人文青志协工作简报 V
201*-201*学年第1期
南昌大学人文学院团学联青志协工作简报
201*.9.1-201*.11.15
人文学院青志协在青志协会长的带领之下，从开学之际直到目前为止开展了很多活动。这些活动的圆满举行不仅清晰生动地彰显了人文青协的风采，更体现了人文青协队员们精神风貌。在人文学院团学联主席和分管主席以及团委老师的领导下，人文青协取得了一定的成绩实现了一定的进步，也依然存在进步的空间。在此将人文学院团学联青志协的前期工作总结如下：
一、青志协前期工作回顾（一）青志协组织队伍的组建工作
人文青志协招收新成员的工作开始于9月中旬。青志协的新一届的领导班子成员们怀着十足的信心进行新一届的招纳工作，面向的群体主要是大一新生。新一拨的领导班子拿着报名宣传单到人文学院大一的各个寝室，耐心细致地为大一新生进行人文青志协的部门宣传。经过三天的招收成员工作后，第十届青志协完成了招收新成员的工作，迈出了组建新青志协队伍的第一步。青志协成为了整个团学联中成员最多的庞大学生组织。青志协的队伍组建工作在新一届的领导班子的努力下基本圆满完成。随后一个星期之后，在9月号，青志协举行了第一次新老生见面会，新成员都热情高涨地参与见面会。在见面会上。前任会长发言，给予了青志协很大的希望和关怀，外联部长代表各个部长发言，表明了工作的决心和计划。青志协会长之后总结发言，谈到了制度建设和整个青志协的团队建设。“温暖从这里起航，”是第十届青志协的标语，更是人文青志协始终贯彻的中心内涵。会长强调了队伍的建设工作。在之后进行的各个部门的例会中，各个分管部门和会长都反复强调了纪律性和组织性，力图将青志协打造成一个温暖凝聚的强大组织。（二）青志协的队伍建设
组建好青志协的队伍后，各个部门都分别召开了例会，各个部门的会议都紧紧围绕着本学期部门工作计划安排和队伍建设方面展开。各个部长都就本学期的部门大致的工作安排做了详细的说明和解释，让新成员有一个初步的印象和框架。新成员也对本部门的工作职能和内容做了一些询问和建议，各个部长就相关问题进行了回答。之后各部长又明确要求了各个部委和队员的职责，强调了各自的自律性问题，进行了思想上的要求。最后各部门都确定好了各部门每周的例会时间。每周青志协的全体部委例会上，会长反复强调组织建设，严整队伍风气，要求会议不得无故缺席，开会需佩戴工作证，会议进行过程中不得随意交头接耳和玩弄手机，做好会议记录，明确自己的工作职责和分配到底工作内容等。（三）以“温暖从这里起航”为中心思想开展青志协活动1、十月中旬开展了以“爱满前湖”为题的环保活动。此环保活动在南昌大学旁边的前湖进行。活动目的不仅仅增强了青志协成员的环保意识，而且加深了大家之间的联系，增加了队伍的凝聚性。
2、10月20号前往望城新区中学开展了支教活动。针对望城新区中学体育老师缺乏，学生大都不会做广播体操的情况。青志协实践部五个小组的成员在课余时间学会了当前全国中学生广播体操，之后在青志协会长和副会长的选拨下，选出了一批教广播体操的代表。外联部又通过与商家合作的形式拉到了200元的赞助，为望城中学的学生购买了一些体育用品。此活动得到望城中学老师的肯定，并对我们的工作表示了感谢。青志协的新队员们也真正意义上地开始接触，并且亲身经历了支教的支援活动。10月27号，应望城中学老师的要求下，青志协的成员们再次前往望城中学开展了教授广播体操的志愿者活动
3、10月27号，开展了团体辅导活动。10月27号，青志协响应人文学院团学联的号召，开展了团体活动。此次活动的地点在校内的正气广场，团体活动内容主要是由老队员带领新成员进行一些全体皆可玩的游戏。通过大家一起玩游戏，新成员彼此之间更加了解，加强了联系。同时这也增强了青志协整个队伍的团结意识和凝聚力，让新成员对青志协队伍有了更多的归属感和熟悉程度。团体活动的顺利进行体现了青志协的内部秩序完好以及队员态度良好。
