党的群众路线教育实践活动座谈会总结

党的群众路线教育实践活动座谈会总结

广东财经大学MBA党的群众路线教育实践活动学生座

谈会会议总结

一．学生座谈会会议简介：（1）时间：201*年9月14日（2）地点：北三9楼会议室

（3）参加人员：副校长于海峰、MBA教育中心主任李焕荣、副主

任严复淇、主任助理曹小臻、学生事务部刘敏捷、201*、201*级MBA学生代表

（4）主持人：严复淇（5）记录：刘敏捷二．会议纪要：（一）会议内容：

1、介绍开展党的群众路线教育实践活动的目标、宗旨，具体内容及具体安排。

2、希望大家围绕学校MBA教育提出问题，提出建议，促进学校MBA教育更好的发展。（二）问题总结：1、一般问题：

1.1旨在提升教学效果方面的有关问题，涉及教学方式、教师评估与动态调整及优秀案例的多样化选择等。

1.2就教务方面所提出的问题，主要包括有关事项的通知提示、请假及教材的统购选购等。1.3实践交流方面的问题，主要表现在校际交流、企业考察、活动经费支持及校友学员联系沟通平台等方面。

1.4能否想学员所想，为同学们提供更多生活方面的便利，如可否考虑为外地学生提供住宿、为停车收费提供绿色通道。

2、突出问题：2.1教学方面的问题

①教学互动不足，实践教学环节偏于薄弱；②学生反馈的意见得不到及时有效的处理；

③教师评估频率偏低，教师的积极性有待加强及学术与实务上的师资搭配不够合理平衡；

④教学案例的筛选上有待进一步优化；2.2教材方面的问题

①某些教材的选择没有考虑到与实际的紧密度假；②学员在教材的选购上存在较大不方便；2.3教务方面的问题

①信息通知不能及时到位，导致有些学员在不知情的情况下耽误了学校安排的有关事项；

②在请假扣分上欠顾及学员的实际情况；2.4实践交流方面的问题

①国际游学对在职学员来说存在较大时间或资金限制；②国内校际间的合作还显不足够；③企业实地参观考察的机会不是太多；④不同年届学员校友之间的沟通联络平台的建设欠缺；⑤学员参与的活动在经费和指导上的支持上稍显不足；(三)学员建议：教学方式1、加强课堂教学的互动性，增加移动课堂的次数，强化实践教学环节2、提高教师评估频率，建立淘汰制以提高教学积极性，提高实务教师比例，使学术教师与实务教师结构更趋合理3、多样化收集更多成功案例，丰富学生知识4、提高就学生对教师教学方面的反馈意见的处理效率1、教材的选择上能够更加贴近工作实际上教材选购教务管理2、中心统一购买教材以方便学员1、强化信息通知管理，提高通知的及时性有效性，确保通知到位2、在请假扣分问题上酌情考虑学员的实际情况1、增加企业实地学习考察的次数和机会，拓宽视野实践交流2、加强国内校际之间的交流合作，建立互访机制3、建立校友之间的联系平台，强化学员之间的纽带，实现资源共享，交流经验心得4、提供活动方面的经费支持和老师有相关指导1、提供住宿及停车方面的绿色通道以方便学员其他方面

2、多开展一些党组织活动，吸收培养一些新党员（四）于海峰副校长总结：

1、座谈会的效果很好，听到了很多很好的意见和建议，希望在今后提高老师的教学质量，做好学生管理服务活动，养成良好的人才培养模式，创出自己学校的特色，打造学校MBA品牌。2、班里面的学员管理以及管理方式的通知可以通过中心网站推送，在网站上专设学员信息通知一栏，统一信息发布渠道，保证学员能够自主查询相关信息，同时辅之短信邮件提示。研修班的资料补充，由各班级负责人收集，统一向中心反馈。同样可以在网站上开辟学员意见栏，收集同学意见，由中心集中处理。中心根据反馈及时通知，争取做到精细化。

