人才队伍建设总结
人才队伍建设总结
“国以才立，政以才治，业以才兴。”近年来，a市牢固树立“人才兴则产业旺”的观念，大力实施“人才富农”、“人才强村”战略，坚持把农村实用人才作为推动x经济发展的一支重要力量，积极完善对农村实用人才的管理和培养，为农村实用人才发展创业创造良好氛围。今年6月以来，立足实际，积极探索，围绕“配强一个班子，造就一批人才，兴起一个产业，造福一方百姓”的目标我们组织实施了“富民产业对接工程”。以培养造就农村实用人才为重点，依托人才培训基地通过培育产业培养能人，培养能人培育产业，提高农村实用人才“含金量”，壮大富民产业“牛鼻子”。
适应市场经济发展的需要，我市在实施“富民产业对接工程”的同时树立品牌意识，建立人才培训基地，关键就是把培育产业和培养人才紧密结合起来，通过选特色产业、建示范基地、育科技实用人才，走“品牌+规模”的发展路子，以打造品牌培养人才来实现规模经营。按照“农民跟着产业走，产业跟着龙头走，龙头跟着市场走”的理念，市委组织部从实际出发，遴选有规模、能辐射、技术成熟、经济效益好的永丰蔬菜、峡江鱼、吉水白鹅、青原花卉与草菇、泰和黄牛、遂川金桔、吉安葡萄、新干药材等十大产业为全市实施“富民产业对接工程”品牌支柱产业。在这批支柱产业中，确定了陂草菇、吉水白鹅、泰和黄牛、峡江鱼、横江葡萄、遂川金桔、永丰蔬菜、新干黄姜等8个基地为全市首批“富民产业对接工程”实用人才培训基地，由市委组织部统一命名、授牌。充分发挥基地在产业、技术、人才等方面优势，整合培训力量，完善培训设施，不拘一格网络人才并纳入培训计划，积极为周边乡镇及全市农业产业化发展培养农村实用人才，在推广农村实用技术过程中打造出独具特色的品牌。一手抓创品牌，另一手还要抓上规模，以品牌参与竞争、开拓市场、带动产业发展，同时调动广大党员干部创业兴业的积极性，把基地上的各种资源优势转化为壮大产业“牛鼻子”的推动器。
为最有效的利用现有资源优势，我市依托基地丰富培训形式，加大培训力度。一是外引“活水”，内壮“筋骨”。借用他山之石，邀请专家教授举办讲座，进行专业培训和技术指导。如泰和螺溪镇聘请加拿大农科所教授哈克博士到基地举办讲座，对畜牧养殖和饲料调配进行技术指导。吉水文峰镇白鹅养殖基地聘请江西农大和江西畜医总站的专家、教授做技术顾问，全年举办培训班，已培训实用人才上千人，发展白鹅10万羽。二是挖掘资源，念好本地“和尚经”。利用当地致富能手“土专家”“田教授”现场示范，手把手传授致富“土方”“妙药”，通过“能量”传递，增强人才“造血”功能，形成“出门是基地，进门是课堂”的培训模式，现学现用。青原区陂村党支部书记利用山宝菌业公司培训师资力量，每月举办一期培训班，免费对农村实用人才进行理论技术培训，并定期组织村党员干部和群众种植户座谈交流，分析解决技术难题，激发了农村实用人才的创业热情。三是组建协会，共享实惠。农村实用人才遍布农村经济发展的各个领域，为了加强对他们的规范化管理，我市依托基地成立了各类行业协会，建立了行业人才档案和农村实用人才信息库，实行动态管理、定期考核。目前，我市在基地创建协会的基础上，又以不同方式相继建立了花卉苗木、肉牛、葡萄、黄姜等各类协会79个，促进了人才的互相交流，提高了农村实用人才的组织化程度，使协会和农村实用人才相互结合、良性互动。横江葡萄协会在支部的领导下，搞好技术咨询服务，帮助农民解决资金、技术困难，了解市场信息，为群众做好产前产中产后服务。凝聚了人才，拉长了产业链，实现了强村富民。全村共种植葡萄201*亩，直接受益群众500余人。同时，加强与农业科研院所、企事业单位、专业组织的合作和国内产业处于领先地位的地区技术、市场的对接，加速实用技术的更新换代，积极推广先进的，适合本地发展的实用技术、项目、品种，有针对性地开展人才培训工作。促进了农村实用人才用先进观念“换脑”，用实用技能“健身”，涌现
出了一大批“筋强骨壮”的农村实用人才。