4、11月4日赣江环保行（与人文学院自强社联谊出行）由于赣江是南昌本地的母亲河，并且距离学校不算远，加上青志协的活动也应该开展一些校外活动，因此再次以环保为主题开展了到赣江岸边捡拾垃圾的环保活动。此活动为建设美丽赣江作出一份贡献，同时增强志愿者的志愿服务意识。（四）其余工作
1、在人文学院健美操队员的训练过程中，为了使健美操的队员们能更好的投入到训练当中，青志协承担了保证健美操队员的喝水工作，与文艺部一起为人文学院健美操队提供及时有效地物资保障。
2、在中国十八大召开之际，紧紧围绕中共十八大，计划开展征文，书法，摄影比赛，以及举办人文学院第一届青年志愿者演讲比赛。目前此活动正在紧锣密鼓地进行中。后期会汇报活动举行的情况。
3、加强思想建设和制度建设，在协会内部传达团学联对青志协的要求和意见，试图将青志协建设成一支温暖团结踏实肯干的队伍。强化纪律性，整顿队伍中的松散风气。（二）青志协工作中的经验总结和不足之处
1、青志协内部成员流失较多，尤其是外联部成员主动退会的人员比例较大。2、由于很多新生刚加入了大学的学生组织社团，对一个组织的纪律性问题不够重视，这些导致了前期的例会时，出现了纪律松散现象。
3、部门成员在实际进行志愿活动过程中，存在一定的被动性，积极主动性还有待提高。
4、对于志愿活动的流程不够熟练，对于志愿活动内容和内涵理解不够深入，导致了部分成员萌发了不正确的思想。思想动态和言论存在偏差。
5、青志协协内部成员之间的熟悉程度没有达到理想的效果，各个部门之间的认识与熟悉程度还存在一定的空间，整个队伍的凝聚力还有待进一步提高。
（三）青志协的改进措施以及今后的努力方向
1、加强队伍的组织建设，定期开展部门例会以及各部门例会，强调责任心以及做事态度。
2、强化纪律考评，加强纪律建设，严整部门中出现的松散现象，在没有扩大影响之前就彻底清除。
3、开展志愿活动内容的培训工作，强调志愿活动过程中应该注意的相关问题，使成员们在开展志愿活动中更加得心应手，而不至于有时不知所措。
4、扩大志愿活动的宣传力度，促使更多的内部成员以及非内部成员积极参与进青志协的志愿活动之中，传递着志愿精神与温暖。、5、积极促进内部成员之间的联系，使各个部门的成员彼此之间都相互更加熟悉，打破各个部门彼此不熟悉的僵局。6、加强与人文学院团学联各个兄弟部门的联系，积极开展一些联谊活动，促使各个组织部门都紧密联系，彼此熟悉，共同辅助开展团学联的工作。
人文青志协从开学到目前为止，陆续开展了一些不同的志愿活动和内部成员的联谊活动，取得了一定的成绩与进步，但同时我们也清晰深刻地看到了青志协自身在开展工作中的不足。在今后的工作中，我们人文青志协一定不骄不躁，脚踏实地地，发挥志愿者的志愿吃苦耐劳的精神继续开展一些志愿活动。我们人文青志协将继续秉承着“奉献比索取重要的原则”以严肃认真的态度搞好自身队伍建设，同时与人文学院团学联一道为人文学院团学联更美好的明天而奋斗不止。温暖从这里起航，青志协将会继续传递温暖的力量。
扩展阅读：人文系第四期工作简报
人文社会科学系国际技术教育学院
工作简报
201*年第4期（总第4期）主办：人文社会科学系国际技术教育学院
承办：人文系团总支编辑部二一一年十月
中西融合，古今贯通，人文渗透，秀外慧中
目录
★建院导航灯
学院举行“提升建院学子核心竞争力”主题教育论坛
201*建院迎新晚会隆重举行
我院与西南石油大学签订博士后研究人员培养协议★党团新动态
学院召开201*年第十一次党委会透过组织生活谈核心竞争力
人文风向标
人文系开展“如何读好大学”主题讲座第四届人文系学习部交流会举行中澳建工四班开展晨读活动