3、MBA党支部要制定一个系统化的党员发展方案，多开展活动，强化党性先进性教育，支持和创造条件，培养更多人才，只要符合组织的条件皆有机会入党。

4、课程设计与课程组织按精品课程要求做，利用和开发学校的现有和潜在优势，建立旨在提高学生实践操作、切合实际、贴近实战的科学合理的课程体系。通过“评教”，优胜劣汰，选择教师。给予学生在师资配给上的话语权来提高教师的积极性、提升教学质量。可以通过MBA联合会学习部收集好反馈意见，进行系统分析。

5、中心要组织学生进行企业实地参观，建立稳固与常态化的合作企业，把课堂搬进企业，把理论融入现场，帮助学生更好地理解和运用所学理论。另外，学生亦可以充分发挥各自的资源，组建团队，联系有关企业，自主开展实地考察活动，中心应提供辅助性支持。

6、关于教材问题，学校可以提前准备好教材，要充分考虑教授及学员们给予的相关意见，把握好教材的适用性、前瞻性，订购高质量教材。

7、增加对外交流，建立常态化的校际互访机制，强化学员层面校际沟通，开放体验式共享课堂，开办多边论坛以拓宽视野、拓深认知，在头脑风暴中增进了解，建立友谊，积累人脉和资源。通过以文会友，创建良好平台。

8、总结来说：实事求是开展工作，加大力度让学生“走出去”，落实好以人为本的理念。

扩展阅读：董事长在集团公司党的群众路线教育实践活动座谈会体会总结讲话定稿

在党的群众路线教育实践活动读书会上的体

会总结发言

同志们：

利用#####的时间，我们系统的、全面的学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《论群众路线重要论述摘编》三本书及中央、省、省国资委、能源集团相关材料，这次学习有四个特点，一是所有领导带头学习，体现了示范性；二是集中精力读原著、学讲话，内容丰富，体现了系统性；三是弘扬革命优良传统，树立了群众观点，体现了实践性；四是围绕为民务实清廉为主要内容，就改进作风解决“四风”这一主题开展讨论和交流，体现了针对性。通过学习交流，使在座的党员领导干部提高了对开展党的群众路线教育实践活动的重要性、紧迫性的认识，增强了为民务实清廉的意识，增添了主动查摆问题、正视问题、解决了群众反映强烈突出问题的自觉性，特别是大家紧紧结合各自分管工作的实际，思考谋划下一步如何从改进作风入手，依靠群众、宣传群众、组织群众、动员群众，共同面对危机，应对挑战，共同探讨#####保生存，求发展的新思路，新举措，这对#####下一步转型升级，未来持续健康稳定发展，最大限度把员

工根本利益维护好，发展好，不断提高员工在#####幸福生活指数这是一个有力地推动。

《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》收入了党的十八大以来习近平总书记有关重要讲话、文章。这些重要讲话、文章，都对加强党的建设，特别是加强作风建设、贯彻落实党的群众路线提出明确要求，对于开展党的群众路线教育实践活动具有重要的指导意义。《厉行节约反对浪费重要论述摘编》选编了在革命、建设、改革各个历史时期，党和国家领导人对厉行节约反对浪费许多深刻论述，对于当前厉行节约反对浪费具有很强的针对性和操作性。《论群众路线重要论述摘编》摘录了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平关于党的唯物史观和党的群众工作的一系列重要论述，特别是为民务实清廉方面的论述。这些论述对于坚持人民的主体地位和党的根本宗旨，以人为本，执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系；对于弘扬求真务实、艰苦奋斗的精神，始终保持共产党员清正廉洁的政治本色；对于不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，始终保持党的新进行和纯洁性，具有现实指导意义，为党员干部做好新形势下的群众工作提供了重要理论基础，针对性很强，简明实用。这三本有理论高度、有现实指导意义、有实际教育作用的书目，对我们当前做好群众工作起到了很大的指导作用，