“一个班子一盘棋，一位人才三分力。”在全力培养农村实用人才的同时，不忘给他们创造实用舞台充分发挥他们作为农村经济社会发展的骨干作用。一是发挥帮带作用，要求每个农村实用人才帮扶35名农民，在物质、技术等方面为他们提供全方位的服务，使能人劲有可使之处，农民学有可仿之样，实现共同富的目标。目前，全市3125名农村实用人才共与10000多名农民结成帮扶对子。二是发挥辐射作用，立足a市农产品资源丰富的市情，鼓励农村实用人才利用当地资源创办了陂山宝菌业和横江葡萄等品牌产业，形成了引力强大的“辐射磁场”，带动7000多名群众投身到这些产业，开拓了强村富民之路。三是发挥领路作用，大力将农村实用人才充实到村委两班子，把辐射能力强、能惠及千家万户的产业带头人推选为村党支部书记。s村不失时机地通过“两推一选”把本村群众公认的三位致富能人选进班子，强化了班子战斗力和凝聚力，村班子为民办事能力也明显提高，党支部依托产业基地，创新活动载体，扎实推进了生态小康示范村的建设，领着流坊走进“花的世界，绿的海洋，鸟的天堂”。
通过建立“富民产业对接工程”人才培训基地，促进了农村各方面的优秀人才脱颖而出，一大批党员致富骨干分子被选拔到乡村干部岗位，进一步优化了基层领导班子的年龄、知识、结构。在富民品牌产业的带动下一批“土特”产业象雨后春笋般迅速发展，不仅聚集了农村经济发展的原动力，保证了农业产业化发展的生力军，而且壮大了产业规模，加速了农村产业结构调整，切实促进了农民增收，为吉安经济的全面发展奠定了扎实的基础。
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目录
一．公司人才建设现状.................................................................................................................................3二、高校人才培养目标.................................................................................................................................4三、高校人才培养规格.................................................................................................................................4四、高校人才培养的知识领域.....................................................................................................................4
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一．公司人才建设现状
公司现有人才库架构，分为三个层次：高层人才库、中层人才库、基层人才库。除此之外，还需要专门构建专业技术型人才库、储备人才库和一套科学的人才培养机制。核高基项目在人才的引进和合理利用方面，采取了如下措施：1.建立并完善人才招聘机制
人力资源部应根据企业现阶段及未来所需的人才情况，做出全年招聘计划表，通过互联网、招聘会、报刊招聘广告、企业内部员工推荐等方式收集人才信息。根据不同时期的用人需要，对所储备的人才进行面试、筛选和任用。对于暂时没有职位需求的优秀人才，存入储备人才库，以备将来需要时调用，防止人才断层。营造企业人才磁场，宣扬企业招贤纳才的形象，以便吸引优秀人才。2.建立并完善员工培训机制
根据每个员工不同的特点，针对性地做出小组培训计划，安排在企业中有晋升可能的员工参加培训，充分发掘其潜力，帮助他们适应更高岗位的需求。做出人才激励培训计划，帮助员工认清、认同企业发展前景，认识到自己在企业中的重要性和发展性，充分调动员工的工作积极性，提升工作效率和工作热情。做出工作技巧培训计划，从工作方式、方法上帮助员工有所提升，使其更加成熟。
3.建立并完善员工考核机制
利用各种绩效管理工具进行全方位评估，定期考核员工表现，记入在职员工档案，作为奖罚依据。考核项目应该包括：员工业绩考核、工作态度考核、品质考核、可发展性考核、综合考核（智商、情商、成熟度、心理素质、行为风格等）。4.建立并完善晋升、奖罚、淘汰机制