简讯
我院学生免费赴丹麦学习交流
建院志愿者方队参加德阳市”创建国家森林城市“启动仪式
★建院导航灯
学院举行“提升建院学子核心竞争力”主题教育论坛
9月28日下午，由学工部主办的“提升建院学子核心竞争力”主题教育论坛在学术报告厅隆重举行，学院党委副书记、纪委书记、副院长鲁亚平出席。
来自土木工程系、工程管理系、经济管理系、材料工程系、交通与市政工程系、校友会办公室的8支代表队，就“提升建院学子核心竞争力”这一论题各抒己见，
鲁亚平指出，通过提升建院学子核心竞争力的一系列活动，同学们对核心竞争力的概念有了更加深入的了解。学院高度重视打造学生核心竞争力，提升学生综合素质，是对学生的学习能力和吃苦耐劳品质的培养。希望大家在学院目前良好的发展势头和就业形势下，居安思危，不断强化自身素质，将提升核心竞争力落到实处，收获实效。
（人文系编辑部供稿）
201*建院迎新晚会隆重举行
201*年10月17日晚，一场由人文社科系等系主办的201*迎新晚会在四川建院东场盛大开幕，各系新生如期而至，出席晚会的还有部分领导老师及各班辅导员等。
晚会在主持人热情洋溢的开幕词中拉开帷幕，整个晚会独出心裁，表演精彩纷呈，各具特色。高亢的舞蹈使在场的观众忘记了猎猎秋风所带来的寒冷，一波未平一波又起，人文系的演讲激情澎湃，令人为之一振，此外花式篮球等节目也是大放异彩，让人目不暇接，两个多小时的时间飞逝而过，整个晚会遂在大合唱《团结就是力量中》圆满落幕。
纵观整个晚会，表演者忘情投入，台下尖叫声此起彼伏，荧光棒漫天飞舞，每个同学脸上都洋溢着快乐的笑容。不得不说，这是一次难得的视听盛宴，它带给我们快乐的同时，更带来了母校的问候与气息，愿每个建院人以我校为起点，在这里开创一片属于自己的晴空。
（人文系编辑部供稿）
我院与西南石油大学签订博士后研究人员培养协议
9月29日下午，我院与西南石油大学联合培养博士后研究人员签约仪式在学院举行。西南石油大学副校长刘清友等校领导，我院院长李辉等院领导出席了签约仪式。李辉院长表示联合培养博士后研究人员，对于推动博士后事业的发展，促进产、学、研相结合，均具有非常积极的作用
（人文系编辑部摄影、供稿）
★党团新动态
学院召开201*年第十一次党委会
10月10日下午，学院党委书记吴泽在学院综合办公楼会议室主持召开了201*年第十一次党委会，会议听取了201*年招生，201*届毕业生近期就业情况，并作了学院校史陈列馆建设，博士创新工作基地挂
牌，四川建设教育集团挂牌，校友代表大会，辅导员队伍建设等工作进展的情况汇报，会议研究了学院大学生思想政治教育工作并讨论了学院融资事宜，在会议尾声，听取了成都校区土地勘界及国家级项目配套设施建设构想的情况汇报。
（人文系编辑部供稿）
透过组织生活谈核心竞争力
我系组织部根据院团委的要求，分别于201*年9月28日和29日13：00至13：45，在8号教学楼开展了以“一日之计在于晨”为主题的团组织生活。此次活动采用了哑剧、双簧、诗歌朗诵、成语竞猜等形式来表现了同学们对主题的理解以及核心竞争力的认识。
通过本次团组织生活，不仅丰富了我系同学的课余生活，让同学们深刻体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的人生哲理，而且也对核心竞争力有了更深刻的认识。随着就业压力的增加，提高核心