是三本非常有用的工具书。通过深入学习和与大家的沟通交流，我有几点心得体会与大家一同共勉。

体会一：开展党的群众路线教育实践活动，是做好各项工作的出发点和落脚点

什么是党的群众路线？在党的十八大修改后的党章中指出：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”。这就是党章中定义的群众路线。通过近期的集中学习，我深刻认识到党的群众路线是我们党在革命、建设和改革的长期实践中，被实践证明正确的、行之有效的实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是我们党的领导经验的深刻总结，是我们党的集体智慧的结晶，是我们党的一个优良传统和政治优势。

正如习近平同志所指出的：“开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。”这三个“必然要求”，深刻地揭示了群众路线教育实践活动的重大意义。

首先，这是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。中华民族是在八国联军占领北京、圆明园的熊熊烈火中步入20世纪的。中华民族对贫穷落后、对备受欺凌、挨打的命运的抗争一刻也没有停止过，对富国强民、对振兴中华民族的追求一

刻也没有泯灭过。只有中国共产党才得以宣布：中华民族必将在21世纪中叶实现伟大复兴，头一、二十年则是重要的战略机遇期。党的十八大则更加明确为“两个一百年”的奋斗目标，即在中国共产党成立100年时全面建成小康社会、在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大之后，习近平同志进一步提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。“两个一百年”的奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦，鼓舞人心，集中体现了广大人民群众的意愿。“两个一百年”的奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦如何才能实现？当然要经过艰苦奋斗。这种奋斗，仅仅依靠我们党自身是断然不行的，还需要我们党发扬优良作风，密切联系群众，团结和依靠亿万人民群众共同奋斗。我国革命、建设和改革的历史经验证明，没有人民群众的支持，我们党难以发展壮大；离开人民群众的拥护，已经取得的成绩也难以保持；人民群众的智慧和力量，推动我们党的事业步步向前。中国特色社会主义事业是亿万人民共同的事业，是亿万人民共建共享的事业。在共同奋斗中，一方面要靠党员、干部发挥表率带头作用，另一方面要靠人民群众发挥积极性、主动性、创造性。这两方面相互促进、相互强化、缺一不可。所以，这次群众路线教育实践活动，强调要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十

八大确定的目标任务而努力奋斗。可以说，这抓住了实现党的十八大确定的奋斗目标的根本。

其次，这是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。我们党执政以后党的建设比没有执政时党的建设面临的情况要复杂得多，在对外开放和社会主义市场经济条件下党的建设比在封闭半封闭和计划经济条件下党的建设面临的情况也要复杂得多。新世纪新阶段，世情、国情、党情继续发生新的深刻变化，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。党的建设特别是党员、干部队伍建设也出现了许多亟待解决的突出问题，有的还相当严重。如何才能保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位？最重要的就是坚持党的群众路线，密切联系群众，与人民群众心连心、同呼吸、共命运，以党的优良作风赢得人心、凝聚力量。所以，这次群众路线教育实践活动，强调要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。从这个意义上看，群众路线教育实践活动是党同人民群众鱼水关系的再确认，是党

同人民群众舟水关系的再提醒，具有极为重要的实践意义和理论意义。

再次，这是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在长期执政条件下，我们党脱离群众的危险大大增加了，脱离群众所产生的危害也大大增加了。当前，一些党员干部特别是领导干部行为不端、作风不正的问题时有发生，人民群众对此非常反感。再加上以互联网、手机为代表的新媒体的放大效应，一些领导干部作风不正成为社会舆论热点，严重败坏了党的形象、损害了党的权威，严重影响了党同人民群众的关系。为此，党的十八大后中央作出了“八项规定”，剑指作风问题，赢得了人民群众的广泛赞誉，取得了初步成效。这也说明，解决群众反映强烈的突出问题，作风问题是重点；解决作风问题，关键是深入贯彻党的群众路线。所以，这次党的群众路线教育实践活动，特别强调把主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。只有解决好形式主义问题，为民务实的优良作风才能得到更好发扬；只有解决好官僚主义问题，党才能担当起服务人民群众的责任；只有解决好享乐主义问题，党员干部的心才能始终与人民群众的心紧紧贴在一起；只有解决好奢靡之风问题，人民群众才能从感情上向党聚拢。也正是基于对作风问题反复性和顽固性的认识，中央强调在教育实践活动中要搞好制度建设，建立长效机制，以实现作风建设的制度化、规范化和常态化。