根据员工考核的结果和企业发展的需求，把优秀的员工放在更高的职位上加以实战锻炼，条件成熟后还可以进一步晋升。这样可以使员工在企业中有更好的发展，能够充分调动其工作热情和积极性，同时也可以帮助企业更好地开展工作；建立员工调查、测评机制，鼓励优秀员工毛遂自荐或相互推荐，挑战更高职位；对于表现欠佳的员工，积极做好思想工作，帮助他们有更好的工作表现；对于工作态度不好、能力不足的员工，尽早与其解除劳工合同。5.在职人员管理机制
在职员工原则上每半年进行一次测评，为企业三层梯队储备、选拔人才队伍。
对基层工作人员每季度沟通一次，了解对方思想状况并及时将企业最新情况告知对方，做好思想安抚；从基层人才库中选拔表现优异、综合素质较好的员工，将其资料调入人才中转站，在中高层人才库有需求时，将其资料调入，作为备选人才。6.建立企业文化管理机制
通过为员工庆祝生日、组织员工参加拓展训练、优秀员工旅游奖励、员工联欢等方式，丰富员工的业余生活，建设企业文化氛围，增强企业的凝聚力。
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二、高校人才培养目标
随着计算机领域的高速发展，对高端人才的需求越来越迫切，高校与软件企业高度融合，以新型网络操作系统的技术要求为重点，提供硕士、博士产业化工作机会，间接培养博士生10名，培养硕士生20名，带动相关专业的人才就业，为我国的系统软件产业培养拥护党的基本路线、具有良好的职业道德和敬业精神的高端创新人才。
三、高校人才培养规格
知识、技能与态度
取得与本专业工种相关的1个中级工以上职业资格证书。具备基于三层架构开发模式的程序开发能力；具备软件测试能力；具备搜索引擎优化能力；
具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力社会能力
●具有责任意识、团队意识与协作精神●具备良好的沟通能力；
●具有从事本专业工作的职业道德意识，能遵守相关的法律法规●诚实守信
●批评与接受批评能力方法能力●逻辑思维能力
●具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力●解决问题策略设计能力●制定工作计划能力●判断能力
●知识综合运用能力等
四、高校人才培养的知识领域
（一）基础领域
1、思想道德修养与法律基础72学时
主要内容：第一部分，大学生的思想修养主要内容：珍惜大学生活，开拓新的境界；追求远大理想，坚实崇高信念；继承爱国传统，弘扬开放精神；领悟人生真谛，创造人生价值。第二部分，大学生的道德修养主要内容：加强道德修养，锤炼道德品质；遵守社会公德，维护社会公共秩序；培养职业精神，树立家庭美德。第三部分，大学生的法制观修养主要内容：增强法律意识，弘扬法
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治精神；了解法律制度，自觉遵守法律。
2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论96学时
主要内容：第一部分，毛泽东思想主要阐述毛泽东思想的形成及主要内容，主要解决中国革命的基本问题，并对社会主义建设进行探索。第二部分，邓小平理论主要阐述邓小平理论形成及主要内容，阐述社会主义建设，特别是十一届三中全会以来改革、开放的基本问题。第三部分，“三个代表”重要思想主要阐述新的历史条件下治党、治国、治军的一系列理论问题，是对邓小平理论的丰富和发展。第四部分，科学发展观主要阐述科学发展观产生的时代背景、科学内涵及实践科学发展观对建设中国特色社会主义的重大意义。
3、形势与政策
主要内容：学会运用正确的立场、观点和方法分析形势，从而全面准确地理解和执行党的路线、方针和政策，也帮助和引导学生确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向，从而增强青少年抵制错误思想和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。4、职业设计与就业指导
