表，为第一作者；“重基础深思考活应用”论文10年第44期在《中学生学习报》上发表，为第一作者；“把握方向掌握知识”论文10年第11期在《中学生学习报》上发表，为第一作者；“点击学生作业剖析计算误区”论文11年第3期在《中学生学习报》上发表，为第一作者；“细品燃烧”论文12年第11期在《中学生学习报》上发表，为第一作者；“辨析溶液把握考点”论文12年第19期在《中学生学习报》上发表，为第一作者。

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