作为新时期#####人员，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，就不能算是一名合格的党员领导干部，一名#####。新时期#####更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。

要保障“路线”不走样、不走调，必须要提高走“服务路线”的能力，在苏维埃时期，毛泽东同志指出：“我们应该深刻地注意群众生活的问题，从土地、劳动问题，到柴米油盐问题”。邓小平同志阐述：“什么是党的群众路线？简单地说来，它包含两方面的意义：在一方面，它认为人民群众必须自己解放自己；党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务；党对于人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出斗争的方向，帮助人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生

活”。党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。必须提高走“发动路线”的能力，江泽民同志指出：“各级干部一定要牢记，联系群众、宣传群众，组织群众，团结群众为实现自己的利益而奋斗，这是我们党的根本力量和优势所在，也是我们各项工作的取胜之道”。党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织调动起来。必须提高走“倾听路线”的能力，胡锦涛同志指出：“实现群众的愿望，满足群众的需要，维护群众的利益，是一个动态的不断发展的过程。要细心体察群众愿望和利益要求的变化，使我们的政策措施更全面、更准确地反映群众利益，使我们的工作更好地、更有力地体现群众的利益。”群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”。

体会二：开展党的群众路线教育实践活动，是解决“四风”问题的重要手段和途径

201*年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

早在延安时期的1941年至1945年，我们党就曾进行过四年大整风，确立了毛泽东思想的指导地位。近20年来，1996年的“三讲教育活动”（讲学习、讲政治、讲正气）、201*年“保持共产党员先进性教育活动”和201*年的“学习实践科学发展观活动”都进行了类似的整风运动。这次党的群众路线教育实践活动，全国人民都期待着能够别开生面、煞住那四股歪风，以习近平同志的人格魅力及党的群体形象重新振奋起中华民族。所以，必须按照这次教育实践活动的基本要求，交出能够让人民群众满意的“答卷”。

作为#####，我们在四风方面存在哪些问题？在形式主义方面，主要体现在：#####。在官僚主义方面，主要体现在：#####。在享乐主义方面，主要体现在：#####在奢靡之风方面，主要体现在：#####

这些存在的问题，有的十分严重。通过思考分析，#####认为主要原因是脱离群众路线，需要我们高度重视、认真对待。

首先，在权力运用上脱离群众。党的各级干部是否真正懂得我们的权力是人民赋予的，能不能正确地运用手中的权力至关重要。但目前的状况并不那么令人满意。一是权力赋予观上错位。一些“官路”不正的人认为，自己手中的权力是“苦心积虑得来的，千辛万苦挣来的，劳命伤财换来的”。许多受处分的“一把手”滥用权力现象突出。二是权力行使观上扭曲。例如：坚信“有权就有了一切”，因此“有权不用，过期作废”；抱着“谁的权力大，谁就拥有真理”的心态；主张权大于法，一旦“大权在手，就得我说了算”；认为“权力越大，利益就越大”，只讲好处，不讲责任；以“我”划线，顺我者昌，逆我者亡，把党性原则抛到脑后；信奉“官要跑”，不是去取得人民群众的信任和支持，而是一味地去讨上级的赏识；片面理解“无为而治”，其结果是该管的不管，该批评的不批评，该处理的不处理；“一人得道，鸡犬升天”，一旦大权在握，就大搞裙带关系，任人唯亲、封妻荫子。三是权力评价观上异化。