竞争力是当前最重要的任务。在提升学生核心竞争力的问题上，首先，我们要及时调整自身的职业生涯规划和求职定位，即根据自己的兴趣爱好和性格特征，结合所学的专业，针对当前的就业形势，进一步明确自己的职业发展方向和实施步骤；其次，学会在危机中寻找机会，即我们应该清楚不管就业形势多么严峻，都要学会分析自身的优势和劣势，找到自己的卖点。“一年之计在于春，一天之计在于晨”这句话告诉我们凡事要早作打算，尽可能利用一切可利用的时间来使自己不断学习、不断成长、不断进步，让自己的每一分每一秒都有收获，我们不能让自己陷入“少壮不努力，老大徒伤悲”的艰难困境。所以我们要想提高自己的核心竞争力就必须要找到核心，提前做好准备。
此次组织生活激发了大家努力学习，提升自己核心竞争力的决心，同时也告诫了大家要珍惜时间，在全系取得了良好的的督促作用，达到了预期效果。
（人文系组织部供稿）
★人文风向标
人文系开展“如何读好大学”主题讲座
10月12日下午，学院林升乐教授在学术报告厅给人文社科学系11级全体中澳专业学生做了一场主题为“如何读好大学”的主题讲座。
林升乐教授指出在大学中要努力学习，更要学做人，要学做一名人格健全、诚信知礼、全面发展的当代合格人才，并和同学们分享了自己的人身经历，鼓励同学不怕困难，踏踏实实地学习，勇往直前，发挥自身价值，一个个深刻的人生哲理，赢得了同学们的阵阵掌声。
（人文系编辑部供稿）
人文系学习部交流会举行
201*年10月13日，我系学习部于四教六楼开展了第四届学习部交流会。本次大会邀请了人文系团总支学生会副书记及主席，大一大二各班的班长、学习委员、纪检委员出席了本次交流会议。会议中，学习部对上月工作进行了总结，并提出下月计划，部门干事为各班委介绍了部门制度，同时也对班委提出的疑问进行了详细解答。此次会议取得了圆满成功，并获得了良好的交流效果。各位出席人
员积极发言提问，增进了彼此的了解，使大家更加了解学习部的部门职责与文化，为学习部工作的开展营造了良好的环境。
（人文系学习部摄影、供稿）
中澳建工四班开展晨读活动
201*年10月20日，为了积极响应政府和学校提
出的“提升学生核心竞争力”的号召，提高同学们的综合素质即核心竞争力，人文系201*级中澳建工四班全班同学开展了晨读活动。上午七点整，全班同学准时于我校东区操场集合，在辅导员的带领下开始了晨读。同学们专心致志，朗朗的读书声伴随着朝阳升起，大家积极性都很高，圆满地完成了这次活动。同学们都认为这项活动非常有意义，也都表示会把这项活动坚持下去。此活动可以克服自身的惰性，培养自己良好的学习和生活习惯，同时也对自己的综合素质有着极大的帮助,可以有效提升自我核心竞争
力，。本次活动充分体现了该班学生良好的精神风貌，值得其他班级借鉴和效仿。
（人文系编辑部摄影、供稿）
★简讯
我院学生免费赴丹麦学习交流
9月28日，丹麦VIA大学建筑系主任LauridsGreen一行三人来我院选拔第一批中丹校际交流项目学生。本次选拔采用自愿报名、择优推荐的原则，共推荐四位同学候选。经过重重筛选，考验，最终中丹建筑工程技术专业201*级学生杨岳麟、周思嘉两位同学获得此次免学费前往丹麦交流学习的宝贵机会，将于明年2月正式赴丹麦VIA大学学习。
建院志愿者方队参加德阳市”创建国家森林城市“启动仪式
10月13日上午，我院院团委青年志愿者服务总队，院团委活动部，院团委宣传部，院团委组织部组成的建院志愿者方队参加了德阳市”创建国家森林城市“启动仪式。同学们在植树过程中，表现积极，团结，并帮其他方队浇水，充分体现了建院志愿者们”奉献，友爱，互助，进步“的服务宗旨。九月份组织生活与早自习综合排名
组织生活综合排名
第一名：英语1001班
第二名：中澳1001班第三名：英语1101班
早自习综合排名第一名：英语1001班第二名：社管1001班第三名：景区0901班报：学院鲁院长、学生处
送：系主任、系书记、系办公室、教务办公室、学生办公室
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