教学内容：包括理想信念教育、专业认识教育、学习方法教育、团队精神教育、健康教育、校规校纪教育、安全教育、文明诚信教育、职业规划教育、国家就业政策，转变学生就业观念，提高学生文明礼仪、公关能力、心理调控等多方面的综合素质。（二）专业学习领域
1、UML
学习领域总学时教学组织学习重点48讲授学时UML26实训学时22单元教学：讲授学时26学时；实验学时22学时；用例图、活动图、状态图、类图、序列图、包图、组件图、部署图职业行动能力CA系统分析与设计面向对象分析的方法和步骤、使用用例图、活动图、状态图描述系统功能、专业内容掌握面向对象设计的方法和步骤、使用用类图、序列图、包图、组件图描述系统框架、使用部署图描述系统运行环境、使用正向工程生成代码框架、撰写分析和设计阶段文档资料。2、软件测试技术
学习领域总学时培训组织学习重点[键入文字]
软件测试技术64讲授学时30实训学时34单元教学：讲授学时30学时；实验学时34学时；测试用例编写、NUnit工具、Web应用程序界面测试、ADO.NET测试软件企业人才队伍建设总结
职业行动能力针对TMAIL等系统的测试专业内容测试基本理论、测试用例编写、NUnit工具使用、类库测试、windows应用程序界面测试、web应用程序界面测试、数据库存储过程测试、ADO.NET测试。（三）拓展学习领域
1、应用程序运行环境部署
学习领域总学时教学组织学习重点32讲授学时应用程序运行环境部署16实训学时16单元教学：讲授学时16学时；实验学时16学时Windows/Linux下Web服务、Dns服务、搜索引擎服务配置与部署职业行动能力在服务器上部署一个网站及应用程序，掌握网站及应用程序在服务器上部署的方法专业内容Windows/Linux下Web服务、Ftp服务、Dns服务、搜索引擎服务及视频点播服务的配置与部署2、Java编程基础
学习领域总学时教学组织学习重点32讲授学时Java编程基础18实训学时14单元教学：讲授学时18学时；实验学时14学时Java语言的基本语法知识；字符串和数组的定义及使用；类、对象的定义及使用方法；类的继承的实现职业行动能力能实现控制平台下的TMAIL系统的开发专业内容熟悉Java运行环境的安装与配置；理解Java标识符、Java关键字及数据类型与C语言的不同；熟悉Java操作符，类型转换；熟练掌握Java流程控制语句的格式及实际应用；掌握字符串和数组的定义及应用；掌握类，对象的定义及使用方法，类的继承的方式及实现。
3、搜索引擎优化技术
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学习领域总学时教学组织学习重点48讲授学时搜索引擎优化技术20实训学时28单元教学：讲授学时20学时；实验学时28学时；搜索引擎优化操作技巧及应用职业行动能力通过搜索引擎优化操作，提高其网站在搜索引擎才上的自然排名，提高站点目标访问群体的数量和粘着度，引导客户取向，改善网站的价值。专业内容搜索引擎优化基础知识、搜索引擎优化操作技巧、搜索引擎优化实战4、WAP移动开发
学习领域总学时培训组织108讲授学时WAP移动开发26实训学时82单元教学：讲授学时26学时；实验学时22学时；专用周：60学时；讲授学时：20学时；实验学时：40学时学习重点移动设备应用程序开发，本地数据库与远程数据库数据同步技术职业行动能力客户关系管理系统的设计与实现专业内容移动设备及移动开发环境；移动设备应用程序开发；本地数据库与远程数据库访问及数据同步技术；移动页面开发5、项目管理
学习领域总学时培训组织32讲授学时项目管理实训学时单元教学：讲授学时20学时；实验学时28学时专用周教学：讲授学时10学时，实训学时50学时学习重点项目实施及管理职业行动能力制定项目计划，控制项目进程和人员、资源调度，分析总结提升效率改善项目进程[键入文字]软件企业人才队伍建设总结
专业内容客户沟通技巧、网络数据监控和对比分析、人员调度及沟通、项目资源掌控、项目方案制定、项目方案实施、预见性解决问题
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