例如：将权力私有化，一朝权在手，便把私来谋，有什么权就用什么权来捞取好处，干什么事就以什么事谋求私利；将权力关系化，有的利用手中握有的权力，送人情，拉关系，安亲信，结帮派，搞团团伙伙，编制关系网，从中互相利用、互相保护、互谋私利；将权力特权化，有的人官做大了，就视自己为特殊党员、特等公民、特权人物，依仗权势，作威作福，工作上讲排场，作风上摆架子，接待上论规格，待遇上搞攀比，法纪上闹特殊，甚至三亲六故也享受特殊待遇；将权力商品化，有的将自己掌握的那部分权力当作市场中有价买卖的“商业筹码”，搞幕后交易，不给好处不办事，给了好处乱办事；将权力资本化，有的把手中的权力当作赚取更多利润的资本，搞权力入股、权力集资、权力炒股、权力分红，试图用权力为自己积攒更多的资本。在权力运用上存在的诸问题，有多方面的原因，其中最主要的原因是：主观上讲，是由于人们对权力现象的理解在认识上发生了偏差，出现了马克思所说的“由人民的公仆变成了人民的主人”；从客观上讲，是由于现行的管理体制、权力配机制、权力监督机制等还不健全，使错误的权力观还拥有一定的市场。

其次，在利益追求上脱离群众。随着利益主体的多元化，个别党员干部卷入了利益矛盾的漩涡，俨然成为利益主体多元化的一“元”，谋取和维护自己的既得利益，与维护人民的利益发生了矛盾。有的党员干部在利益问题上把党与自己割裂开

来，他们承认党作为一个整体，没有自己的特殊利益，但同时又认为，具体到党内的每个党员或部门都有自己的特殊利益。在这样的思想观念支配下，一旦具体到看得见摸得着的各种利益分配，一些党员干部的自身利益或小团体利益就会与人民群众的利益发生冲突，更有甚者，利用手中的权力谋取私利，严重侵害群众利益。鉴此，每个党员特别是领导干部，都要认识和处理好各种利益关系，发扬与民同甘共苦的奋斗精神，要一身浩然正气，两袖清风；“君子爱财，取之有道”。

再次，在大局稳定上脱离群众。当前，企业改革、学生就业、养老保障、塌陷地等方面的社会矛盾日益显现，这些问题与广大人民群众生产生活息息相关，与员工群众切身利益紧密相连，维护社会大局稳定的责任和压力很大。分析原因，大多是部门的个别干部对群众疾苦漠不关心，对群众呼声若罔闻，导致决策失误、处不当、干群失和，最后小事拖大、大事拖炸。基础不牢，地动山摇。维护大局稳定的基础在群众，主体也在群众。只有高度重视人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，解决好普通百姓的基本生活、养老保障、学生就业、企业改革等突出问题，切实化解人民内部矛盾，才能维护大局稳定、促进社会和谐。

第四，在自我定位上脱离群众。在一些人看来，“我”就是某某长、某某总，水平总比别人高，能力总比别人强，站得总比别人高，看得自然也比别人远，所以，我说你听，我说你

做，似乎天经地义，似乎“我”比别人活得更明白。形象地说，人民大众如同“大地”，领导者如同“安泰”，“英雄安泰”离开了“大地母亲”，也就没有了力量。群众高明，领导者才高明，群众有力量，领导者才有力量。然而，我们的领导干部脱离了日常生活，对一些人来说，恍若隔世。明明身群众，却如此脱离群众；明明来自老百姓，却与老百姓这样疏远；明明可以随时还原成老百姓，最真实和最深切地体验百姓生活，却偏偏不去这么做。为什么？重要的原因是，忘记了自己究竟是谁。久而久之，你忘记了老百姓，老百姓也会忘记你；你远离了老百姓，老百姓也会远离你。

“四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。

坚持求真务实，着力解决形式主义问题。求真务实是我们党思想路线的重要内容，是我们党的思想路线的固有特征，是每个共产党人的政治品格，是克服形式主义最好的良药。在毛泽东同志看来，“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去”的。这个“来去”的过程，也就是“求真务实”的过程。习近平同志指出：“领导干部一定要求真务实，大力弘扬党的优良思想作风和工作作风，讲老实话、办老实事、做老实人，这是坚持实事求是的作风保证”。

所以，坚持求真务实，既要在“求真”上下功夫，更要在“务实”上做文章，尤其要做到讲实情、出实招、办实事、求实效。一是讲实情。就是讲事物的本来面貌，即讲真话、讲真理，不说假话、套话。二是出实招、办实事。就是要求按照实际情况决定工作方针，不提不切实际的口号，不提超越阶段的目标，不做不切实际的事情；就是要求从点滴入手、从具体事做起，力戒形式主义、力戒空谈。三是力执行、求实效。再好的思路和办法、再好的政策，不执行或者执行不了等于没有，执行不好其效果也会大打折扣。提高执行力，要从端正作风入手，大力弘扬求真务实、真抓实干的作风，真正想干事；要学会按照科学规律办事，善于协调各种不同的利益关系，克服各种困难，应对各种风险，直到实现我们既定的目标任务，真正能干事、干成事。提高执行力，就要雷厉风行、狠抓落实，不抓则已、抓则必成，做出实实在在的业绩，不好大喜功、不做表面文章、不搞花架子。如果各级领导干部在各自的工作岗位上，都能够时时处处坚持讲实情、出实招、办实事、求实效，实事求是的要求就会在各个部门、各个单位变成实实在在的行动。

坚持群众路线，着力解决官僚主义问题。群众路线是我们党的根本工作路线，也是克服官僚主义的利器。邓小平同志指出：“我们搞四个现代化，因为经验不足，会面临多方面的困难。……这些问题，归根到底，只有相信群众，依靠群众，充分走群众路线，才能够得到解决”。发扬密切联系群众，从群

众中来、到群众中去的优良传统，增强科学决策意识，完善决策方法，规范决策程序，制定文件、研究部署工作等要广泛听取广大干部职工意见和建议。

坚持艰苦奋斗，着力解决享乐主义问题。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是克服享乐主义、抵御腐朽思想的重要法宝。江泽民曾讲过：“要求别人做的，自己首先不做；禁止别人做的，自己坚决不做。有些事情群众能做，我们领导干部不能做”胡锦涛曾指出：“各级干部都要自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、做表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党员政治本色”。古往今来，大凡有所作为的人，无不牢记“艰难困苦，玉汝于成”的道理，长期艰苦奋斗，以毕生精力实现“修身、齐家、治国、平天下”的抱负。我们共产党人更应该把艰苦奋斗作为一种政治觉悟、精神境界和思想作风，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已。要牢记“两个务必”，增强忧患意识，坚决克服贪图享乐、不思进取的思想，始终保持昂扬向上、奋发有为的状态，扎扎实实把#####建设推向前进。艰苦奋斗、勤俭节约，不仅是科学的世界观、人生观、价值观，也是重要的方法论。要牢固树立过紧日子的思想，勤俭办一切事业，把有限的资金和资源用在改革发展稳定的关键部位和薄弱环节上，推动集团公司平稳健康较快发展。

坚持廉洁从政，着力解决奢靡之风问题。廉洁从政是对领导干部的基本要求，也是克服奢靡之风的必然要求。共产党人坚守清廉，反对奢侈，是因为清廉使人刚直不阿，心系群众，自觉无悔地为人民事业奋斗；奢侈使人贪污腐败，失去民心，最终陷一己私利而不能自拔。因此，“清廉”是贯彻执行群众路线的有力保障，是贯彻执行群众路线的生命线。为此，习近平同志指出：“生活作风问题决不是一件小事。它关系着领导干部个人的品行和形象，关系到党在群众中的威信和形象，决不能认为只要工作上有成绩、有能力，生活作风上有点问题没关系”。打铁还需自身硬，我们每一个共产党员必须时刻牢记：为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。廉洁奉公，不谋私利，堂堂正正做人，干干净净做事，是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习，增强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观；要自重、自警、自盛自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验；要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。我们要深入开展廉政文化进班子、进科室、进基层、进个人、进家庭的“五进”活动。引导党员领导干部和家属人人当好党风廉政建设的“宣传员”、防微杜渐的“监督员”、抵御诱惑的“守门员”，把预防抵制腐败渗透到每个家庭、每个基层岗位，净化廉洁环境，筑牢廉洁防线，进一步夯实党员领导干部拒腐防变的道德防线。

体会三：开展党的群众路线教育实践活动，是企业突围解困转型升级的根基和保障

当前，国家正处在深化改革调整的“实验区”“深水区”，从GDP的高速增长到增速放缓，调整为合理发展区间，这需要一定的时间和过程。当下，开展党的群众路线教育实践活动，这不仅就整风而整风，就转作风而转作风，而是要在国家深化调整时期，企业突围解困转型升级的关键时期，以聚焦作风建设为突破，对照中央八项规定和中央、省委、省国资委、#####关于解决“四风”问题的要求，查找、剖析、整改各级领导班子和党员干部队伍中存在的突出问题，在简政放权的过程中，强化国企政治性和党员领导干部的自律性，提高应对市场的自我调控能力，增强国企的市场竞争力，为国企的发展壮大注入无穷的生机与活力。作为国有企业领导干部，企业要突围解困转型发展群众在盯着我们，提升福祉、持续稳定群众在期盼着我们，顶层怎样去设计，基层怎样去落实，这都需要我们扎扎实实的走群众路线。

#####回顾集团公司第一环节的教育实践活动，总体看抓得紧、抓得实，效果好、氛围浓。真学真懂真信真用，才能做到思想自觉行动自觉；真心诚意问症于民，才能对准焦距抓住要害；积极行动立查立改，才能真说真干取信于民；领导带头以身作则，才能层层示范不走过场。下一步，一要坚持继续学习，不断深入思考，提升认识水平，为改进作风、纠正“四风”问

题打牢思想基础。要把学习贯穿活动的始终，通过学习从领导班子自身做起，着力解决五个方面的问题：解决政治方向问题，坚定理想信念，强化对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信；解决政治立场问题，增强群众观点，真正做到一切为了群众，密切同群众的血肉联系；解决思想方法问题，做到求真务实，按规律办事；解决精神状态问题，做到甘于奉献，艰苦奋斗；解决能力素质问题，提升思想境界，增强党性观念，提高执政能力。二要着手“梳辫子”，促查摆。要通过开展群众测评，促反思、促查摆、促整改，确保取得实效。#####小组办公室要继续完善征求意见的方式方法。要畅通渠道，深入调查，发现发掘一批现实的典型。要“梳辫子”，对口反馈，把征求到的方方面面意见进行梳理，按职能分工，反馈给分管领导和相关部门。要通过现象看评价，通过基层照自身，结合学习挖根源，按照分工谋整改。三要结对子、抓“三同”。扎实开展“三同”教育实践活动，即参加一线员工的学习、劳动、生活，#####班子成员要集中一天时间，参加联系点单位或权属单位一天所有的工作生活，#####前，将“三同”活动情况反馈######党的群众路线教育实践活动小组办公室。四是落实“四抓”，拉单子，促整改。抓一批建设性制度，抓一批群体性信访案件，抓一批重大专题，抓一批促进发展和改善民生的重大举措。#####成员要围绕“四抓”，深入研究“改什么、破什么、干什么”，列出近期需要重点做好的工作，通过“四抓”，体

现学习、查摆和整改的结合，体现活动与工作的结合，真正做到两结合、两促进。五是要继续从严要求，升华岗位职责意识，开好高质量的民主生活会，把查摆问题、开展批评环节的工作做扎实，保持一鼓作气的劲头和连续作战的精神，继续扎扎实实把教育实践活动搞好、搞出实效。#####个人民主生活会对照检查材料，#####送督导组审阅，希望班子个人和部门要提前做好相关准备。

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